Consacré à l'apprentissage et destiné à dix jeunes en situation de décrochage, le dispositif "Apprentis solidaire" permet aux étudiants de trouver leur voie professionnelle. "Ce sont des jeunes qui ont cumulé plusieurs années à ne rien faire. Ils ont quitté l'école parce qu'ils veulent du concret !" explique Esther Begon, chargée de développement local pour l'association de la fondation étudiante pour la ville (l'AFEV) À travers ce dispositif, ces jeunes sont aussi invités à réaliser des initiatives solidaires et citoyennes au sein d'associations du territoire : maraudes, collectes alimentaires etc.
"L'idée est de rapprocher le public des journalistes et de rappeler aux jeunes l'importance de l'information dans une démocratie, comment est-ce qu'on la fabrique", détaille Pierre Terdjman, co-fondateur et directeur de "Dysturb", un collectif de photojournalistes. Il faut aussi que les journalistes se remettent en question pour rétablir la confiance envers le public. Pour se faire, Dysturb met en place des programmes d'éducation citoyenne en milieu scolaire. Le collectif a d'ailleurs reçu le prix "Éducation aux médias" dans la catégorie Association, lors des Assises du Journalisme en 2021.
Difficile pour de nombreux jeunes de trouver la formation adéquate. Pour y remédier, le concours "Je filme ma formation" propose aux étudiants de filmer leurs formations et de diffuser leurs projets vidéo. L'idée est de permettre aux jeunes de s'adresser à d'autres jeunes, explique Anne Fournier, présidente du concours "Je filme ma formation".
Rendre le yoga obligatoire à l’école, c’est ce que propose Aria Crescendo, artiste, professeure de yoga des stars. Suivie par plus de 148 000 abonnés sur Instagram, elle ne comprend pas que cette discipline ne soit pas déjà enseignée dans les établissements. Une pratique qui permet « d’apprendre aux jeunes à respirer, à se recentrer, à avoir confiance en eux, des choses essentielles qu’on n’apprend pas à l’école » assure-t-elle, et qui favorise la productivité, l’apprentissage et la diminution du stress.
Une tech plus inclusive et plus éco-responsable est-elle possible ? Certaines écoles et instituts essaient de relever le défi ! Comment s'y prennent-ils ? Comment ces établissements forment-ils les futurs talents de demain aux défis actuels ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Muriel Touaty, partner éducation et innovation au sein de "Onepoint", institut spécialisé dans la transformation numérique des sociétés et Frédéric Sitterlé, directeur général de l'école Hetic. Il transforme YouTube en cours de maths à ciel ouvert ! Mickaël Launay, alias "Micmaths" vous fera aimer cette matière ! "Focus" et portrait signé Édouard Denuau. Quand Eurybate, un astéroïde, occulte une étoile...C'est ce que pourront observer les citoyens bientôt ...Explications de Gaël Musquet qui a "une idée derrière la tech".
Il est essentiel que chaque élève puisse avoir accès à la langue des signes française (LSF) à l'école pour pouvoir communiquer, selon Clara, accompagnante de parents d'enfants sourds et autrice du site "Femme bionique". Sensibiliser les enfants au handicap et aux différents niveaux de surdité est aussi important selon elle. "Ce qu'il faudrait vraiment, c'est la langue des signes pour les enfants sourds. C'est le véritable combat", insiste Marie Cao, formatrice bilingue en langue des signes. Elle dénonce le manque de structures et suggère la mise en place d'écoles composées de professeurs bilingues et d'interprètes.
La langue des signes est une langue "visuelle", rappelle Clara, accompagnante de parents d'enfants sourds et autrice du site "Femme bionique". Comprendre l'ensemble des concepts, se construire ou encore être à l'écoute et nouer des relations avec autrui, c'est aussi l'objectif de l'apprentissage du bilinguisme pour les enfants selon Marie Cao, formatrice bilingue en langue des signes.
Aujourd'hui, dans "l'école en ensemble", zoom sur la langue des signes ! Depuis sa reconnaissance officielle en 2005, elle résonne comme un véritable symbole d'inclusion. Si la langue des signes française (LSF) est une langue "visuelle", est-elle si compliquée à apprendre ? Faut-il l'apprendre dès la maternelle ? Certains établissements ont décidé de franchir le pas, même s'ils sont encore peu nombreux. Pour faire face à la pénurie de professeurs en LSF, les associations et chaînes YouTube prennent le relais et proposent des cours. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Clara, accompagnante de parents d'enfants sourds, intervenante en handicap en entreprise et autrice du site "Femme Bionique" et Marie Cao, formatrice bilingue en langue des signes et autrice de "Le grand guide des signes avec bébé". S'ouvrir à l'autre...en apprenant la langue des signes ! C'est l'objectif de cet apprentissage. Irina Capron y revient en détail dans sa "Loupe". En fin d'émission, vous verrez qu'Anne Hidalgo, maire de la Ville de Paris, s'est engagée à développer l'enseignement de la LSF au collège et au lycée. C'est "l'info en +" d'Irina Capron.
"La tech fait partie des solutions pour résoudre les grands défis environnementaux, sociétaux, sociaux, ou encore économiques" assure Frédéric Sitterlé, directeur général de l'école Hetic L'école Hetic propose à ses étudiants des formations aux métiers du digital et de la tech. Pédagogie, autonomie, initiative, innovation ou encore interdisciplinarité sont au cœur des enseignements proposés dans cette école.
"On n'a pas le choix, ça se révèle à nous comme une évidence. Depuis la pandémie de Covid, il y a une accélération en matière de nouvelles technologies dans le domaine de l'information. Tout l'art sera de dédramatiser ces nouvelles technologies, de les utiliser avec éthique, et de transmettre ce savoir aux étudiants et aux collaborateurs", insiste Muriel Touaty, partner éducation et innovation au sein de l'entreprise française "Onepoint", spécialisée dans la transformation numérique des sociétés. Pour former de futurs talents éthiques, le monde de l'entreprise doit faire face à de nombreux défis : d'abord, faire monter ses collaborateurs en compétences pour qu'ils s'épanouissent, ensuite leur offrir des formations "autour des sujets qui couvrent les champs les plus pointus des grandes transformations que nous sommes en train de vivre".
Initier les enfants au code, à la logique ou au numérique, le tout, sans écran, c'est ce que propose Amelia Matar, auteure et co-fondatrice du projet "Colori". À l'origine de son projet, elle a constaté qu'il existait peu de supports pédagogiques pour permettre aux jeunes de prendre du recul sur le numérique. Les enfants peuvent ainsi apprendre les secrets de l'informatique sans écran ! Elle rappelle que les enfants passent 16 heures par semaine devant un écran.
Deux ans après l'assassinat de Samuel Paty, décapité le 16 octobre 2020 pour avoir montré des caricatures de Mahomet en classe, quelles leçons ont été tirées de ce drame ? La réponse politique a-t-elle été assez forte ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Iannis Roder, professeur d'Histoire-géographie et membre du conseil des sages de la laïcité, et en duplex Pascal Banning membre du collectif "Samuel Paty pas d'oubli". Affrontements entre policiers et élèves au lycée Joliot Curie à Nanterre (Hauts-de-Seine), prise de parole de Pap Ndiaye deux ans après l'assassinat de Samuel Paty, enseignants aussi surveillants à midi? Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". De nombreux professeurs ont proposés à leurs élèves de faire la dictée solidaire ELA, une dictée organisée par l'association européenne de lutte contre les leucodystrophies (ELA). Pour sensibiliser le milieu éducatif à ces maladies génétiques rares du système nerveux, les élèves ont planché cette année sur un texte écrit par Mohamed Mbougar Sarr, prix Goncourt 2021. Chrystelle Cottart, présidente de ELA France, sera en plateau pour souligner l'importance de cette initiative. Après la gomme, le crayon à papier, aujourd'hui, Loïc Landrau revient sur l'histoire du compas dans sa chronique "Et avant?".