N° 255

N° 244

N° 124

RÉSULTATS DE RECHERCHE

Loading...

Vie scolaire

2314 résultats de recherche
2 min.

Espace : comment susciter des vocations chez les jeunes ?

"L'astronomie à l'école est un sujet difficile, mais cela aide à lutter contre l'obscurantisme. Malheureusement, dans beaucoup de pays dans le monde, y compris en France, il y a encore des gens qui pensent que la Terre est plate" regrette Gilles Dawidowicz, secrétaire général de la Société Astronomique de France (SAF). De nombreux élèves sont tout de même fascinés par l'espace. Les aventures du spationaute Thomas Pesquet ont d'ailleurs suscité beaucoup d'émerveillement et de vocations chez les enfants.

Voir la vidéo #Edtech
1 min.

Comment revaloriser la voie professionnelle ?

"La France, en terme de reproduction sociale, est l'un des pires pays de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques). 93% des élèves, issus des milieux défavorisés, se retrouvent en lycée professionnel. Ils ont également 169% de chance de plus d'aller en CAP (Certificat d'aptitude professionnelle). Cela s'inscrit dans ce processus d'inégalités scolaires", dénonce Dylan Ayissi, fondateur du collectif "Une voie pour tous". La question de l'orientation doit s'inscrire beaucoup plus tôt pour tous les élèves, quelque soit leur parcours. Selon Dylan Ayissi, "il faudrait créer des filières qui correspondent aux envies des élèves".

Voir la vidéo #Edtech
1 min.

Comment réduire sa consommation énergétique ?

Console de jeux, décodeur, Box... tous ces appareils consomment beaucoup d'énergie, même lorsqu'ils sont en veille. Débrancher ces appareils permettrait aux habitants d'un foyer d'économiser en moyenne entre vingt et trente euros par an, explique Stéphane Zibi, directeur de la formation en ligne IONISx.

Voir la vidéo #Edtech
1 min.

« Ces petits renoncements qui tuent" : le livre sur la montée de l’islamisme à l’école

Contraint à l'anonymat, un professeur de français alerte sur la montée de l'islamisme à l'école dans son livre "Ces petits renoncements qui tuent". Carine Azzopardi, journaliste, dont le compagnon a été tué au Bataclan, est devenu la voix de ce professeur. Elle explique que l'attentat ciblé contre Samuel Paty, professeur d'histoire ayant montré des caricatures en classe, aurait pu arriver à n'importe quel professeur.

Voir la vidéo #Edtech
47 min.

L'École du futur (12/09/2022) – Bienvenue les 6e !

Ils sont passés de la primaire à l'entrée au collège ! Les 6ème ont fait leur rentrée, et on espère que tout s'est bien passé ! Pour les accompagner, l'association "Internet sans crainte" a crée un hashtag #bienvenueles6e, une initiative perçue comme un cri de ralliement face au déferlement de haine qu'il y a eu en 2021 contre les élèves nés en 2010, et qui entraient au collège. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Axelle Desaint, directrice générale d'"Internet sans crainte" et en duplex Julie Lafore, parent d'un élève de 6e. De l'espace aux fonds marins, ces univers sont infinis. Voyage en terre de vulgarisation scientifique avec le créateur de la chaîne "Balade Mentale". "Focus" et portrait signé Édouard Denuau. Après l'USB, place au Wifi, indispensable dans un monde ultra-connecté ! C'est "idée derrière la tech" de Gaël Musquet.

Voir la vidéo #Initiatives
2 min.

Mon enfant est tombé malade : que faire ?

C'est lundi, et votre enfant est malade ! Sachez que le code du travail prévoit des droits pour le salarié : l'absence est autorisé si vous possédez notamment un certificat médical. Explications de notre chroniqueuse Emma Guessel.

Voir la vidéo #Edtech
2 min.

Écoles transformées en aires de jeux : comment les territoires s'organisent-ils ?

"C'est devenu un lieu où les habitants ont plaisir à se retrouver" confie Nicolas Wecker, directeur de la communication des Mureaux (Yvelines). Il revient sur l'avantage de transformer les écoles en aires de jeux pendant les vacances scolaires. Pour un tel projet, "l'intelligence collective" est absolument nécessaire, selon Anaïs Luquedey, directrice des collèges au sein du département de la Gironde.

Voir la vidéo #Edtech
27 min.

La Quotidienne (12/09/2022) – École : le collectif pour mieux apprendre

La salle de classe, l'un des plus beau endroit pour apprendre ensemble ! Si ce principe semble simple, en réalité, ce n'est pas si évident. Qu'apprend-on réellement en classe? Comment apprend-on ? C'est le sujet d'un ouvrage passionnant intitulé "Faire collectif pour apprendre: des clés pour mettre la coopération au service des apprentissages". Pour en discuter, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau l'auteur de ce livre, Laurent Reynaud, enseignant en Seine-Saint-Denis. C'est lundi et votre enfant est malade ! Sachez qu'en tant que salarié, selon le Code du Travail, vous pouvez vous absenter. Explications d'Emma Guessel dans son "Antisèche". Sur les réseaux sociaux, de nombreux familles homoparentales partagent leurs quotidiens. C'est "l'heure de la récré" d'Emma Guessel. Après le Rwanda, direction les États-Unis avec Marie Ollivier pour son "cours particulier". On part à la découverte des écoles sudbury en fin d'émission.

Voir la vidéo #Pédagogie
28 min.

Le Mag (12/09/2022) – Quand l'école partage ses espaces

Aujourd'hui, dans le "Mag", on se focalise sur les actions en matière d'éducation ! Cour de récré, cuisine, ou encore salle de classe...Certaines communes ont décidé d'ouvrir les espaces de l'école et de les partager au grand public ! Quels sont les avantages des espaces mutualisés ? Est-ce une simple tendance ou un phénomène qui prend de l'ampleur pour devenir une norme ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Nicolas Wecker, directeur de la communication des Mureaux dans les Yvelines, et en duplex Anaïs Luquedey, directrice des collèges au sein du département de la Gironde. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour vous expliquer le principe des espaces mutualisés. À Bègles, dans le département de la Gironde, la cuisine scolaire accueille aussi des organismes de formation d'adultes en reconversion. C'est "l'info en +" de Mathilde Wessels.

Voir la vidéo #Initiatives
1 min.

Comment la salle de classe est-elle perçue ?

"Le principe de la scolarisation c'est le fait d'apprendre avec les autres et par les autres. Lorsqu'on arrive à la rentrée et qu'on découvre sa classe, il y a deux manières de voir: la classe est un ensemble d'individus où chaque personne à ses propres particularités. L'enseignant doit faire face aux singularités de chacun. L'objectif c'est d'osciller entre l'individu et le collectif" explique Laurent Reynaud, enseignant et auteur de l'ouvrage "Faire collectif pour apprendre"

Voir la vidéo #Edtech
1 min.

Des écoles transformées en aires de jeux pendant les vacances

Pendant les vacances d'été, la ville des Mureaux, dans les Yvelines, a eu l'idée de laisser certaines cours d'école ouvertes au public. Objectif : rendre les aires de jeux accessibles au plus grand nombre et mutualiser l'équipement scolaire. Nicolas Wecker, directeur de la communication des Mureaux (Yvelines) explique ce projet. Cette initiative, saluée dans plusieurs départements, nécessite en revanche "des contraintes et des coûts" selon Anaïs Luquedey, directrice des collèges au sein du département de la Gironde.

Voir la vidéo #Edtech
1 min.

L'EPS permet-il aux enfants l'apprentissage de la lecture ?

"Aujourd'hui, l'apprentissage de la lecture et du vocabulaire peut se faire en éducation physique et sportive (EPS)", affirme Cécile Rilhac, députée de la majorité du Val-d'Oise (95). Selon elle, la pratique de l'acrosport permet de combiner à la fois la pratique physique et l'apprentissage des matières fondamentales. Les élèves, en pyramide humaine, peuvent, par exemple, imiter les lettres de l'alphabet.

Voir la vidéo #Edtech

Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 30 min.

    L'École du futur (24/06/2026) – Droit à l'Info : combattre la désinformation

    À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/06/2026) – Usages du numérique : un guide pour accompagner

    « Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.

    En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.

    Voir la vidéo #Bon usage des écrans
  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/06/2026) – Hausse des tensions familles / directions d'école

    Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.

    Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.

    Voir la vidéo #Salle des profs
  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/06/2026) – Grand oral au bac : les conseils de pros pour réussir

    C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.

    En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.

  • 1 min.

    Conseils de pro pour réussir ses oraux avec Corentin Eveno de la série "Loups-garous"

    Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.

    "La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".

  • 30 min.

    L'École du futur (22/06/2026) – Fast Match : né d'un besoin, boosté à l'IA

    Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 2 min.

    Anthony Jacquelin : "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi"

    Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.

    C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".

    Voir la vidéo #Numérique
  • 28 min.

    L'École du Futur (19/06/2026) – Un outil ouvert à tous pour mieux s'orienter

    Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.

    Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/06/2026) – La philosophie accessible à tous

    Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.

    Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.

  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (17/06/2026) – TDAH : mieux repérer et accompagner

    Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.

    On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 30 min.

    L'École du futur (17/06/2026) – OpenEdIAG : construire l'IA de l'école ensemble

    Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/06/2026) – Faut-il instaurer un âge plancher au bac ?

    Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.

    En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.

  • 2 min.

    Mac Lesggy : Faut-il manger bio pour être en bonne santé ?

    Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.

    Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.

    Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 2 min.

    Il quitte le Bénin pour étudier en France… et se retrouve à ne plus pouvoir manger

    Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.

    Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.

  • 14 min.

    Un étudiant sur trois a faim en France (et personne n'en parle)

    Aujourd'hui dans Campus Stories, nous allons parler d'un sujet qui touche de plus en plus d'étudiants, mais dont on parle encore trop peu : la précarité alimentaire.

    Pourtant, les chiffres sont parlants : 34 % des étudiants ont sauté un repas en 2025 par manque d'argent, selon l'Ifop. Tandis que 16 % d'entre eux se sont tournés vers l'aide alimentaire.

    Mais alors, comment vit-on ses études quand manger devient une source de stress ? Et comment l'engagement associatif peut-il aussi devenir une manière de récréer du lien et de sortir de l'isolement ? On en parle avec Rokib Tadjou, étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg.

  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/06/2026) – Hauts-de-Seine : favoriser l'égalité femmes-hommes

    C’est un enjeu majeur des politiques publiques : agir en faveur de l’égalité femmes-hommes. Dans les Hauts-de-Seine, un plan d’actions pour 2026-2028 dresse quatre objectifs prioritaires : l’égalité professionnelle, l’égalité des chances, la sensibilisation des jeunes et la lutte contre les violences. On fait le point avec Camille Bedin, conseillère départementale des Hauts-de-Seine, déléguée à l’égalité femmes-hommes.

    Anorexie, boulimie, orthorexie, bigorexie, hyperphagie… Les troubles du comportement alimentaire sont nombreux et complexes. En France, près d’un million de personnes sont touchées, mais ce n’est pas une fatalité. Sara Stevan, philosophe, analyste, hypnothérapeute et autrice de « Troubles alimentaires, 10 histoires de combat, de thérapie et de guérison », donne les clefs pour s’en sortir. Elle est notre invitée.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 29 min.

    L'École du futur (15/06/2026) – Repenser le numérique : la mission de Latitudes

    Comment rendre le numérique plus accessible, plus citoyen, plus divers, plus engagé, plus respectueux de l’humain et plus sobre ? Pour en parler, nous recevons Anne Pédron-Moinard, directrice du pôle enseignement supérieur chez Latitudes, une association d’éducation au numérique et aux nouvelles technologies.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/06/2026) – Affaire Lyhanna : les défaillances du système

    Cette après-midi ont eu lieu les obsèques de Lyhanna, cette petite fille de 11 ans retrouvée morte dans le Gers la semaine dernière. Le suspect, Jérôme Barella, avait déjà fait l’objet de plusieurs plaintes pour viol et agressions sexuelles sur mineurs. Plaintes qui ont été classées ou qui n’ont pas été entendues. Un choc national, et l’illustration de défaillances judiciaires et sociétales. On en parle avec nos deux invitées Michelle Dayan, avocate au barreau de Paris spécialiste en droit de la famille et autrice, et Emmanuelle, membre du collectif #Noustoutes.

    Puis direction le théâtre avec un seul(e) en scène sensible et drôle. Dans « Un autre monde », la comédienne Christelle Korichi nous raconte l’histoire d’une femme qui décide de tout quitter pour réaliser son rêve : devenir artiste. Elle est notre invitée pour en parler.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 2 min.

    Tanguy Gaudeul : réviser autrement avec "La Boîte à Bac"

    "Quand je donnais des cours, je me rendais compte que bon, j'avais beau chercher à faire les meilleurs cours possibles, il y avait une grande part qui se jouait à la maison". C'est de ce postulat qu'est parti Tanguy Gaudeul, ancien enseignant et CEO de "La Boîte à Bac".

    "La Boîte à Bac", c'est une entreprise de création pédagogique. Et on a fait très tôt le choix de créer des outils phygitaux : avoir une partie physique des coffrets de révision, qui sont les 'Kit'Bac', mais aussi d'avoir une présence forte digitale, avec une application et une chaîne YouTube."

Newsletter

Inscrivez-vous à notre newsletter 100% éducation et recevez tous les mercredis le meilleur des programmes SQOOL TV en moins de 5 minutes. En renseignant votre email, vous acceptez de recevoir régulièrement notre newsletter par courrier électronique et vous prenez connaissance de notre politique de confidentialité. Vous pouvez à tout moment vous désabonner avec le bouton de désinscription qui figure en bas de chaque mail reçu.