Comment enseigner ? "Enseigner, c'est jouer un rôle tous les jours. Je monte sur scène chaque jour, je suis sur une estrade, j'ai 50 étudiants devant moi. Le moindre coup de fatigue a aussi un effet. Transmettre, c'est se mettre dans la position d'être accessible", insiste Alexandre Bande, historien et professeur d'histoire, co-auteur de l'ouvrage "Nouvelle histoire de la Shoah". Rigueur, accessibilité, et maîtrise du sujet sont les principales qualités pour enseigner. La pédagogie est également essentielle selon Bruno Solo, comédien et auteur du livre "Les Visiteurs d’histoire, quand l’histoire de France s’invite chez moi". Il a même souhaité devenir professeur pour "monter sur une estrade, avoir la fièvre et l'enthousiasme, tout en restant pédagogue et rigoureux".
Orientation plus précoce, périodes de stage plus longues, cours révisés... La réforme de l'enseignement professionnel, souhaité par Emmanuel Macron, entrera en vigueur progressivement en 2023. Une réforme dénoncée par certains syndicats. Laurent Hisquin, secrétaire national du Syndicat national de l'enseignement technique action autonome (SNETAA), rappelle que les élèves ont déjà perdu "un volume horaire" important sur certains cours essentiels à la formation.
720 atteintes à la laïcité ont été signalées dans les 59 260 établissements scolaires en octobre, soit plus du double par rapport à septembre. 52% des faits ont lieu dans les collèges, 37% dans les lycées. 40% de ces atteintes à la laïcité concerne le port de signes et de tenues religieuses. Face à ce constat, le ministère de l'Éducation nationale vient de publier une circulaire au Journal officiel. Elle s'adresse directement aux recteurs d'académie. "La philosophie globale de cette circulaire est d'appliquer la loi de 2004 de manière claire, limpide et ferme, ce qui n'empêche pas une discussion et une pédagogie. Cette circulaire va dans le bon sens, et met l'accent sur la formation des enseignants", explique Pierre Juston, doctorant en droit public, spécialiste de la laïcité.
En octobre, 720 signalements pour atteinte à la laïcité ont été recensés dans les établissements scolaires, soit deux fois plus que le mois précédent. Face à ce constat, comment l'Éducation nationale doit-elle réagir ? Pour y répondre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Jean-Pierre Bellier, adjoint au maire de Nanterre en charge de l'éducation (Hauts-de-Seine) et en duplex Pierre Juston, doctorant en droit public et spécialiste de la laïcité. Protection policière pour une enseignante après une remarque à une élève en abaya, retour des maths obligatoire pour tous au lycée, prolongation de la période d'inscription aux concours d'enseignement faute de candidats, Emmanuel Macron contre le gaspillage dans les cantines... Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". C'est un groupe scolaire qui impose de venir en classe en tenue, qui bannit le téléphone portable et qui propose aux lycéens de choisir eux-mêmes leurs cours. Focus sur le groupe scolaire "Sévigné" dans l'Oise. Érick Ducrocq, chef d'établissement et coordinateur du groupe scolaire privé Sévigné, sera en plateau en seconde partie d'émission. Après la gomme et le crayon à papier, retour sur l'histoire de l'effaceur avec Loïc Landrau pour sa chronique "Et avant?"
Alors que six lycées professionnels devraient fermer leurs portes d'ici la rentrée 2023 en France, quel signal est envoyé aux acteurs de la voie professionnelle ? Qu'en est-il de la réforme annoncée par le gouvernement ? Pour en débattre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laurent Hisquin, secrétaire national du SNETAA (syndicat des professeurs de lycée professionnel) et Dylan Ayissi, porte-parole du collectif "Une voie pour tous". Sur 12 millions d'élèves, un million d'écoliers est victime de harcèlement scolaire en France. L'association "Marion la main tendue" leur vient en aide et intervient régulièrement dans les établissements pour sensibiliser les élèves. Catherine Jacquet, vice-président de l'association francilienne "Marion la main tendue", sera avec nous pour en parler, en seconde partie d'émission. De quoi les enfants ont-ils peur ? Ils ont répondu dans "Regard d'enfant". En fin d'émission, rendez-vous avec Malika Ménard qui reçoit Nicolas Waldorf, coiffeur et animateur TV. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", il explique pourquoi il considère l'éducation comme une priorité.
C'est une nouveauté ! Le ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye vient de lancer un rendez-vous hebdomadaire chaque vendredi. Publiée sur Twitter le 4 novembre, la première "minute Pap" revient sur le Conseil national de la refondation. Comment analyser ce nouvel outil de communication ? La manière de communiquer du ministre de l'Éducation nationale est-elle suffisante ? Comment qualifier la communication de Pap Ndiaye depuis mai dernier ? Pour en débattre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Paul Devin, syndicaliste FSU (Fédération syndicale unitaire), président de l'Institut de recherche de la FSU et auteur d'un blog sur le site de Médiapart, et en duplex Claude Lelièvre, professeur honoraire en sciences de l'éducation. Circulaire envoyée aux établissements à propos de la laïcité, écoles privées de chauffage en raison de la grève des chauffagistes à Lyon (Rhône), fermeture de neuf lycées professionnels à Paris, sept cas de tuberculose dans une école à Roubaix (Nord)... Mickaël Dos Santos fait le tour de "l'actu en bref". Détresse psychologique face au constat du dérèglement climatique, émotions négatives, questionnements... 57% des jeunes ressentent de l'éco-anxiété, aussi appelée angoisse climatique. C'est ce que révèle la dernière enquête de "Qare". Fanny Jacq, psychiatre et directrice santé mentale chez "Qare", a contribué à cette enquête. Elle nous en parlera en seconde partie d'émission. En fin d'émission, rendez-vous avec Malika Ménard et son invité Nicolas Waldorf. Coiffeur, influenceur et animateur TV, il se confie sur ses débuts dans la coiffure dans "Souvenirs d'écolier".
« Je suis triste, et un peu pessimiste car on manque de personnel. Les professeurs ne sont pas assez valorisés », déplore Nicolas Waldorf, coiffeur, influenceur et animateur TV, sur le plateau de Malika Ménard. Selon lui, l’éducation devrait être une priorité du gouvernement, car les professeurs ont entre leurs mains « l’avenir de l’humanité ».
"Rarement un ministre de l'Éducation n'aura été aussi affaibli par le dispositif institutionnel de ce gouvernement. Monsieur Pap Ndiaye est à la tête d'un ministère rétréci. Il est flanqué de la tutelle du Travail et des Armées. Il a, en effet, deux ministres délégués sous son autorité, mais il partage son autorité avec d'autres ministres", explique Paul Vannier, député LFI-NUPES (La France insoumise - Nouvelle Union Populaire écologique et sociale) de la 5e circonscription du Val d'Oise (95). Contrairement au nouveau ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye, son prédécesseur était un "ministre de poids, qui pesait manifestement sur les décisions gouvernementales" poursuit-il.
"Il a menti Pap Ndiaye. Il annonce une augmentation de 10% du salaire des enseignants. Il y a, ce que l'on appelle les "bleus" budgétaires. Quand on les lit, on constate que Pap Ndiaye propose 1,9 milliard d'euros en année pleine pour augmenter le salaire des enseignants. Or la masse salariale dans l'Éducation nationale est de 50 milliards d'euros. 1,9 milliard, c'est plus 4%. On est très loin des 10%", assure Paul Vannier, député LFI-NUPES (La France insoumise - Nouvelle Union Populaire écologique et sociale) de la 5e circonscription du Val d'Oise (95). Dans son projet de loi finances 2023, le gouvernement prévoit une enveloppe de 935 millions d'euros pour revaloriser les salaires des enseignants, avec une hausse de 10%. Le gouvernement a également promis qu'aucun enseignant ne sera en dessous de 2000 euros nets par mois à partir de septembre 2023.
Il défend des mesures ambitieuses pour l'éducation au sein de l'Assemblée nationale. Professeur d'histoire-géographie, Paul Vannier, député LFI-NUPES (La France insoumise - Nouvelle Union Populaire écologique et sociale) de la 5e circonscription du Val d'Oise (95) est l'invité de Virginie Guilhaume. Auteur du projet éducation pour Jean-Luc Mélenchon à la présidentielle, il reviendra en plateau sur les débats houleux au sein de l'Hémicycle, sur le salaires des enseignants, mais aussi sur ses propositions pour l'école. Note de l'Éducation nationale à propos des "pédagogies inacceptables" pour apprendre la lecture, écoles toujours en manque de profs, plainte d'étudiants concernant les repas du restau U, vote du gouvernement en faveur de la revalorisation du salaire des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) en 2023... Quentin Griebel fait le tour de "l'actu en bref". Que représente l'espoir pour les jeunes ? Réponse dans "Regard d'enfant". En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Laurent Maistret, ancien gagnant de Koh Lanta, devenu coach sportif. Il revient sur sa vision de l'école d'aujourd'hui et de demain.
Ils ont décidé de quitter l'Éducation nationale. Pour quelles raisons ces milliers de professeurs ont-ils jeté l'éponge ? Comment vont-ils se reconvertir et où vont-ils aller ? Alors que la profession attire de moins en moins, comment redonner l'envie aux étudiants de se lancer dans l'aventure ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laurence Pierson, ancienne professeure des écoles, et auteure de "Permis de lire" et de "bien écrire et aimer écrire" et Norman Gourrier, secrétaire général du Syndicat national des collèges et des lycées (SNCL). Utilisation de l'article 49-3 par le gouvernement pour éviter un débat sur l'école à l'Assemblée nationale, 40 millions d'euros de crédits annulés pour l'éducation, confirmation sur la tenue d'assises sur l'enseignement scientifique pour inciter les femmes à se tourner vers cette filière, 7 millions de vues sur une vidéo Tiktok d'une jeune étudiante dénonçant la précarité étudiante... Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Elle est suivie pas plus d'un million d'abonnés sur Instagram ! Elle propose d'en finir avec les fautes d'orthographe ! MaitressAdeline sera en plateau avec nous en seconde partie d'émission. Qu'est-ce que le Listenbourg, ce nouveau pays apparu sur Twitter ? Loïc Landrau vous explique tout dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
"Le problème est le flou artistique qui règne. Ceux sont les enseignants eux-mêmes qui demandent de la clarté, qui n'ont pas de règles claires pour répondre aux élèves, qui font de la provocation ou du prosélytisme. Les professeurs ont besoin d'avoir des réponses claires", insiste Emmanuelle Ménard, députée de l'Hérault, à propos du port de tenues religieuses à l'école. La solution la plus claire, selon elle, serait de mettre en place l'uniforme à l'école.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.
C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".
Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.
Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.
Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.
Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.
Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.
On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.
Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.
Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.
En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.
Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.
Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.
Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".
Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.
Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.
Aujourd'hui dans Campus Stories, nous allons parler d'un sujet qui touche de plus en plus d'étudiants, mais dont on parle encore trop peu : la précarité alimentaire.
Pourtant, les chiffres sont parlants : 34 % des étudiants ont sauté un repas en 2025 par manque d'argent, selon l'Ifop. Tandis que 16 % d'entre eux se sont tournés vers l'aide alimentaire.
Mais alors, comment vit-on ses études quand manger devient une source de stress ? Et comment l'engagement associatif peut-il aussi devenir une manière de récréer du lien et de sortir de l'isolement ? On en parle avec Rokib Tadjou, étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg.
