Selon plusieurs études menées en 2015, les espaces verts permettent d'augmenter la concentration, de réduire le stress et d'améliorer la mémorisation. Le rôle de l'école est d'aménager de plus en plus d'espaces verts afin que tout le monde puisse en profiter et en tirer les bénéfices, justifie Féris Barkat, tiktokeur engagé en écologie.
Catastrophes climatiques à répétition, feux de forêts, inondations, cyclones... L'été 2022 en France a-t-il été celui de la prise de conscience de l'urgence écologique ? Comment les professeurs sensibilisent-ils leurs élèves à cette question d'actualité ? Pour en débattre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Zoé Mary, porte-parole de "Alternatiba", un mouvement de mobilisation citoyenne pour la justice climatique et sociale, Féris Barkat, Tiktokeur engagé en écologie, et en duplex, Yann Wehrling, vice-président de la région Île-de-France, en charge de l'écologie. Pénurie de profs pour la rentrée scolaire, bilan en demi-teinte pour les classes dédoublées...Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Zoom sur les écoles "être": elles forment gratuitement des jeunes aux métiers de la transition écologique ! Nous en discutons en seconde partie d'émission, avec Marine Weller, coordinatrice de l'école "être". Comment la rentrée scolaire s'est-elle déroulée pour les élèves ? Réponse en fin d'émission dans "Regard d'enfant".
2000 euros nets par mois pour les nouveaux enseignants minimum, c'est la promesse d'Emmanuel Macron annoncée fin août. Une proposition qui fait du bruit, en pleine rentrée scolaire ! Sur notre plateau, Paul Vannier, député LFI-NUPES (La France insoumise - Nouvelle Union Populaire écologique et sociale) de la 5e circonscription du Val d'Oise (95) débat de cette mesure avec Karl Olive, député Renaissance (REN) des Yvelines (78).
"Tous les professeurs sont face à cette solitude !" détaille Jérémie Fontanieu, professeur de sciences économiques et sociales (SES) à Drancy (Seine-Saint-Denis). Il revient sur les difficultés du métier au quotidien, et sur la formation. Grâce à la méthode "Réconciliations" qu'il a mis au point, ses élèves ont réussi à obtenir 100% de réussite au Bac ! "Le coeur de cette méthode est de sortir de cette vision romantique du prof génial". Objectif : réconcilier les élèves avec eux-même, avec le travail, et avec les enseignants !
"Je répétais aux élèves qu'il ne fallait pas seulement réviser la veille ! Et puis, dans la vie, il ne faut pas bâcler !", explique Jérémie Fontanieu, professeur de sciences économiques et sociales (SES) à Drancy (Seine-Saint-Denis). Malgré tout, les élèves n'arrivaient pas à obtenir de meilleurs résultats ! Un jour, face à sa classe, Jérémie Fontanieu change sa méthodologie... C'est un succès pour le professeur qui parvient à rehausser les notes ! C'est le point de départ du projet "Réconciliations", une méthode permettant aux élèves de Drancy d'obtenir 100% de réussite au Bac ! Il vient de publier un ouvrage intitulé "L'école de la réconciliation : un professeur à Drancy".
Pour la rentrée scolaire, 3000 contractuels viennent d'être recrutés et formés en à peine 4 jours ! Un "Scandale" selon Paul Vannier, député LFI-NUPES (La France insoumise - Nouvelle Union Populaire écologique et sociale) de la 5e circonscription du Val d'Oise (95). "On ne peut pas devenir professeur en quatre jours. Ce métier nécessite une culture pédagogique, scientifique, un accompagnement et des expériences de travail", poursuit-il. Karl Olive, député Renaissance (REN) des Yvelines (78), nuance la situation en soulignant les efforts réalisés par le gouvernement.
Nouveauté de la saison 2 de notre émission, dans le "Club de l'école du futur", Marjorie Paillon et ses invités décryptent l'actu tech, scientifique et numérique. Elon Musk est-il seul face au reste du monde ? Alors que le fondateur de SpaceX et de Tesla a proposé une somme astronomique pour racheter le réseau social Twitter, il souhaite finalement se raviser ! Depuis, le monde de la tech et du numérique assiste à un véritable feuilleton. Le procès s'ouvre mi-octobre entre les deux parties. Pour notre second débat, nous reviendrons sur la conquête spatiale, sujet qui fait également couler beaucoup d'encre. Pour en discuter, Marjorie Paillon reçoit en plateau Marion Moreau, journaliste et experte du numérique, et Guillaume Grallet, chroniqueur. Ensemble, ils commenteront l'actu dans ce nouveau rendez-vous. Comment aborder une consommation plus raisonnée et plus raisonnable des écrans ? Réponse avec le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Aujourd'hui, zoom sur le temps d'écran passé sur nos smartphones ! Avec l'été caniculaire que la France a connu, les start-ups ont été nombreuses à s'intéresser au réchauffement climatique. De plus en plus d'entreprises lancent des initiatives plus durables pour la planète ! C'est "l'idée derrière la tech" de Guillaume Grallet.
Ses élèves ont réussi à obtenir 100% de réussite au Baccalauréat dans un lycée de l'éducation prioritaire ! Leur professeur, Jérémie Fontanieu, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff ! Il a mis au point une approche pédagogique intitulée "Réconciliations". Professeur de Sciences économiques et sociales (SES) à Drancy, en Seine-Saint-Denis (93), Jérémie Fontanieu détaille le succès de sa méthode, qui a réconcilié de nombreux élèves au travail et à l'école ! Il vient de publier un ouvrage, "L'école de la réconciliation", dans lequel il revient sur ces dix années de prof au sein du Lycée Eugène Delacroix de Drancy. Cet été aura été marqué par de multiples catastrophes climatiques ! Comment les professeurs parlent-ils d'écologie à leurs élèves ? Réponse dans "l'Antisèche" de notre chroniqueuse Emma Guessel. On fera une petite pause à "l'heure de la récré". Direction la Braderie des enfants ! Explications d'Emma Guessel. Comme chaque vendredi, on pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton, pour une petite sélection de livres de rentrée !
En Corée du Sud, les enfants vont à l'école le jour. Pour les meilleurs, certains poursuivent l'enseignement dans une école privée le soir ! L'objectif est d'encourager et de pousser les écoliers à l'excellence ! "Moi-même, je faisais six instituts privés par jour!" explique Hyejin Song, professeure de coréen et de dessin au sein de la plateforme "Superprof".
Pourquoi l'espace fascine-t-il autant le monde ? "Lorsqu'on lance une exploration spatiale, il y a beaucoup de retombées sur Terre. Cela vous donne une certaine suprématie technologique. C'est un peu comme la nouvelle conquête de l'Ouest ! Le droit international spatial n'est pas encore totalement écrit. On ne sait pas à qui appartiendront les satellites ou les futures habitations" analyse Guillaume Grallet, chroniqueur et journaliste. Entre les ambitions de la Chine, de la Russie et des États-Unis, la course pour la conquête de la Lune est-elle une nouvelle guerre froide ? "Oui" selon la journaliste Marion Moreau, notamment pour des raisons scientifiques et énergétiques.
Système scolaire extrêmement sélectif, notations dès le plus jeune âge, classements entre élèves...En Corée du Sud, le système éducatif est stricte. Explications de Hyejin Song, professeure de coréen et de dessin au sein de la plateforme "Superprof" et de Yeon Kim, CEO et co-fondatrice de "Biscott", plateforme qui met en avant des activités extrascolaires originales !
"Elon Musk voudrait marquer l'histoire en rachetant Twitter. Il veut être le garant de la liberté d'expression", analyse Marion Moreau, journaliste. Pour rappel, en avril dernier, Elon Musk, fondateur de SpaceX et de Tesla, a proposé 40 milliards d'euros pour racheter le réseau social. Son objectif ? Permettre à Twitter de redevenir un réseau social où la liberté d'expression est respectée ! Un mois plus tard, finalement, l'actionnaire souhaite se désolidariser de l'accord passé avec les actionnaires de Twitter. Cet accord ne peut pas être brisé. Il prévoit même la possibilité pour le réseau social de se retourner contre Elon Musk s'il fait machine arrière, en lui réclamant près d'un millard d'euros ! Le bras de fer se poursuit, et la bataille judiciaire entre Twitter et Elon Musk ne fait que commencer. Le procès est fixé au 17 octobre, et devra forcer, ou non, l'entrepreneur à racheter le réseau social.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.
Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.
Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.
En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.
Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.
