Annoncés lors du plan contre le harcèlement scolaire en 2023, les cours d'empathie, testés dans 1200 écoles en France, seront généralisés à la rentrée de septembre 2024. Invité du "Grand Oral", Renaud Muselier, président de la Région Sud-Provence-Alpes-Côte-d'Azur a comparé les cours d'éducation civique avec les cours d'empathie. Sur le plateau d'Éric Revel, il estime que l'école doit apprendre aux élèves à "respecter les autres" et à "vivre-ensemble".
"On peut discuter et dialoguer. Mais à un moment, on tranche et on applique", insiste Renaud Muselier, président de la Région Sud-Provence-Alpes-Côte-d'Azur. Invité du "Grand Oral", il estime que "l'autorité est absolument indispensable et nécessaire", qu'elle est "demandée par les élèves, les professeurs et les proviseurs". Il explique son point de vue sur le plateau d'Éric Revel.
Pour permettre aux élèves de comprendre la politique européenne et ses enjeux, Déborah Caquet, présidente de l'association des "Clionautes" estime qu'il faut "passer par une pédagogie de projet". Professeure au lycée, elle a notamment proposé à ses élèves de créer une émission de télévision pour couvrir les élections européennes. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", elle explique pourquoi ce projet a suscité de l'intérêt chez ses élèves.
"Ados à haut potentiel : double chance ou double peine : les comprendre pour mieux les accompagner", c'est le titre du livre de Béatrice Millêtre. Docteur en psychologie et neurobiologiste, elle décrypte, sur le plateau de "La Quotidienne", la façon de travailler des adolescents HPI. "S'ils ont un fonctionnement intuitif", les jeunes ont tendance à "travailler au dernier moment" parce qu'ils "ont besoin de motivation", explique-t-elle.
Bernard Beignier est le nouveau recteur de l'académie de Paris, de la région académique d'Île-de-France et chancelier des universités de Paris et d’Ile-de-France, depuis le 3 avril. Professeur des universités, il était, depuis 2014, le recteur d'Aix Marseille. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", celui qui a piloté les "écoles du futur", considère que cette expérimentation pédagogique a enrayé le décrochage scolaire. Pour rappel, "les écoles du futur", lancées en septembre 2021 par Emmanuel Macron, devaient offrir "davantage de liberté et d'autonomie aux équipes pédagogiques pour bâtir un système plus juste et plus inclusif", selon l'Élysée.
Dans son "Manifeste pour le collège : (P)oser les vrais termes du débat !", les chercheurs Roger-François Gauthier et Jean-Pierre Véran pointent du doigt les failles du collège. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Jean-Pierre Véran compare la politique éducative menée par Jules Ferry, avec celle de l'ancien ministre de l'Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, 150 ans plus tard. Il considère également qu'il y a "une sorte de régression" et que le collège est devenu un système "à deux vitesses". Il explique pourquoi.
Selon un rapport des experts rendu par la commission écrans le 30 avril dernier, les adolescents ne devraient pas avoir de téléphone avant 11 ans, et pas d'accès à internet avant 13 ans. L'objectif, pour les experts, était d'évaluer l'impact des écrans sur les jeunes. Notre invité, lui, s'est intéressé au développement d'une nouvelle culture de l'attention. Florian Forestier estime que "notre temps de cerveau se monnaye sur Internet". Il a co-écrit "Pour une nouvelle culture de l'attention. Que faire de ces réseaux sociaux qui nous épuisent ?". Docteur en philosophie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion des 100 ans de la disparition de Franz Kafka, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour relater le parcours de cet écrivain.
Dans son "Heure de la récré", Brandon met en avant le parcours de la nageuse franco-comorienne Maesha Saadi, en lice pour les Jeux olympiques de Paris 2024.
En fin d'émission, on retrouve Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle insiste sur l'importance d'aller voter aux élections européennes, qui auront lieu du 6 au 9 juin 2024.
"One Piece", "L'Attaque des titans", " Fullmetal Alchemist"… Rien qu'en France, près de 40 millions de mangas ont été vendus en 2023. Un genre littéraire qui est très apprécié chez les adolescents, et qui peut même les conduire à comprendre des concepts philosophiques. C'est en tout cas ce qu'explique Gatsu Sensei, auteur du livre "Manga philo : toute la philosophie révélée par le manga". Sur le plateau de "La Quotidienne", celui qui est suivi par plus de 70 000 abonnés sur TikTok revient sur la place et le statut du manga en France. Ce professeur de philosophie estime que ce genre littéraire "peut servir à comprendre la philosophie".
Le manga est le leader incontesté du marché de la bande dessinée. Il rassemble de nombreux adeptes, notamment parmi les jeunes. Rien qu'en France, près de 40 millions de mangas ont été vendus en 2023. Et si tous ces lecteurs étaient des philosophes en herbe ? C'est en tout cas l'hypothèse défendue par Gatsu Sensei dans son livre "Manga philo : toute la philosophie révélée par le manga". Suivi par plus de 70 000 abonnés sur TikTok, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le 30 mai 1814, le Traité de Paris est signé. Cécile Fournier relate cet événement historique majeur dans son "Antisèche".
Pour son "Heure de la récré", Cécile se penche sur le hobby horse, un sport étonnant.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste fait le point sur les petits pots industriels et faits maison.
Les jeunes se désintéressent-ils de la lecture ? C'est en tout cas le constat que dresse Philippe Houppé, associé-fondateur la nouvelle librairie en ligne "Dolpo". Il estime d'ailleurs qu'il existe une différence entre filles et garçons. "Ces derniers ne lisent plus que 7 minutes par jour, contre 19 minutes pour les filles", assure-t-il. Sur le plateau de "L'École du futur", il considère cependant qu'il y a des solutions "pour répondre aux besoins des jeunes".
"L'éducation au développement durable et à la transition écologique", c'est le titre de l'ouvrage de Monique Dupuis, inspectrice générale honoraire de l'Éducation nationale. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle assure que l'éducation à l'environnement "est ancienne" et prend son essor dans les années 70. Cette discipline se concentrait essentiellement sur les sciences de la vie et de la terre (SVT). Aujourd'hui, elle estime aussi qu'il faut continuer d'associer cet enseignement "à la dimension humaine, sociale et culturelle".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les bénéfices du concours scientifique CGénial destiné aux collégiens et lycéens. Organisé par la Fondation CGénial et "Sciences à l'école", le concours CGénial vient d'annoncer ses lauréats 2024. Comment ont-ils décroché les premières places ? Pourquoi est-il si important d'encourager les élèves à s'orienter vers les filières scientifiques ? Comment attirer plus de filles dans ces secteurs ? Anne Szymczak, vice-présidente de "Sciences à l'école" et Hélène Chahine, déléguée générale de la Fondation CGénial, sont les invitées de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen nous emmène en Gironde, à Bordeaux, pour découvrir Cap Sciences, un centre scientifique très ludique.