Panneaux photovoltaïques sur les toits, menus élaborés à base de produits frais et locaux, ou encore réduction des déchets...Les lycées de la région Sud sont de plus en plus tournés vers l'environnement. Ils ont aussi un autre objectif : rendre l'école enfin égalitaire. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Marie-Florence Bulteau-Rambaud, vice-présidente en charge de l’éducation, des lycées, de l’orientation et de l’apprentissage au sein de la Région Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur (PACA). 35% des collèges et lycées manquent de professeurs, mépris des libertés syndicales selon le collectif "Sois prof et tais-toi", "offensive islamiste à l'école" pour Bruno Retailleau, président du groupe "Les républicains" au Sénat...Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Divertir tout en éveillant les consciences face au changement climatique, c'est l'objectif du festival international du cinéma "Cinema For change". Un jury de 10 000 élèves récompense des films humains et inspirants illustrant des objectifs de développement durable. Son fondateur, Marc Obéron sera en plateau pour parler du Prix jeunesse. Après le stylo et le crayon à papier, zoom sur l'histoire de la gomme, racontée par Loïc Landrau dans sa chronique "Et avant?".
Aujourd'hui, dans "l'école du monde", l'équipe du "Mag" s'intéresse à tous ces professeurs qui donnent des cours de FLE, le Français Langue Étrangère, à des internationaux non francophones. Dans quelles conditions ces enseignants donnent-ils cours ? Quelle est la particularité de ce métier ? Comment devenir prof de FLE? Entre la liberté d'enseigner, et le plaisir que ce métier procure, vous verrez que nos invités ont recours à de nombreuses techniques pour enseigner le français. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Armelle Perben, fondatrice de l'école "Absolutely French" et en duplex, Charlène Siffre, professeure de FLE à Barcelone et créatrice du site "l'École des Profs, et Jérémy Fulep, formateur de FLE et youtubeur. Le professeur de FLE exerce dans le secteur privé, et n'est pas soumis au programme pédagogique. Irina Capron sort sa "Loupe" pour tout vous expliquer. En présentiel ou à distance, les profs de FLE se lancent aussi sur Tiktok ! Détails d'Irina Capron dans "l'info en +".
"Quand on est professeur de français langue étrangère (FLE), on enseigne la discipline, mais les élèves nous apprécient aussi pour l'aide qu'on leur apporte, et nous apprécient en tant que personne" explique Jérémy Fulep, formateur d'enseignants FLE et Youtubeur. Ces éléments favorisent l'apprentissage et la progression de l'élève. Pour Armelle Perben, fondatrice de l'école "Absolutely French", il faut adopter une pédagogie bienveillante en tant que professeur FLE : "on accueille des étrangers en France qui sont seuls, ils vivent un choc culturel et ont besoin d'écoute et de bienveillance!"
"Il y a des difficultés diverses. J'ai accompagné des profs qui ont beaucoup de mal à enseigner aux apprenants, aux élèves qui ont un niveau débutant total. Ce sont les élèves qui ne savent pas dire un seul mot en français ! On doit donc se débrouiller: dessiner, faire des gestes", affirme Jérémy Fulep, formateur d'enseignants FLE. Pour que l'élève apprenne la langue, il faut savoir aussi le mettre en confiance et lui proposer des objectifs réalisables.
1 médecin du travail pour environ 16 000 agents au sein de l'Éducation nationale...Ces chiffres ont été soulevés dans un récent rapport de la Cour des comptes. La situation de ces profs, à bout de souffle, peut alors se révéler tragique. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Julie Chauvin, réalisatrice du documentaire "L'école est finie". Notre invitée a voulu se plonger au cœur du malaise enseignant, pour y raconter la face cachée de l'école. Le point de départ de son récit ? Le suicide de Christine Renon, directrice d'école à Pantin (Seine-Saint-Denis), en septembre 2019, trois semaines après la rentrée scolaire. Dans une lettre adressée à sa hiérarchie envoyée deux jours plus tôt, elle y dénonçait les conditions de travail. Dans "l'école est finie", notre invitée rend hommage à ces héroïnes et héros du quotidien. C'est la semaine de l'espace ! Dès le plus jeune âge, nos enfants ont déjà la tête dans les étoiles. Détails avec Emma Guessel qui sort son "Antisèche". Si vous êtes dans la lune, n'oubliez pas, au moins, de sourire ! En cette journée mondiale du sourire, notre chroniqueuse revient sur ces nombreux bienfaits sur le corps et l'esprit. On pousse les portes de la "librairie" en fin d'émission pour bien commencer le week-end, avec Célie Lutton pour sa sélection de livres jeunesse !
"Aujourd'hui, samedi, je me suis réveillée épouvantablement fatiguée, épuisée, après seulement trois semaines de rentrée. Les soucis, depuis bien avant la rentrée, se sont accumulés. C'est le sort de tous les directeurs d'école malheureusement." Ces mots ont été écrits dans une lettre par Christine Renon, directrice d'école à Pantin, quelques jours avant son suicide."Ce geste fatal nous a donné l'impulsion pour faire quelque chose, à notre niveau !", confie Julie Chauvin, réalisatrice. Dans son documentaire "l'école est finie", elle donne la parole à cinq instituteurs et institutrices pour raconter leur parcours et leur désenchantement.
C'est la journée mondiale des enseignants, une initiative de l'UNESCO qui met en avant le rôle des professeurs partout dans le monde chaque année ! Aujourd'hui, on s'intéresse justement à ces pédagogues pas comme les autres! Ils trouvent des solutions innovantes et amusantes pour faciliter l'apprentissage de leurs élèves ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Claudine Schmuck, fondatrice du concours pour les jeunes "Science Factor" et en duplex William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme) et animateur de la chaîne YouTube "Histoire en jeux". Apprendre en s'amusant, c'est aussi le rôle de Maitre Fafa, un prof qui a trouvé une solution pour intéresser ses élèves aux mathématiques ! Il a crée un jeu autour des Pokémon ! "Focus" et portrait signé Xavier Terrade De nombreux artistes partent eux-aussi à la chasse aux infox, aux fausses informations ! Détails avec Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
"Si on devait repenser la formation, ça serait compliqué. Il faut avoir le bagage didactique et pédagogique. Il faut également être psychologue ! On est multifonctions quand on est enseignant", explique Mathilda Gres, enseignante en UPE2A, un dispositif d'aide à l'apprentissage du français pour les élèves allophones et nouvellement arrivés en France. Pour Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret), il faut repenser la formation pour devenir professeur !
"Il y a un vrai enjeu sur le sujet de l'innovation", insiste Claudine Schmuck, fondatrice du concours "Science Factor". Chaque année, ce concours sollicite collégiens et lycéens pour construire un projet scientifique innovant et citoyen ! Chaque équipe, composée de 2 à 4 participants, est pilotée par une fille. Pour cette édition 2022-2023, Unowhy et SQOOL TV s'associent à "Science Factor" pour récompenser un projet innovant pour l'école. Pour y participer, rendez-vous sur le site : www.sciencefactor.fr. Clôture des dépôts de projets le 7 janvier 2023.
Apprendre aux élèves grâce au jeu, c'est le quotidien de William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme). "Le jeu est un outil de création : on apprend à nos élèves à écrire des textes longs, faire des chroniques radio, à réaliser un reportage photo, ou faire des cartes en géographie" explique-t-il. Le jeu permet aussi de raconter des histoires. Cette méthode pédagogique a notamment été soutenue par l'académie de Clermont-Ferrand.
C'est la journée mondiale des enseignants ! Aujourd'hui on célèbre le plus beau métier du monde ! Faut-il repenser la formation des enseignants? Est-elle encore adaptée aux défis d'aujourd'hui et de demain ? Comment mieux former les étudiants et comment leur donner envie d'exercer ? En pleine crise de la profession, comment redonner confiance aux professeurs qui veulent se reconvertir ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Camille Duprat, professeure et fondatrice de "Les nouvelles pédagogies", Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret) et en duplex Mathilda Gres, enseignante en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Irina Capron sort sa "Loupe" et revient sur la naissance de la journée mondiale des enseignants. Et surtout n'oubliez pas de remercier vos professeurs ! Sur les réseaux sociaux, le professeur d'histoire-géo et tiktokeur Yann Bouvier, alias "Yanntoutcourt" incite à respecter les enseignants ! Détails d'Irina Capron dans "l'info en +".
L'envie d'apprendre et l'envie de transmettre, voilà ce qui anime Mathilda Gres, enseignante en UPE2A, un dispositif d'aide à l'apprentissage du français pour les élèves allophones et nouvellement arrivés en France. Pour Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret), "on a une volonté de vouloir former des citoyens, de développer leur esprit critique". Si une revalorisation salariale a été actée au niveau européen, il reste de nombreux problèmes à régler selon Christophe Vilain.
Enora Hope est réalisatrice et actrice. Suivie par des millions de personnes sur les réseaux sociaux, elle a remporté en 2025 le Nikon Film Festival avec son court-métrage "La Dernière Vague", traitant des violences conjugales.
Sur les réseaux sociaux, Ruth, qui travaille dans les ressources humaines, prodigue des conseils aux jeunes et aux étudiants pour les aider à mieux appréhender l’entrée sur le marché du travail. Dans Campus Stories, elle a donné son top 3 des bons plans à destination des étudiants.
Celle qui est connue sous le pseudo @wassup.ruth sur Instagram et TikTok liste en premier les avantages méconnus du Crous, avant d’enchaîner sur l’importance de se créer un réseau et de se former.
Ce nouvel épisode de Campus Stories est dédié à l’alternance, à la recherche d’emploi et à l’entrée dans le monde du travail. Des sujets dans lesquels notre invitée du jour, Ruth, s’est spécialisée. Sur les réseaux sociaux, elle prodigue conseils et bons plans à des milliers de jeunes et d’étudiants.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous allons parler de handicap et plus particulièrement de déficience visuelle. Comment suivre ses études, gagner en autonomie, puis faire ses premiers pas dans le monde du travail lorsque l’on est malvoyant ?
On en discute avec Mathieu Bellemin, étudiant au Cnam, en alternance au ministère de la Transition écologique et administrateur de l’association « apiDV ».
Aujourd’hui, nous vous emmenons dans les coulisses des images, au sens propre comme au figuré, puisque c’est le titre du livre de l’invitée du jour, Tina Nikoukhah.
À la une aujourd’hui, le pouvoir d’achat des familles. 63 % d’entre elles se disent contraintes ou « juste » financièrement, et 53 % des parents estiment ne pas avoir les moyens de préparer l’avenir de leur enfant, soit dix points de plus qu’en 2024. Cette tension budgétaire pèse notamment sur les projets de naissance.
Nous en parlerons en première partie de cette émission avec Guillemette Leneveu, directrice générale de l’Unaf, et Jean-Philippe Vallat, directeur des politiques familiales à l’Unaf.
Pourquoi notre cerveau adore-t-il scroller ? On ouvre TikTok, Instagram ou encore YouTube pour quelques minutes et, sans même s’en rendre compte, des heures se sont écoulées. Mais alors, comment reprendre la main sur nos écrans ?
C’est ce dont nous allons discuter avec Thibaud Dumas, docteur en neurosciences cognitives, en deuxième partie d'émission.
Dans cette première partie, nous nous intéressons au décrochage scolaire. Les dernières enquêtes PISA font état d’une baisse des résultats des élèves en France et d’une progression préoccupante du nombre d’élèves en difficulté ces dernières années.
Alors, comment expliquer cette situation ? Quels sont les facteurs qui favorisent le décrochage scolaire et, surtout, quels leviers activer pour inverser la tendance ?
Pour en parler, nous recevons Muy-Cheng Peich, directrice générale d’Agir pour l’école, et Nicolas Bancel, directeur général de l’association LISA.
Dans cette seconde partie, « 2027 ne se fera pas sans sa jeunesse ». À l’approche de la prochaine élection présidentielle et dans un contexte de mobilisation étudiante, des jeunes souhaitent faire entendre leur voix et peser davantage dans le débat public.
Pour nous présenter le collectif « Jeunesse 2027 » et ses ambitions, nous recevons Chris Mezergues et Jade Valis-Agussol, étudiants et porte-parole du collectif.
Dans notre Talk du jour, nous vous proposons de découvrir Kokoro Lingua, une autre manière d’apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, en misant notamment sur l’écoute et l’apprentissage naturel de la langue.
Comment donner aux enfants le goût de l’anglais ? Et faut-il commencer à apprendre une langue étrangère le plus tôt possible ?
Pour en parler, nous recevons Nathalie Lesselin, fondatrice de Kokoro Lingua.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à l’éducation à la santé dès le plus jeune âge. Depuis 2019, une expérimentation de prévention en santé est menée dans 145 écoles maternelles et élémentaires de la région Auvergne-Rhône-Alpes. L’objectif : donner aux enfants les clés pour mieux comprendre leur santé et adopter de bonnes habitudes dès l’école.
Pour en parler, nous recevons Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône et médecin, ainsi que Françoise Imler-Weber, médecin conseillère technique au rectorat de l’académie de Lyon.
Dans cette seconde partie, comment donner aux enfants le goût des histoires et leur permettre de mieux comprendre une époque parfois lointaine et difficile à appréhender ? Grâce à la musique, c’est le pari de Marianne Vourch avec son livre audio « Portrait en musique de Louis XIV ».
Autrice et productrice de concerts jeunesse, elle nous raconte comment la musique peut devenir une porte d’entrée originale et vivante pour découvrir l’Histoire et plonger les enfants dans l’univers de Louis XIV.
Dans cette première partie, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, comment rendre ce métier plus attractif, plus épanouissant et davantage respecté, aussi bien par les élèves que par leurs parents ?
Alors que plusieurs centaines de lycées restent perturbés ou bloqués partout en France, les enseignants doivent également faire face aux tensions, aux agressions et aux violences qui peuvent toucher les établissements scolaires. Comment améliorer leurs conditions de travail et redonner envie d’enseigner ?
Pour en parler, nous recevons Élisabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du Syndicat des enseignants-UNSA, et Laurent Alexandre, secrétaire fédéral de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques.
Dans cette seconde partie, nous vous faisons découvrir le spectacle « L’Arbre d’Hipollène », à l’affiche jusqu’au 10 janvier à l’Apollo Théâtre, à Paris. Un voyage onirique, poétique et musical qui aborde le deuil à hauteur d’enfant et propose d’en parler avec sensibilité à travers le spectacle vivant.
Pour en parler, nous recevons Aymeric de Nadaillac, comédien, metteur en scène et directeur artistique.
Les années passent et la situation financière des étudiants ne semble pas s'améliorer. Pour mettre des chiffres sur ce constat, Marc Mazière, créateur du blog « Radin Malin », a comparé le budget d'un étudiant en 2016 et en 2026.
« Ce qui m'a le plus frappé, c'est que tout a augmenté, ce n'est pas étonnant », commence-t-il. « Il y a beaucoup de postes qui ont explosé. Il y a des postes qui n'existaient pas. Par exemple, les abonnements, les Netflix, les Spotify, ça n'existait pas », complète-t-il.
Dans notre Focus, découvrons le quotidien du chef Éloi Spinnler. Sa passion ? Transformer les produits du quotidien en créations inattendues. Entre créativité culinaire et engagement personnel, il s’impose comme l’un des visages à suivre de la gastronomie française.
Dans notre Talk du jour, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, nous allons nous intéresser à leur quotidien. Préparation des cours, suivi des élèves, charge de travail, nouvelles missions… À quoi ressemble réellement la journée d’un professeur aujourd’hui ? Et comment le métier a-t-il évolué ces dernières années ?
Pour en parler, nous recevons Thomas Cavil, professeur agrégé de SVT et fondateur d’« OrIAntation » et d’« EvalIA ».
Dans cette première partie, en France, les élèves du premier degré sont scolarisés quatre jours par semaine dans neuf communes sur dix. Paris fait figure d’exception avec une semaine de quatre jours et demi, un rythme qui pourrait être remis en question dès la rentrée 2027.
Faut-il revenir à la semaine de quatre jours dans les écoles parisiennes ? Quel rythme est réellement le plus adapté aux enfants et quelles seraient les conséquences d’un tel changement ?
Pour en parler, nous recevons Laurence Lagneau, co-secrétaire générale de la CFDT Éducation de l’académie de Paris, et Laurent Zameczkowski, ancien porte-parole de la PEEP.
Dans cette seconde partie, et si nous parlions grec et latin sans même nous en rendre compte ?
Dans son livre « Vous parlez grec & latin sans le savoir », Guillaume Diana raconte avec humour l’histoire cachée de plus de 200 mots et expressions hérités de l’Antiquité. Une manière vivante et moderne de redécouvrir les origines de notre vocabulaire et les racines de notre langue.
Pour en parler, nous recevons Guillaume Diana, professeur de lettres classiques et auteur.
Soufiane Guerrab est un comédien qui a commencé sa carrière au milieu des années 2000. C'est en 2011 que sa carrière a vraiment explosé avec la mini-série « Les Beaux mecs » où il joue le personnage de Kenz. Il a également joué dans la série « Lupin » et dans « César Wagner », ou dans des films comme « La Vie scolaire », « Patients », « De bas étage ».
Soufiane Guerrab est dernièrement apparu dans « Bombonera », un film sorti le 26 août dernier et dans lequel il joue le rôle d'Enzo, un homme sans domicile, qui enchaîne les arnaques sur le dos de jeunes prodiges du football.
Comment se manifeste la narcolepsie ? Soheila, elle-même victime de ce trouble du sommeil, raconte son quotidien, qui est finalement plutôt éloigné du cliché de la personne capable de s'endormir n'importe quand et n'importe où.
"Ça se manifeste par une fatigue qui est constante. Une envie constante de dormir avec d'autres symptômes très désagréables quand je sens que la fatigue est incontrôlable", explique-t-elle.
Comment replacer la lecture et l'écriture au cœur des politiques publiques ? C'est sur cette épineuse question que se sont penchés les chercheurs de la Fondation Jean-Jaurès. Pour eux, au-delà de s'inquiéter de la mort du livre, il faut s'interroger sur l'évolution de la place de l'écrit dans notre société. Nous en parlerons, en première partie d'émission, avec l'essayiste Arthur De Grave, également expert associé à la Fondation Jean-Jaurès.
3,7 millions d'adultes souffrent d'illettrisme en France. Une réalité sociale trop souvent invisibilisée, que le photojournaliste Jérémy Lempin a voulu documenter. Il sera avec nous en seconde partie de cette émission.
Avec la hausse du coût de la vie, faire ses études coûte de plus en plus cher. Du côté des familles aussi, les budgets sont serrés. Alors, comment dépenser moins ? Où trouver les vraies bonnes affaires et comment éviter les arnaques, notamment lorsque l'on recherche un logement ?
Nous allons faire le plein de conseils très concrets avec Marc Mazière, créateur du blog "Radin Malin" (https://radinmalinblog.com).
Quand on vous dit hacker, vous imaginez forcément quelqu'un tapi derrière son ordinateur, en train de tenter de subtiliser des informations. Mais aujourd'hui hacker, c'est aussi un métier. On parle alors de hacker éthique.
C'est justement ce à quoi se destine l'invité de cette émission, Timour Quoico-Treille, étudiant en cybersécurité et alternant chez Cyna, une entreprise spécialisée dans le domaine.
L'émission du jour est consacrée à un trouble neurologique rare, qui perturbe la régulation du sommeil, et peut provoquer une somnolence importante au cours de la journée, avec parfois, un besoin irrépressible de dormir. Ce trouble, c'est la narcolepsie. Une maladie qui peut évidemment avoir de grandes conséquences sur le quotidien. Y compris sur les études, lorsqu'il s'agit de réviser, ou encore de passer des examens.
C'est ce dont nous allons discuter avec l'invitée du jour, Soheila, hôte du podcast "Le récit des assoupis".
Dans cette première partie, nous nous intéressons aux jeunes et à leur engagement. Selon une enquête publiée en juin par Unis-Cité, 78 % des 18-24 ans se disent favorables à la création d’un service national citoyen, un dispositif qui s’inspirerait notamment de l’actuel Service Civique.
Alors, les jeunes ont-ils réellement envie de s’engager ? Et sous quelles formes souhaitent-ils le faire ?
Pour en parler, nous recevons Nathalie Hanet, directrice générale d’Unis-Cité, et Alice Pageau, ambassadrice Unis-Cité.
Dans cette seconde partie, pourquoi peindre des livres et des bibliothèques ? À travers une tradition artistique née en Corée entre le XVIIIᵉ et le XXᵉ siècle, le musée Guimet raconte comment le livre est devenu un symbole de savoir et de curiosité, mais aussi d’ouverture sur le monde et de statut social.
Pour en parler, nous recevons Marie-Lise Lahaye, conservatrice des collections coréennes au musée Guimet.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de sciences, d’aéronautique, de spatial, et surtout de la place des femmes dans ces secteurs encore très masculins.
Actuellement à bord de la Station spatiale internationale, l’astronaute française Sophie Adenot incarne une nouvelle génération de femmes dans le spatial et peut devenir une véritable source d’inspiration pour les jeunes filles qui souhaitent se lancer dans ces filières.
Mais derrière ces figures emblématiques se cache une autre réalité : les femmes restent encore minoritaires dans de nombreux métiers scientifiques, aéronautiques et spatiaux.
Alors, quelle place occupent-elles aujourd’hui ? Les choses évoluent-elles réellement ? Et surtout, comment donner envie à davantage de jeunes filles de se projeter dans ces carrières ?
Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.
Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.
Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?
Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.
