Ancien élève du lycée Jacques Brel de la Courneuve (Seine-Saint-Denis), Thomas Porcher, fils d'immigré, raconte comment "l'amour de l'économie s'est révélé". Invité de "La Quotidienne", l'auteur de la bande dessinée "L'économie pour les 99%", explique notamment que "l'écosystème" dans lequel baignent les élèves influe sur leurs résultats scolaires.
Avec seulement 484 points en mathématiques, les élèves français arrivent parmi les derniers de l’étude Timss 2023. En tête de ce classement, on retrouve Singapour dont la méthode éponyme est née dans les années 80, sur la base de recherches de pédagogues du monde entier. Une méthode d’apprentissage qui a fait ses preuves, comme l’explique Monica Neagoy, docteure en didactique des mathématiques et auteure de "L’approche de Singapour". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les cours d'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle seront-ils enfin dispensés ? Yannick Kiervel, référent national écoles au syndicat SE-UNSA et Marie-Laure Gamet, médecin sexologue, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Alors que la cathédrale Notre-Dame de Paris s'apprête à ouvrir à nouveaux ses portes, on met en lumière un carnet d'activités pour mieux connaître ce lieu incontournable de l'Histoire de France. Sandrine Martin, illustratrice et Caroline Laffon, autrice, en disent plus sur leur ouvrage "Rebâtir Notre-Dame de Paris".
89% des 18-30 ans pensent bien connaître la notion de laïcité, selon une étude de la Fondation Jean Jaurès. Pourtant, Nathalie Wolff, maîtresse de conférences en droit public et autrice du guide "La laïcité est-elle contre les religions ?", constate que cette notion est "mal connue" chez les jeunes. Invitée de "La Quotidienne", elle explique qu'ils la considèrent "comme un gros mot". La laïcité "devient un sujet de discorde".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on part à la découverte des territoires. Comment apprendre correctement les départements français ? Comment les enseigner de manière ludique ? Comment les expositions et les livres permettent-ils de faire découvrir aux jeunes la richesse de nos territoires ? Satine, auteure de "J'apprends les départements" et Coco Amardeil, photographe et réalisatrice, sont les invitées de Patrice Boisfer pour en parler.
"La laïcité était un sujet de consensus, c’est devenu un sujet de discorde et de controverse". Entre incompréhension et méconnaissance, le principe de laïcité est devenu difficile à aborder et à enseigner en classe. Nathalie Wolff, maîtresse de conférences en droit public, fait régulièrement ce constat auprès de ses élèves. Elle vient de publier un guide intitulé "La laïcité est-elle contre les religions ?". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Quel est l'avenir du Pass'Sport et de l'activité physique à l'école ? Après l'abandon des heures supplémentaires au collège, comment reconsidérer cette discipline ? Comment donner l'envie aux jeunes de pratiquer une activité physique ? Chouaïb Nounès, directeur du projet Pass Sport au ministère des Sports, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Une planète habitable pour tous ?", c'est le titre de la bande dessinée d'Audrey Boehly et Lou Rihn. Audrey Boehly, journaliste scientifique, en dit plus en deuxième partie.
À quel moment doit-on aborder les questions d'éducation affective, relationnelle et sexuelle (EARS) avec les jeunes ? Faut-il démarrer dès l'école primaire ? Faut-il attendre le collège ? Sous quelle forme ces questions peuvent-elles être abordées en classe ? Pourquoi le futur programme de l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, qui doit être présenté mi-décembre, ne fait pas l'unanimité ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lauren Onthank, fondatrice de Lift.
Avec plus de 400 000 abonnés sur TikTok, Estelle Kollar, alias Wonderwomath, donne des conseils ludiques pour apprendre les mathématiques. Invitée de "La Quotidienne", cette prof de maths explique pourquoi et comment elle s'est lancée, d'abord sur YouTube, puis sur TikTok.
En 2020, en plein confinement, Estelle Kollar, professeure de maths, décide de créer des capsules vidéo pour aider ses élèves à distance. Face au succès et prenant goût à l’exercice, elle se lance sur TikTok et devient Wonderwomath, aujourd’hui suivie par plus de 400 000 abonnés. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
L'université d'Harvard aux États-Unis a décidé de proposer à ses étudiants un cours consacré à Taylor Swift. Pour les professeurs, dédier un cours à cette artiste permet aussi de découvrir Alexander Pope, poète anglais du XVIIIe siècle, comme le souligne le journaliste Xavier Yvon. Auteur du podcast "Taylor Swift, le monde, ma fille et moi", il explique que la chanteuse "partage des thématiques" communes avec Alexander Pope.
Les femmes sont-elles des philosophes comme les autres ? En dépit de leur oubli et de leur effacement, les femmes ont contribué à l'histoire de la philosophie, en lui apportant les idées qui pouvaient lui manquer. Dans leur ouvrage, "Ce que la philosophie doit aux femmes : L'histoire oubliée de la pensée, des origines à nos jours", Laurence Devillairs et Laurence Hansen-Love cherchent à leur rendre justice, en mettant en avant leur pensée et leurs apports décisifs. Qu'elles aient été féministes ou non, elles ont ouvert à la philosophie de nouveaux territoires. Elles sont les invitées d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
