Comment éduquer les jeunes au développement durable ? Stéphane Germain, principal du collège La Coutancière à Nantes (Loire-Atlantique), vient de publier un ouvrage passionnant à ce sujet, un "Guide pratique pour l’éducation au développement durable". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret nous plonge dans l'univers de Vincent van Gogh. Le musée d'Orsay consacre une exposition dédiée aux œuvres de l'artiste durant les deux derniers mois de sa vie.
Pour son "Heure de la récré", Brandon nous propose ses coups de cœur littéraires en pleines vacances de la Toussaint.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle nous emmène dans les zones reculées du Bangladesh où une ONG œuvre pour l'éducation des enfants.
Connaître le passé pour comprendre le présent, c'est l'intérêt de l'enseignement de l'histoire à l'école. Un savoir précieux qu'on a vu récemment attaqué et remis en question par l'extrémisme religieux. Comment enseigner cette discipline dans les salles de classe ? Pourquoi cette matière est-elle plus que jamais nécessaire ? William Brou, professeur d'histoire-géographie et youtubeur, et Virginie Girod, docteure en histoire et animatrice de "Au cœur de l'Histoire" sur Europe 1, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Développer l'oreille musicale des enfants avec des parcours immersifs et des jeux, c'est le projet de Méliné Kéloglanian, directrice générale de la Philharmonie des enfants.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" les origines d'Halloween.
"Les beaux parleurs", est le titre d'un documentaire qui suit un groupe d'élèves du lycée Charlemagne à Paris, engagés dans l'organisation d'un concours d'éloquence. Guillaume Lafond, professeur de grec, latin et de français au lycée Charlemagne à Paris, a contribué à la réalisation de ce documentaire. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de la Journée mondiale des Nations unies, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour évoquer cet événement.
Dans son "Heure de la récré", Cécile s'est plongée dans "La philo des mangas", un livre d'Ivan Taveau, paru aujourd'hui en librairie.
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "Années collège". Elle évoque une série littéraire très suivie par les adolescents, "Les cahiers d'Esther", de Riad Sattouf.
À l'occasion de la Semaine mondiale de l'éducation aux médias et à l'information, du 23 au 25 octobre 2023, le "Grand JT de l'Éducation" a reçu en plateau Pierre Haski. Selon le journaliste, "les réseaux sociaux sont à la fois les amis et les ennemis de l'information. Il faut apprendre à les utiliser". Le président de "Reporters sans frontières" rappelle que les médias "ont des processus de validation de l'information", ce qui n'est pas le cas des réseaux sociaux.
C'est le "petit coup de gueule" de Michaël Cohen sur le plateau de Malika Ménard. Le comédien estime qu'il y a "un problème avec les langues étrangères" en France. Il ne comprend pas pourquoi les élèves quittent l'école sans avoir appris à parler correctement anglais ou espagnol. Il recommande donc de n'enseigner qu'une langue étrangère dans les classes.
À l'heure où l'opinion l'emporte de plus en plus sur l'information, il est urgent d'éduquer nos enfants aux médias. Comment transmettre le goût de l'actualité aux jeunes ? Comment les initier au fact-checking ? Comment les sensibiliser à la désinformation ? Pierre Haski, journaliste et président de "Reporters sans frontières" est l'invité de Loïc Landrau pour en parler.
C'est une bande dessinée qui retrace l'histoire du mouvement et de la culture LGBTQI+. Pochep, dessinateur et Antoine Idier, scénariste et sociologue et historien, parlent de "Résistances Queer Une histoire des cultures LGBTQI+" en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" le fonctionnement des agences de presse. Des agences qui sont sur le terrain, au plus près de l'actualité.
73% des 16-30 ans utilisent un réseau social ou un média en ligne pour s'informer quotidiennement. C'est ce que révèle une étude réalisée par Ipsos en 2022. Maïssa Diawara, comédienne et co-fondatrice de la chaîne YouTube "Trop mytho", explique pourquoi elle s'informe davantage sur les réseaux sociaux.
À l'occasion de la Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information 2023, "La Quotidienne" s'intéresse à la lutte contre la désinformation. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Aude Favre, journaliste et présidente de Fake off, première association de journalistes engagée dans la lute contre la désinformation.
À l'occasion de l'anniversaire de Sarah Bernardt, née en 1844, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour relater le parcours de cette écrivaine et comédienne.
Apprendre les langues vivantes en regardant des séries TV, c'est possible ! Cécile nous en dit plus dans son "Heure de la récré.
En fin d'émission, Marie Ollivier nous emmène en Allemagne dans son "Cours particulier", pour visiter une école pas comme les autres.
16% des 18-24 ans pensent qu'il est possible que la Terre soit plate. C'est le constat accablant révélé par un sondage mené par l'Ifop pour la Fondation Jean-Jaurès et la Fondation Reboot. Pour lutter contre les fake news, la journaliste Aude Favre propose d'utiliser en classe la méthode "Star". "S, les sources, T pour le travail, A pour l'auteur et R, la rigueur", explique la présidente de Fake Off, première association de journalistes engagée dans la lutte contre la désinformation.
Accompagner les professeurs dans l'éducation aux médias et à l'information, c'est l'une des missions de la plateforme "Spicee Éduc", créée en 2021. Elle met à disposition des outils pédagogiques pour aiguiser l'esprit critique des élèves. Guillaume Lyonnais, directeur des opérations chez Spicee, explique pourquoi la lutte contre la désinformation est essentielle.
Avant un certain âge, l'enfant ne possède pas de souvenirs précis des événements vécus. Pourtant, sa mémoire fonctionne et a besoin d'être stimulée sans cesse pour améliorer son apprentissage. Certaines startups se sont intéressées à ce sujet. C'est le cas de Dynseo qui propose des outils pédagogiques pour améliorer la mémoire des plus jeunes. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Justine Monsaingeon, sa co-fondatrice et CEO.
Il a lancé en 2015 sa chaîne YouTube consacrée à l'histoire et à la culture américaine. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait du journaliste Arthur Genre.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus met en lumière les avancées de l'intelligence artificielle dans les jeux vidéo.
Permettre à tous les enfants de développer et entretenir leur mémoire, c'est la mission de la startup Dynseo, spécialisée dans le coaching cérébral. Pour booster sa mémoire, Justine Monsaingeon, co-fondatrice et CEO de Dynseo, propose de "faire de l'entraînement cérébral trois fois par semaine pour qu'il y ait un impact dans la vie quotidienne". La plateforme propose notamment un programme éducatif "Coco pense" et "Coco bouge", destinés aux enfants autistes.
Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.
L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.
Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?
Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.
La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.
Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".
Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.
Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.
Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.
Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."
On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.
En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.
Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.
Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.
Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.
L’intelligence artificielle suscite beaucoup d’enthousiasme mais sur le terrain, les usages restent encore nuancés, entre expérimentations et questions sur les compétences, les données ou encore le cadre légal. Qui utilise vraiment l’IA dans l’éducation et autres institutions, et pour quels usages ? Les organisations sont-elles vraiment prêtes à ces transformations ? Le baromètre AI4-Impact tente d’apporter des réponses concrètes. On en parle avec Gabrielle Guèye, fondatrice de Révélateur de Richesses immatérielles.
Une initiative de Révélateur de Richesses Immatérielles, avec le soutien institutionnel de :
- La Fondation GRDF
- L’Orse – Observatoire de la responsabilité sociétale des entreprises
- Le territoire de Paris Est Marne&Bois
- Le Club de la Réunion Les entreprises s'engagent
- ANPP - Territoires de projet
- Outseeders
L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mesure chère au Président Emmanuel Macron, avance dans le débat parlementaire. Cette proposition de loi devait rentrer en vigueur à le rentrée en septembre, mais sa mise en œuvre devrait être retardée en dépit de l'agenda. Enjeux de santé publique, impact sur le développement des jeunes : on en parle avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation à l'université Paris-Cité ainsi que membre de la commission d'experts sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans en 2024.
En seconde partie, focus sur les Trophées Danse & Diversité, un programme qui favorise l’accès des jeunes à la culture à travers la danse, au lycée comme sur les réseaux sociaux. On en parle avec Anne Pizet, déléguée générale en charge des programmes de Cohésion Sociale chez Culture & Diversité, et Elie E. Silva, directrice de l'accueil et de l'hospitalité à Chaillot - Théâtre national de la Danse.
Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.
Vous en avez peut-être entendu parler ces derniers jours : un nouveau moteur de recherche conversationnel tricolore a fait son apparition sur Internet. Une apparition remarquée puisque le projet, né en Normandie, à Évreux, est soutenu par Xavier Niel.
Guillaume Pitel et Sylvain Peyronnet, co-fondateurs d'Ibou, sont les invités de cette émission.
Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.
Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.
Le métier de développeur est-il toujours un métier d'avenir ? Entre des formations qui se multiplient, des candidats toujours plus nombreux, des profils difficiles à départager... Et surtout, l'arrivée de l'IA, capable d'écrire du code et même de réussir des tests techniques lors des entretiens de recrutement, la question est vertigineuse. On prend le temps de décrypter tout ça avec notre invité Romain Manivel, CEO de Alt - l'incubateur tech.
Chaque soir, dans notre pays, environ 3000 femmes, et autant d'enfants, dorment dans la rue. Notre invitée, Anne Lorient, est elle-même ancienne SDF et a créé une association pour leur venir en aide. Violentée par sa famille, elle quitte le foyer et passe 17 ans dans la rue, où elle survit à des dizaines de viols et accouche seule. Elle est notre invitée aujourd'hui pour témoigner, et pour nous parler de son association qu'elle préside, "Anne Lorient". Pour soutenir l'association : https://www.helloasso.com/associations/association-anne-lorient
En seconde partie d'émission, nous recevons la journaliste Laurence Beneux, qui publie un livre titre-choc : "Pédocriminalité, l'hypocrisie française". Un livre d'enquête et de témoignages dans lequel elle analyse les défaillances du système dans la protection de l'enfance.
3 Français sur 4 estiment être dotés d’esprit critique, selon le baromètre d'Universcience. Mais face à la désinformation, aux biais et aux manipulations, comment le développer et l’exercer réellement ? On en parle avec Séverine Falkowicz, maître de conférences en psychologie et autrice, et Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique à Universcience.
En seconde partie, focus sur "Ma vie pro", un festival qui propose aux jeunes de découvrir des métiers et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel. Nous en parlons avec Lauréna Jouvin, directrice edutainment chez Webedia, et Samir Guerza, directeur de la mission quartiers prioritaires et ruralité à France Travail.
L'éducation financière des filles est loin d'être un sujet neutre puisqu'elle reproduit les inégalités de genre. Argent de poche, confiance en soi, prise de risques : les écarts se construisent très tôt, souvent même sans que l'on s'en rende compte. Prépare-t-on vraiment les petites filles à être financièrement indépendantes ? Quel rôle peuvent jouer les parents mais aussi l'école pour rééquilibrer les choses ? Un problème "structurel et quantifiable" selon notre invitée Julidé Ninek, experte en éducation financière pour les enfants et fondatrice de Moneykiiz, une application qui aide les enfants à apprendre à gérer leur argent de manière simple et ludique.
Lors des dernières élections municipales, Rayan Ould, 22 ans, et Clément Tarpin-Lyonnet, 21 ans, sont respectivement devenus les maires de Flesselles dans la Somme et de Château-Gaillard dans l'Ain.
Comment décide-t-on de se lancer dans de telles élections à un âge où beaucoup de choses sont encore incertaines ? C'est ce qu'ont expliqué ces tout jeunes élus, sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
