Pirate est un berger australien qui aide les enfants atteints d'autisme de l’unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis) de l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin). Selon Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) dans cette école, les bienfaits de la médiation animale sont reconnus dans le domaine médicale. La médiation animale permet ainsi de répondre aux besoins des enfants.
Le 2 avril, c'était la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme. L'occasion pour notre invitée d'évoquer son parcours en tant qu'autiste Asperger. Un trouble qui ne l'a pas empêché de réaliser ses rêves. Professeure des écoles, elle est aussi devenue championne du monde de force athlétique. Elle a d'ailleurs écrit une autobiographie intitulée "La force des maux". Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Lya Bavoil, athlète et powerlifteuse. Au mois d'avril, le magazine Dada consacre un numéro spécial à Suzanne Valadon, une artiste autodidacte. Emma Guessel dresse son portrait dans son "Antisèche". À "L'heure de la récré", Emma célèbre l'anniversaire du téléphone portable qui a été inventé il y a 50 ans. En fin d'émission, direction la Malaisie avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle détaille le projet "Deria" pour sensibiliser les enfants à l'environnement.
Depuis plus d'un an, Pirate, un berger australien a rejoint les rangs de l’unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis) de l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin). Ce chien est un véritable "point d'appui" et un "vecteur d’autorégulation émotionnelle" pour les enfants qui "n’appréhendent pas l’espace de la même façon que nous", explique Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) dans cette école.
La Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme a eu lieu le 2 avril dernier. Pour l'occasion, l'équipe du "Mag" s'est penchée sur la médiation animale. Les animaux ont-ils un pouvoir thérapeutique pour accompagner les enfants autistes ? Comment peuvent-ils les aider au quotidien ? Quels sont les bienfaits de la médiation animale à l'école ? Les structures d'accueil pour ces élèves sont-elles suffisantes ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) à l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin) et Marine Grandgeorge, chercheuse éthologue au sein du laboratoire "Ethos".
Irina Capron sort sa "Loupe" pour faire le point sur le principe de la médiation animale.
En Bretagne, certaines villes accusent un délai record de 2 ans pour faire diagnostiquer les troubles du spectre autistique (TSA). Irina Capron explique tout dans son "Info en +".
À l’âge de 22 ans, Lya Bavoil a été diagnostiquée autiste Asperger. Un trouble qui ne l’a pas empêché de réaliser ses rêves puisqu’elle est devenue championne du monde de force athlétique. Professeure des écoles dans une classe de CE1, elle est aussi l’auteure de "La force des maux". Dans son autobiographie, elle explique comment elle a réussi à trouver un sens à sa vie et à vivre au quotidien avec ce handicap invisible. "Une personne autiste ne comprend pas les sous-entendus et les implicites", souligne-t-elle.
"Beaucoup d'élèves en situation de handicap se retrouvent en école ordinaire alors qu'ils devraient être en unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) ou institut médico-éducatif (IME), mais il n'y a pas de place. Les instituts ferment au fur et à mesure. Tout le monde est totalement démuni", déplore Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH). Elle raconte également sa première expérience, en 2018, dans une école maternelle. Clarisse Poussin n’a aucune information sur l’enfant dont elle a la responsabilité, en raison du "secret médical". Et doit découvrir, seule, le handicap de l'élève.
Une accompagnante d’élèves en situation de handicap (AESH) a été violemment agressée par un ado de 16 ans en situation de handicap qu'elle accompagnait. Conditions de travail très difficiles, manque de reconnaissance, salaire très bas... Pourquoi ces personnels sont-ils si peu considérés ? Comment y remédier ? Pour y répondre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) Tiktok limitée à une heure par jour pour les mineurs, campagne de vaccination "généralisée" dans les collèges pour éradiquer le papillomavirus, jeunes filles empoisonnées en Iran, contestation nationale en raison des fermetures de classes, tribune pour sauver les menus végétariens... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref". Internationale française entre 2008 et 2018 mais également ex-joueuse du PSG ou encore de l'Olympique lyonnais, Jessica Houara est l'invitée de Malika Ménard. Elle évoque ses "Souvenirs d'écolier" et sa relation avec sa famille en fin d'émission.
Tous les lundis, depuis le 9 janvier, TF1 diffuse la série "Lycée Toulouse-Lautrec", un établissement pas comme les autres situé à Vaucresson (Hauts-de-Seine). Ce lycée accueille des élèves en situation de handicap. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Fanny Riedberger, réalisatrice de la série. La Suède vient de prendre la présidence du conseil de l'Union européenne. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour expliquer cette actualité. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma qui nous révèlera quelques secrets autour du film "Titanic", qui vient de fêter ses 25 ans. Rendez-vous avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "années collège". Elle expliquera pourquoi le stylo 4 couleurs est un objet incontournable des élèves.
En théorie, l'école doit accueillir tous les enfants y compris ceux porteurs de handicap. Mais, en pratique, s'en donne-t-elle les moyens ? Comment y parvient-elle ? L'école inclusive est-elle une illusion ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Magali Jeancler, professeure des écoles en éducation prioritaire et auteure du livre "L'envers de l'école inclusive", paru le 13 octobre dernier. Elle racontera cet "envers" du décor et expliquera pourquoi la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances est un échec. Zoom sur Jeanne D'Arc (1412-1431) , l'héroïne du Moyen-âge qui a fini brûlée vive à 18 ans, en pleine guerre de Cent Ans. Elle fait la "Une" du magazine "Arkéo". Récit d'Emma Guessel pour son "Antisèche". On fera une petite pause à "l'heure de la récré" avec notre chroniqueuse direction l'école des sorciers, non pas à Poudlard, mais en Bretagne ! Le propriétaire d'un château en Ille-et-Vilaine a décidé de s'inspirer de l'univers d'Harry Potter ! Les visiteurs peuvent y découvrir la salle des sortilèges, et celle des dortoirs, et même intégrer l'une des quatre maisons des sorciers. Rendez-vous en fin d'émission avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "années collège". Elle a constaté un phénomène de mode chez les élèves... Des collégiens passionnés par leurs baskets.
"L'aire de jeux est un lieu où l'on s'amuse, et où il y a de nombreux enfants. C'est le meilleur endroit pour apprendre. On constate également que les enfants valides ont relativement peu d'apriori sur les enfants en situation de handicap. Si, dès le plus jeune âge, on sensibilise les enfants au handicap, c'est une victoire pour l'avenir puisque ce sera naturel pour eux d'évoluer avec des personnes en situation de handicap", relève Jean-Marie Freyling, directeur marketing chez "Proludic", fabricant d'aires de jeux inclusifs.
"Beaucoup d'efforts ont été réalisés. Les élèves dys sont de mieux en mieux repérés. La mairie a mis en place une coordinatrice handicap", explique Ahmed Tabit, conseiller délégué à la jeunesse et à la vie étudiante à Rueil-Malmaison (Hauts-de-Seine). Cette année, Rueil-Malmaison célèbre les 20 ans de la charte "Rueil-handicap". Elle aura permis la création de la Maison de l'Autonomie, l'implantation de 350 feux sonores, de sections sportives adaptées, ou encore la mise en place de 5 dispositifs pour rendre accessible les services municipaux pour tous.
Aujourd'hui, dans "l'école ensemble", le "Mag", on s'intéresse à la vie des étudiants en situation de handicap. Comment se déroule l'insertion dans le monde étudiant ? Les mesures d'accessibilité sont-elles suffisantes ? Quels sont les dispositifs mis en place ? Au-delà de ces questions, où en est-on de la prévention en matière de handicap ? Comment sensibiliser au mieux les étudiants sur ces questions pour éviter l'isolement social ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Dominique Marchand, présidente du centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous), organe chargé d'animer le réseau de l'ensemble des Crous et en duplex Frédéric Calmettes, directeur du restaurant universitaire "Le canal" à Toulouse. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" et vous explique concrètement quelles sont les actions du centre régional des œuvres universitaires et scolaires (Crous) en faveur des étudiants en situation de handicap. En fin d'émission, à Saint-Nazaire (Loire-Atlantique), l'association "L'Envolée de la Chrysalide" a transformé un ancien hôtel-restaurant en lieu de vie inclusif pour jeunes en situation de handicap. Détails de Mathilde Wessels pour "l'info en +".
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
À l’occasion de la Journée mondiale du braille qui a eu lieu le 4 janvier dernier, nous revenons sur cet alphabet essentiel à l’autonomie et à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, pourtant de moins en moins enseigné. Invités sur le plateau de Virginie Guilhaume, Bruno Gendron, président de la Fédération des Aveugles de France, et Yvan Wouandji, joueur de Cécifoot et ambassadeur de la fédération, rappellent la révolution qu'a représenté le braille et son importance dès le plus jeune âge.
En seconde partie d’émission, focus sur les Trophées ACT de l’engagement, un nouveau concours national qui valorise les projets citoyens portés par des lycéens. Aymeric Marmorat, directeur du bachelor ACT, présente cette initiative dédiée à l’engagement environnemental, sociétal, culturel et démocratique.
"Disposer d'un campus" ou de sa "propre école", c'est la promesse de 8GameLearn. Ici, il n'est pas question d'acquérir du bâti mais plutôt d'accueillir ses élèves dans des espaces virtuels en 3D. L'objectif, pour les professeurs, est de faire apprendre à travers des jeux qu'ils pourront eux-mêmes créer et partager, comme l'explique Denis Desmet, fondateur de 8GameLearn
En 2002, François Bayrou, alors candidat à l'élection présidentielle et président de l'UDF, gifle un jeune garçon qui tentait de lui faire les poches, lors d'un déplacement à Strasbourg.
Dix-sept ans plus tard, le 10 juillet 2019, la loi relative à l'interdiction des violences éducatives ordinaires est votée, sous l'impulsion de Maud Petit.
La députée du Val-de-Marne explique avoir appelé François Bayrou, devenu depuis président du MoDem, avant de présenter le texte de loi. Une discussion qui a permis à l'ancien Premier ministre de "changer de paradigme", explique Maud Petit.
Bénédicte Delmas était ce week-end l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Celle qui tenait le rôle du Dr Laure Olivier dans "Sous le soleil" est notamment revenue sur les amitiés qu'elle a tissées au cours des douze saisons de la série.
Alors qu'apprendre rime en tant normal avec écouter, comprendre et retenir, aujourd'hui, on va se demander si, finalement, pour apprendre, il ne faut pas d'abord ressentir. C'est en tout cas ce que propose Edmotions à travers des formations qui prennent la forme de séries, de personnages auxquels on s'identifie et d'émotions comme moteur pédagogique. Anne-Charlotte Chaput, co-fondatrice et PDG d'Edmotions, est l'invitée de cette émission.
En ce début d'année, quels sont les enjeux pour l'école primaire face à l'absence de budget ? Les professeurs des écoles sont dans l'incertitude. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Aurélie Gagnier, porte-parole et co-secrétaire générale du syndicat des enseignants des écoles (FSU-Snuipp).
Faire bouger les 18-34 ans, c'est l'objectif de la campagne "Good move". Claire Chambrier, responsable du développement scientifique et pédagogique chez Aprifel, l'une des organisations qui porte la campagne "Good move".
Malgré leur interdiction par la loi, les violences éducatives ordinaires restent largement répandues en France. Six ans après la loi de 2019, ces pratiques, physiques mais aussi et surtout psychologiques telles que des menaces, des humiliations ou encore des brimades, continuent de susciter débats et résistances. Dans la première partie de cette émission, Maud Petit, députée Modem du Val-de-Marne à l’origine de la loi interdisant les violences éducatives ordinaires, et Gilles Lazimi, médecin généraliste et président de l’association Stop VEO, reviennent sur la réalité de ces violences et sur la nécessité de changer les pratiques éducatives aux côtés de Virginie Guilhaume.
En seconde partie d’émission, enregistrée avant les fêtes, rencontre avec les artistes du cirque Gruss : Stéphane, directeur artistique et metteur en scène, et Célestine, jockey et acrobate, pour évoquer l’histoire et la transmission de cette grande saga familiale.
Le métier de commercial évolue rapidement avec l’arrivée de l’intelligence artificielle. Avec l'invité de Lisa Debernard Hugo Delattre, CEO de Get in Touch et expert en IA, on décrypte ensemble les changements en cours et les enjeux pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain.
Parler d’argent avec ses enfants n’est pas toujours simple, et pourtant apprendre à le gérer dès le plus jeune âge peut aider à prendre de bonnes habitudes.
Invitée de Lisa Debernard en visio, Julidé Ninek, fondatrice et CEO de Moneykiiz, partage des repères et des conseils pour aborder l’éducation financière en famille, comprendre par où commencer et accompagner les enfants vers une relation plus sereine à l’argent.
La santé mentale des jeunes se dégrade et inquiète de plus en plus élèves, enseignants et familles. Déclarée grande cause nationale en 2025, la question reste pourtant difficile à aborder. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit sur le plateau Karine Chevreul, professeure en santé publique et directrice d’Eceve et du projet Mentalo, afin d'analyser les enjeux et les pistes pour penser la santé mentale autrement.
En seconde partie d’émission, retour sur l’adoption d’une loi garantissant la scolarisation des mineurs non accompagnés, avec Anina Ciuciu, avocate et marraine de l’association École pour tous, et Abdoulaye Bah, porte-parole de l’association et ancien mineur non accompagné.
Alors que Parcoursup a rouvert et que l’orientation occupe déjà l’esprit de nombreux élèves et familles, quels sont les clefs et les outils pour faire face à la diversité des formations et à la complexité de la plateforme ? Pour en parler, Valentine Mandon, cofondatrice d’Edumapper, est l’invitée de Lisa Debernard sur le plateau.
Pour cette dernière édition de l’année 2025, Le Grand JT de l’éducation propose un retour sur les dossiers qui ont marqué l’école cette année et sur les enjeux à venir pour 2026. Invités du plateau de Virginie Guilhaume, Elizabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du SE-UNSA, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC, dressent un état des lieux de l’école française et partagent leurs analyses.
Dans la seconde partie de l’émission, focus sur l’accompagnement des victimes d’accidents de la route avec Christophe Tomas, vice-président de l’association Victimes & Citoyens.
