"Beaucoup d'efforts ont été réalisés. Les élèves dys sont de mieux en mieux repérés. La mairie a mis en place une coordinatrice handicap", explique Ahmed Tabit, conseiller délégué à la jeunesse et à la vie étudiante à Rueil-Malmaison (Hauts-de-Seine). Cette année, Rueil-Malmaison célèbre les 20 ans de la charte "Rueil-handicap". Elle aura permis la création de la Maison de l'Autonomie, l'implantation de 350 feux sonores, de sections sportives adaptées, ou encore la mise en place de 5 dispositifs pour rendre accessible les services municipaux pour tous.
Aujourd'hui, dans "l'école ensemble", le "Mag", on s'intéresse à la vie des étudiants en situation de handicap. Comment se déroule l'insertion dans le monde étudiant ? Les mesures d'accessibilité sont-elles suffisantes ? Quels sont les dispositifs mis en place ? Au-delà de ces questions, où en est-on de la prévention en matière de handicap ? Comment sensibiliser au mieux les étudiants sur ces questions pour éviter l'isolement social ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Dominique Marchand, présidente du centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous), organe chargé d'animer le réseau de l'ensemble des Crous et en duplex Frédéric Calmettes, directeur du restaurant universitaire "Le canal" à Toulouse. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" et vous explique concrètement quelles sont les actions du centre régional des œuvres universitaires et scolaires (Crous) en faveur des étudiants en situation de handicap. En fin d'émission, à Saint-Nazaire (Loire-Atlantique), l'association "L'Envolée de la Chrysalide" a transformé un ancien hôtel-restaurant en lieu de vie inclusif pour jeunes en situation de handicap. Détails de Mathilde Wessels pour "l'info en +".
Accès au logement, accompagnement administratif, obtention d'aides financières...Pour accompagner au mieux les étudiants en situation de handicap à l'Université, le Crous (centre régional des œuvres universitaires et scolaires) a pour mission d'améliorer les conditions de vie des étudiants sur le campus. "Il faut d'abord une volonté politique, ensuite il faut les moyens pour la mettre en œuvre" explique Dominique Marchand, présidente du centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous), organe chargé d'animer le réseau de l'ensemble des Crous. S'il reste encore beaucoup à faire pour accompagner ces élèves, des initiatives ont déjà été déployées sur le terrain : plateforme téléphonique nationale pour renseigner les étudiants concernant les bourses, services numériques adaptés, référents handicap dans chaque Crous. "Nous sommes extrêmement attentifs à la situation particulière individuelle", insiste Dominique Marchand.
Face au manque d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), l'Académie de Créteil, dont la Seine-Saint-Denis fait partie, vient de lancer une campagne de recrutement. "Sur la circonscription de Stains, ce sont les habitants qui viennent à nous. Les personnes qui poussent la porte de la circonscription pour ce métier, le font avec du cœur, ne comptent pas leurs heures, et ont une réelle vocation", souligne Mathieu Defrel, adjoint au maire de Stains (Seine-Saint-Denis), en charge de l'éducation. "Force est de constater qu'ils manquent de formation, que le suivi en circonscription est complexe. Finalement, les contrats ne sont pas renouvelés, alors qu'on a besoin de ces agents car nous manquons cruellement d'AESH", poursuit-il.
Alors que la France manque cruellement d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), comment rendre le métier attractif ? Comment accompagner au mieux ces enfants pour qu'ils effectuent leur scolarité dans les meilleures conditions ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Clarisse Poussin, AESH et membre du SNUIPP (Syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC) et Mathieu Defrel, adjoint au maire de Stains (Seine-Saint-Denis), en charge de l'éducation. Ouverture de cellules d'écoute pour les camarades de Lola après son meurtre, rapports de plus en plus dégradés entre adultes dans les écoles, panique dans la cour de récré à cause d'une fillette qui a pourchassé des élèves, Zidane et Soprano font la dictée à des enfants marseillais...Mickaël Dos Santos fait le tour de "l'actu en bref". Partir à l'aventure sur un voilier jusqu'aux Îles danoises, c'est le défi que 16 étudiants de Science po Rennes vont tenter de relever. Pourquoi un tel projet ? Nicolas Escach, directeur du campus de transitions Science Po, sera en plateau pour y répondre. En fin d'émission, retrouvez Malika Ménard qui reçoit Aria Crescendo, professeur et yogi des stars !
Aujourd'hui, dans "l'école en ensemble", zoom sur la langue des signes ! Depuis sa reconnaissance officielle en 2005, elle résonne comme un véritable symbole d'inclusion. Si la langue des signes française (LSF) est une langue "visuelle", est-elle si compliquée à apprendre ? Faut-il l'apprendre dès la maternelle ? Certains établissements ont décidé de franchir le pas, même s'ils sont encore peu nombreux. Pour faire face à la pénurie de professeurs en LSF, les associations et chaînes YouTube prennent le relais et proposent des cours. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Clara, accompagnante de parents d'enfants sourds, intervenante en handicap en entreprise et autrice du site "Femme Bionique" et Marie Cao, formatrice bilingue en langue des signes et autrice de "Le grand guide des signes avec bébé". S'ouvrir à l'autre...en apprenant la langue des signes ! C'est l'objectif de cet apprentissage. Irina Capron y revient en détail dans sa "Loupe". En fin d'émission, vous verrez qu'Anne Hidalgo, maire de la Ville de Paris, s'est engagée à développer l'enseignement de la LSF au collège et au lycée. C'est "l'info en +" d'Irina Capron.
Nombreux sont les élèves qui se battent au quotidien contre la maladie. Contraints de rester à l'hôpital, c'est l'école qui se déplace pour qu'ils continuent de suivre une scolarité ! Quels sont les dispositifs existants ? Comment fonctionnent-ils ? Nos invitées ont décidé de dédier leur vie et leur énergie aux enfants hospitalisés ! L'association parisienne "l'école à l'hôpital" œuvre depuis plus de 90 ans en Île-de-France, mais inspire aussi d'autres régions ! Maintenir la continuité pédagogique à l'hôpital nécessite aussi le recours au numérique et à l'innovation. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Caroline Grossi, présidente de l'association "L'école à l'hôpital" et Ségolène Hénin, coordinatrice de scolarité à l'hôpital Saint-Louis AP-HP. Irina Capron sort sa "Loupe" pour faire un point sur le fonctionnement de la scolarité à l'hôpital. Les enseignants ne sont pas les seuls à accompagner les enfants malades dans leur scolarité. Le robot Buddy s'y attelle aussi. C'est "l'info en +" d'Irina Capron.
300 000 personnes sont sourdes en France selon les chiffres de la Fédération Nationale des Sourds de France (FNSF). Un quart d'entre elles parlent la langue des signes française (LSF), langue qui est reconnue à part entière depuis la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances. Comment mieux intégrer les jeunes enfants sourds et malentendants au sein du système scolaire ? Comment leur apprendre à lire et à se faire "entendre" ? À l'occasion de la Journée Mondiale des Sourds le 24 septembre, Marjorie Paillon reçoit en plateau Patricia Peterson-Fontenay, fondatrice de l'école Montessori internationale trilingue, et en duplex Cédric Richard, fondateur de "Les sourdoués" et de "Signes et formations" et Ombeline Laurent, chargée de presse des éditions bilingues F/LSF "Inclood". "Focus" avec le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) qui prévient aujourd'hui des dangers du binge-watching. Dévorer des épisodes de séries TV est nocif pour la santé ! Quand l'intelligence artificielle génère des images à partir de simples textes ! Explications de Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
Haut potentiel intellectuel (HPI), zèbre, surdoué, troubles de l'attention ou de l'hyperactivité chez l'enfant...Les dénominations sont nombreuses pour qualifier certains enfants neuroatypiques. Comment mieux accueillir ces élèves au sein de l'école ? Si leur fonctionnement est différent, ces enfants peuvent révéler tout leur potentiel si on les accompagne. Quelles sont les solutions? Pour en discuter, Loïc Landrau reçoit en plateau Valérie Cossart, fondatrice de l'École Nova, dédiés à ces enfants neuroatypiques, Hélène Ribeiro, psychologue spécialisée en neurosciences et co-fondatrice d'Eden School, qui forme les jeunes aux métiers du web. Retour sur la journée nationale du sport scolaire, retard des jeunes français sur l'usage du vélo, plan de sobriété pour les lycées proposé par Laurent Wauquiez, pénurie de professeurs dans l'enseignement privé...Mickaël Dorian fait le "tour de l'actu en bref". Qu'est-ce que le Prix "Jeunesse pour l’égalité" ? Organisé par l’Observatoire des inégalités et destiné aux jeunes de 11 à 25 ans, il permet à la jeune génération de s'exprimer sur les discriminations à travers des vidéos ou des créations visuelles ! Juliette Le Clézio, chargée de mission et Tristan Bouvier, chargé de communication à l'Observatoire des inégalités, y reviennent en seconde partie d'émission. Vous verrez aussi que les géants de la tech s'intéressent au monde de l'éducation et investissent ! Détails avec Mickaël Dorian dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux"?
"Il n'y a pas qu'une pédagogie ! L'idée est surtout de "coller" aux besoins de l'élève. Certains ont des besoins particuliers donc on cherche ce qui leur correspond. Il s'agit d'enfants qui ont besoin d'être stimulés. Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) fonctionnent par instinct ! Ils n'ont pas besoin d'apprendre et n'ont pas de méthode" soulève Valérie Cossart, fondatrice de l'École Nova. Cet établissement inclusif favorise l'épanouissement de l'enfant, en s'adaptant au rythme et au fonctionnement de chaque élève.
"On a répondu à un besoin puisqu'il n'y avait aucun support de lecture adapté à la langue des signes, hormis quelques livres avec des DVD à la fin. Le numérique n'était pas utilisé au profit de l'accessibilité. L'accès à la lecture pour les personnes sourdes passe par la langue des signes" insiste Ombeline Laurent, chargée des relations presse de "Inclood". Cette maison d'édition bilingue (français vers la langue des signes) propose une solution de lecture innovante, en adaptant des livres écrits en français vers la langue des signes, grâce à une application.
Ce métier revêt une importance capitale ! Zoom dans le "Mag" aujourd'hui sur le métier de psychomotricien, une véritable vocation ! Hier, c'était la journée européenne de la psychomotricité. Comment intègre-t-on le milieu ? Quels sont les champs d'actions de ces professionnels ? Comment dressent-t-ils un bilan? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en skype Baptiste Tremblot de la Croix, expert en psychomotricité et Nicolas Raynal, psychomotricien et secrétaire général de la Fédération Française des Psychomotriciens (FFP). Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour vous définir ce qu'est la psychomotricité. Les parcours psychomoteurs sont plébiscités dans les crèches pour les enfants ! Explications de Mathilde Wessels dans son "info en +".
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... Quels sont les effets de la surconsommation des écrans sur la santé des enfants ? Comment bien les utiliser au quotidien ? Pour répondre aux interrogations des familles, la commission d'experts sur les écrans vient de remettre un rapport à Emmanuel Macron. Elle préconise notamment une interdiction des écrans pour les moins de 3 ans. Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte" et membre de la commission, considère que "l'entrée dans le numérique doit se faire progressivement, adaptée au développement de l'enfant". Elle explique qu'il faut apprendre "à avoir un regard critique" et "agir et réagir face aux situations auxquelles on est confrontées".
Le minitel, Ravel, ABP puis Parcoursup… Cela fait bien longtemps que l'orientation dans l'enseignement supérieur est, en partie, arbitrée par des algorithmes. Cette situation suscite de plus en plus de contestations chez les parents et les élèves. La sociologue Annabelle Allouch a analysé les effets de Parcoursup et de son fonctionnement dans un livre intitulé "Contester Parcousup : sociologie d'une plainte". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion des 30 ans du Tunnel sous la manche, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour relater cet événement historique.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène à Pompéi, en Italie, pour découvrir de nouvelles fresques dans la Maison de Léda.
En fin d'émission, on retrouve Célie Lutton pour sa "Librairie". Elle propose une sélection de livres jeunesse consacrés à l'espace.
Commandé par Emmanuel Macron en janvier, le rapport d'experts sur les écrans vient d'être remis le 30 avril. Il préconise notamment d'interdire l'usage des écrans aux enfants de moins de 3 ans et des téléphones portables aux moins de 11 ans. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Agnès Evren, sénatrice de Paris, et vice-présidente des Républicains, salue les "excellentes recommandations pour les 0-3 ans" proposées par le groupe d'experts. Elle estime que les "écrans envahissent le quotidien des jeunes". Pour lutter contre, elle a déposé une proposition de loi au Sénat pour adopter un "usage intelligent et raisonnable des écrans, notamment pendant le temps scolaire". Elle suggère également d'instaurer une "pause numérique" à l'école.
Dans un rapport publié en 2020, la Cour des comptes pointe "un défaut de transparence" de la plateforme Parcoursup. Un constat également partagé par Annabelle Allouch, maîtresse de conférences en sociologie. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle considère que Parcoursup est "un système, qui, en lui-même, construit de l'opacité". Dans son livre "Contester Parcousup : sociologie d'une plainte", elle s'intéresse aux conséquences des modes de sélection des candidats.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la géopolitique à l'école. Comment cette matière est-elle enseignée dans les salles de classe ? Quelles sont les approches dispensées ? Le programme scolaire doit-il être revu pour coller à l'actualité ? Quelles sont les missions du géopoliticien ? Quel cursus faut-il choisir pour intégrer la filière ? Frédéric Munier, professeur de géopolitique à Skema Business School, Thomas Nappey, étudiant à l'Institut français de géopolitique de Paris VIII et Lucie Zuchini, professeure de géographie et de géopolitique, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen fait un focus sur le festival Géopoli'bulles.
Impact des réseaux sociaux, exposition aux écrans... Quels sont les bons usages à adopter pour les enfants ? Un rapport d'experts, commandé par Emmanuel Macron, vient d'être publié le 30 avril pour éclairer les familles. Il préconise notamment d'interdire les écrans aux moins de 3 ans et les téléphones portables aux moins de 11 ans. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Axelle Desaint, directrice d'"Internet Sans Crainte" et Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ. Ils sont tous deux membres de la commission sur les écrans.
Comment bien utiliser les outils numériques au sein du foyer ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devilliers se penche sur la place de l'actualité dans la vie du lycéen.
Dans un rapport remis à Emmanuel Macron, le 30 avril dernier, la commission d'experts sur les écrans alerte sur "la réalité de l’hyperconnexion subie des enfants" et sur "les conséquences pour leur santé, leur développement, leur avenir". Ce rapport, intitulé "Enfants et écrans : à la recherche du temps perdu", a pour objectif de "faire des recommandations systémiques pour répondre aux problématiques qui se posent pour les enfants face aux écrans", explique Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ, et membre de la commission sur les écrans.
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... La commission d'experts chargés d'évaluer l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans vient de rendre un rapport très détaillé, intitulé "À la recherche du temps perdu". En parallèle, le président de la République Emmanuel Macron a donné un mois au gouvernement pour "examiner les recommandations de ce rapport et les traduire en actions". Faut-il limiter l'accès des jeunes aux écrans ? Comment y parvenir ? Agnès Evren, sénatrice "Les Républicains" de Paris et Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte" sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Qui laisse passer la lumière", c'est le titre de la bande dessinée d'Antoine Rocher, auteur. Il en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Ouattara donne quelques conseils pour limiter le temps d'écran.
Depuis maintenant quelques années, le terme fake news (ou infox, en français) est utilisé par les médias et sur les réseaux sociaux. D’après l’Observatoire du Journalisme Européen (EJO), le nombre de tweets ayant relayé ou commenté une fake news a augmenté de près de 30 %, entre 2018 et 2019. Que cache ce terme ? Alexandre Capron, auteur du livre "Fake news : le guide pour repérer la désinformation et éviter de tomber dans les pièges" et spécialiste de fact checking, considère qu'une fake news est "une information présentée de façon artificielle".
Le gouvernement rétropédale sur les heures supplémentaires des enseignants, un lycéen passé à tabac à Paris, la mère de Samara réagit à l'enquête, interrogation autour du CAPES de mathématiques... Guillaume Ouattara fait le tour de l'actualité éducative du 2 mai 2024.
Les 16-19 ans consacrent 1h25 de lecture par semaine contre 5h10 par jour sur les écrans. Ce sont les résultats de la nouvelle enquête sur les jeunes et la lecture, publiée par le Centre national du livre (CNL), publiée le 9 avril. Pascal Perrault, directeur général du Centre national du livre, constate une "accélération assez préoccupante de la baisse de la lecture" chez les jeunes. Selon lui, il existe une "corrélation assez nette" entre l'augmentation du temps d'écran et la baisse du temps de lecture.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur la mobilisation de la jeunesse pour la paix, à l'occasion de l'ouverture de la première édition du Forum international des jeunes pour la paix. Pendant deux jours, les 3 et 4 mai, les jeunes du monde entier se réunissent pour trouver des solutions en vue de promouvoir la paix. En ces temps de guerre et de crise, comment discuter sereinement ? Comment s'engager et participer à ce forum ? Pourquoi les Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 peuvent-ils servir de tremplin pour la paix ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Benjamin Sibille, directeur-fondateur du collectif pour un service civique européen, Jérémie Piquet, chef opérationnel de l'événement au nom du collectif, et Gabriel Saint, président de l'"European cooperation system".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen retrace le parcours d'Adama Camara, qui lutte contre les rixes dans les quartiers.
C'est un ouvrage passionnant qui vient d'être publié. Le livre "Écrire sa mère : à la recherche de l'amour perdu" met en lumière la relation des grands auteurs avec leur mère. L'auteur de cet ouvrage, Robert Neuburger, psychiatre et psychothérapeute, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
De quoi est mort le poète chilien Pablo Neruda en 1973 ? A-t-il réellement été assassiné par le régime de Pinochet ? Dans son "Antisèche", Brandon Waret lève le voile sur ce mystère.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène en Allemagne pour évoquer une découverte archéologique à Nuremberg.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Elle fait le point sur la diversification alimentaire.
Commencer le plus tôt possible l'éducation financière s'avère très efficace, selon notre invitée. Elle considère qu'il faut lever le tabou sur l'argent pour pouvoir bien maîtriser son budget. Comment aborder ce sujet complexe ? Comment en parler de façon ludique ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Julidé Ninek, fondatrice de Moneykiiz, entreprise spécialisée dans l'éducation financière pour les 7-17 ans.
Améliorer les traitements contre le cancer du sang, c'est l'objectif de Mathilde Ruggiu. Dans le "Focus" du jour, Xavier Terrade retrace le parcours de la médecin et chercheuse.
Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunemwald fait le point sur le premier achat d'un smartphone pour un jeune.
Lutter contre les fake news et apprendre à les repérer, c'est l'un des objectifs du livre d'Alexandre Capron, "Fake news : le guide pour repérer la désinformation et éviter de tomber dans les pièges". Journaliste, il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Non au cyberharcèlement", c'est le titre du livret publié par Bayard Jeunesse, en partenariat avec Astrapi, et destiné aux 7-12 ans. Marion Joseph, rédactrice en chef d'Astrapi, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée, la chanteuse canadienne Josiane. L'ancienne candidate de "The Voice Kids" évoque ses "Souvenirs d'écolier".
La lecture décline fortement chez les jeunes, en particulier chez les garçons, après 12 ans. C'est ce que révèle une enquête récente du Centre national du livre (CNL) sur les pratiques de lecture des jeunes Français. Alors comment réconcilier les jeunes avec la lecture ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Pascal Perrault, directeur général du Centre national du livre et Philippe Houppé, expert en littérature et fondateur de la librairie en ligne "Dolpo".
Réaliser le rêve d'enfants qui ont traversé des moments difficiles, c'est le combat que mène l'association "Rêves de gosse". Jean-Yves Glémée, président et fondateur de l'association, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Loïc Landrau nous explique pourquoi certains pays ont déjà choisi de restreindre le temps d'écran chez les jeunes.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", à l'occasion de la Fête du travail, on s'intéresse à la mobilisation des professeurs et des parents d'élèves en Seine-Saint-Denis. La grève va-t-elle s'éterniser ? Que réclame concrètement le corps enseignant ? Quelles sont les réponses apportées par l'État pour éteindre la colère ? En quoi consiste le plan d'urgence souhaité par les enseignants ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Grégory Thuizat, professeur de français et co-secrétaire départemental du SNES-FSU 93 et Marie-Hélène Plard, directrice d'une école et co-secrétaire de la FSU-SNUIPP 93.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur la méthode D-Phialpha pour aider les élèves à apprendre les mathématiques plus facilement.
Le cinéma et les séries populaires amènent-ils les adolescents à désirer les relations amoureuses toxiques ? C'est l'hypothèse que défend Chloé Thibaud, dans son nouvel essai "Désirer la violence : ce(ux) que la pop culture nous apprend à aimer". Journaliste indépendante, spécialiste des sujets culture et société, Chloé Thibaud est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion du 1ᵉʳ mai, fête du travail, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour nous parler des origines de ce jour férié.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "La fleur de Buriti".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle partage ses astuces pour créer un environnement propice au bonheur.
Qu'est-ce que l'intelligence et en quoi consiste-t-elle ? Comment se structure le cerveau des enfants ? Ces vastes questions sont au cœur de l'ouvrage que publie Olivier Houdé, intitulé "L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives". Auteur, psychologue et neuroscientifique, il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment mieux utiliser les écrans à la maison et en famille ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène à Venise, en Italie, pour l'ouverture de la Biennale internationale d'art contemporain.
Un salon pour lutter contre le harcèlement, des bénévoles aident les élèves pour les révisions du brevet, initiative en Bretagne pour aider les lycéens à trouver un stage, action de l'association "un artiste, une école"... Loïc Landrau fait le tour de l'actualité éducative du 1ᵉʳ mai 2024.
"La Boom", "Kill Bill" ou encore "L'Auberge espagnole"... Tous ces films ont un point commun pour la journaliste Chloé Thibaud. Dans son nouvel ouvrage "Désirer la violence : ce(ux) que la pop culture nous apprend à aimer", elle explique que ces œuvres culturelles véhiculent des scènes sexistes et violentes. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle explique pourquoi. Elle estime également que "cette violence-là est incarnée, bien souvent, par des acteurs beaux gosses".
30% des personnels de l'Éducation nationale de Seine-Saint-Denis étaient en grève le 22 avril dernier, selon l'intersyndicale. Depuis près de deux mois, les professeurs se mobilisent et réclament un "plan d'urgence" pour l'école publique dans le département le plus pauvre de France métropolitaine. Marie-Hélène Plard, directrice d'une école et co-secrétaire de la FSU-SNUIPP 93, considère qu'il "y a eu une accélération de la dégradation du service public". Elle accuse Nicole Belloubet, ministre de l'Éducation nationale et ancienne Garde des Sceaux, "qui connaît la Seine-Saint-Denis", de ne pas avoir fait le nécessaire pour améliorer les conditions de travail des enseignants.
Un rapport alarmant sur le temps d'écran des mineurs, interrogation autour de la suppression des portables au collège, conclusions de l'enquête de l'affaire Samara, les blocages d'universités se poursuivent, un directeur d'école accusé d'islamophobie... Loïc Landrau fait le tour de l'actualité éducative du 30 avril 2024.
