Lire le journal, écouter les informations à la radio ou la télé, consulter son téléphone pour s'informer...Agathe Delannoy a demandé aux jeunes comment ils s'informaient. Et visiblement, les ados sont très intéressés par l'actualité internationale et l'écologie !
Accueillir des jeunes aux parcours compliqués, c'est l'objectif de l'association "Le Colibri". "On fait en sorte que ces enfants comptent pour quelqu'un", assure Jérôme Aucordier, directeur général de l'association "Le Colibri". La pédagogie proposée s'appuie notamment sur le scoutisme.
"Nous sommes les réceptacles de beaucoup de frustration des enseignants. Aujourd'hui, l'interlocuteur direct est le chef d'établissement et ses équipes. Nous sommes en appui lorsqu'il y a des tensions entre élèves, avec les familles et même entre enseignants. Il y a une sorte d'impatience. Il faut répondre quasiment instantanément, et au regard de la charge de travail, ce n'est pas toujours évident", explique Olivier Beaufrere, proviseur et secrétaire national du SNPDEN UNSA (Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation nationale-Union nationale des syndicats autonomes) Il revient également sur le rôle des inspecteurs, "de moins en moins dans les établissements".
En librairie ce vendredi 21 octobre, "L'arche de Rantanplan", 82ème album de Lucky Luke, s'attaque au droit animal. Dans le village de Cattle Gulch, dans l'Ouest américain, Lucky Luke fait la rencontre d'Ovide Byrde, agriculteur et fervent défenseur d'une cause inédite dans ce coin du Texas... la cause animale. Ce dernier ouvre un refuge pour animaux, avec Rantanplan pour figure de proue. "Il faut être à la fois dans la tradition de Lucky Luke, et en même temps je n'avais pas envie d'être dans le pur divertissement. J'avais envie que cet album résonne dans notre société. Cette question du bien-être animal, ces débats sur la chasse, sur l'élevage...J'aime bien toucher du doigts des sujets délicats", raconte Jul, dessinateur de presse et scénariste depuis 2016 de la série Lucky Luke. Ancien élève de l'École normale supérieure, devenu professeur d'histoire, il a puisé son inspiration dans l'histoire américaine du XIXe, en se focalisant sur la création de la première société protectrice des animaux (SPA) aux États-Unis.
Un instrument de musique entre 25 et 40 000 euros...un violon Stradivarius estimé à plus de 24 millions d'euros...Pour que l'enfant puisse avoir la chance de jouer d'un instrument, les parents doivent débourser une somme très conséquente ! "Pour avoir une qualité de son irréprochable, on est obligé de passer sur un instrument de haute facture", explique Raphaël Pidoux, co-fondateur de "Talents et violoncelles". "Talents et violoncelles" permet de prêter des instruments à de jeunes artistes grâce aux dons de mécènes.
"Pourquoi les girafes ont-elles un long cou ?", "combien pèse la Terre?" ou encore "qui est apparu en premier, entre l'œuf et la poule"? Pour trouver la réponse à ces questions, que se posent les enfants, il suffit d'écouter "Curieux de sciences", un podcast d'Images doc, co-produit par Bayard Jeunesse et le Muséum d'Histoire naturelle. Objectif ? Faire découvrir et faire aimer les sciences de la vie aux enfants de 7-12 ans. Bertrand Fichou, rédacteur en chef des magazines "Youpi" et "images doc", du groupe Bayard, revient sur l'objecti de ce podcast
L'école italienne laisse une place importante à l'extra-scolaire, explique Amanda Boschetti, ancienne élève à Palerme en Italie. Le rythme scolaire reste néanmoins plus intense de 8 heures à 14 heures, selon Nadia Matranga, professeure agrégée d'italien. Pour elle, "la particularité du système italien est qu'on ne change pas de classe"
Quels liens entretiennent les professeurs avec les chefs d'établissements ? Selon une enquête récente, cette relation se serait détériorée. Comment l'expliquer ? Quelles solutions pour retisser ces liens, essentiels pour le bon fonctionnement d'un établissement scolaire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Olivier Beaufrere, proviseur et secrétaire national du SNPDEN UNSA (Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation nationale-Union nationale des syndicats autonomes). Nouveaux déjeuners de Pap Ndiaye, ouverture des inscriptions au concours de recrutement des professeurs des écoles, plus de la moitié des enseignants "épuisée"...Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Combien pèse la Terre ? Pourquoi la girafe a-t-elle un long cou ? Ou encore qui, de l'œuf ou de la poule, est arrivé en premier ? Les enfants peuvent enfin obtenir la réponse grâce au podcast "Curieux de sciences", d'Images doc et co-produit par Bayard Jeunesse et le Muséum d'Histoire naturelle. Bertrand Fichou, rédacteur en chef d'Images doc, viendra nous en parler, en seconde partie d'émission. Où on est-on des affrontements au lycée Joliot Curie de Nanterre (Hauts-de-Seine) ? Mickaël Dorian y répond dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
Pas besoin de connaissances en informatique pour apprendre le "no-code". Pour Erwan Kezzar, co-fondateur de "Contournement.io", il ne faut pas seulement être utilisateur, il faut devenir acteur du numérique pour développer son esprit critique. "Quitte à faire du numérique, autant le comprendre à fond", insiste-t-il. Le "no-code" permet de construire des logiciels (site web, jeux vidéo, automatisation etc), via une interface visuelle simplifiée. Au lieu de créer des lignes de codes, l'interface est déjà "pré-codée" pour faciliter le travail du créateur. Contournement.io propose ainsi des formations spécialisées dans le "no-code" à destination de profils non-techniques.
Si les auteurs-illustrateurs créent des histoires pour s'évader, ils cherchent aussi à faire réfléchir les enfants. Laura P. Sikorski, administratrice de la charte des auteurs et illustrateurs jeunesse, se déplace régulièrement dans les médiathèques et les écoles pour présenter son travail et parler des spécificités de son métier.
"L'écriture a été pour moi un refuge, et pendant la guerre, nous avons abandonné notre maison. Tous les soirs, je consignais mes journées dans un journal, c'est devenu un rituel. C'est devenu une échappatoire à la suite du choc culturel que j'avais vécu", se souvient H.F Diané, auteur et illustrateur jeunesse "Les Florafées". Né au Congo Brazzaville, il revient sur ce qu'il l'a amené à publier ses ouvrages.
Partir à l'aventure sur un voilier jusqu'aux Îles danoises, c'est le défi que seize étudiants du campus des transitions à Science Po Rennes vont tenter de relever. "On emmène nos étudiants en transports décarbonés. L'idée est de faire la promotion d'autres types de mobilités, et de proposer une expérience de pédagogie immersive", explique Nicolas Escach, directeur du campus des transitions Science po. Grâce à cette initiative, les étudiants peuvent se rendre compte de façon concrète des conséquences du changement climatique sur les océans.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
