Le 14 juin dernier, Raphaël Enthoven défiait ChatGPT sur l'épreuve de philosophie du bac. Résultat ? Le philosophe a obtenu la note de 20 contrairement à l'intelligence artificielle qui a décroché un 11/20. Ces IA génératives ont pourtant bouleversé cette année scolaire. Faut-il davantage les inclure dans les salles de classe ? Comment l'intelligence artificielle peut-elle rehausser le niveau des élèves ? Peut-elle aussi accompagner les professeurs pour réduire leur charge de travail ? Qu'en pensent les Edtech ? Catherine de Vulpillières, co-fondatrice de EvidenceB et Wassym Kalouache, CEO de Corolair sont les invités de Marjorie Paillon pour en parler.
ChatGPT, Midjourney... Les solutions basées sur l'intelligence artificielle se multiplient et s'imposent dans notre quotidien. Dans son "Focus", Xavier Terrade définit ce qu'est une intelligence artificielle générative.
Bientôt les grandes vacances pour les élèves ! Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar vous propose une sélection de lectures pour alterner avec les cahiers de vacances.
"À l’entrée en 6ᵉ, 27% des élèves n’ont pas le niveau attendu en français, près d’un tiers en maths", a déclaré le ministre de l’Éducation nationale Pap Nidaye début 2023. Pour tirer les élèves vers le haut, le secteur de l’Edtech se fonde sur les recherches en sciences cognitives et sur l’adaptative learning (apprentissage adaptatif). Le principe ? Proposer un enseignement personnalisé à chaque élève en fonction de ses besoins. Catherine de Vulpillières, co-fondatrice de EvidenceB, explique en quoi l’adaptative learning est essentiel pour rehausser le niveau.
L'éducation est-elle un service comme un autre ? Une institution vient de rendre son baromètre satisfaction. "L'Académie du service" a donné la possibilité aux élèves et aux professeurs de noter leurs écoles. Jean-Jacques Gressier, fondateur et PDG de l'"Académie du service", est l'invité de Marjorie Paillon pour en parler.
Peut-on être parent et salarié ? Comment allier vie privée et vie familiale sans tomber en burn-out ? Estelle Roulin, présidente de la "Carabane Conseil", y répond en plateau. Elle évoquera aussi les politiques de parentalité mises en place dans les entreprises pour accompagner les salariés.
Jérémy Anger, Michele Del Mastro et Jordan Ehrhardt ont reçu le Prix de thèse 2022. Xavier Terrade dresse le portrait de ces lauréats dans son "Focus".
C'est un logiciel qui permet de remixer n'importe quelle modélisation ou animation 3D ! Zoom sur Blender avec Gaël Musquet dans son "Idée derrière la tech".
Une plateforme qui peut créer un cours sur n'importe quel sujet, dans n'importe quelle langue et qui propose des quizz pour s'entraîner, c'est ce que propose "Course AI". Selon Stéphane Zibi, directeur de Ionis X, "à terme l'IA sera sûrement aussi efficace que les meilleurs enseignants". Il faut, d’après lui, révolutionner le système en misant sur la pédagogie inversée. Selon Stéphane Zibi, ces intelligences artificielles ne doivent pas être interdites ou restreintes, mais il faut en tirer des bénéfices.
La consultation publique sur les "univers virtuels à la française", organisée par la Direction générale des Entreprises, est ouverte jusqu'au 3 mai prochain. Le but ? Permettre aux citoyens, aux entreprises et aux associations d'exprimer leurs attentes concernant le métavers. En parallèle, le Conseil national de la XR française (CNXR) vient de remettre un rapport au gouvernement pour l'éclairer sur l'avenir des technologies immersives. Ces dernières peuvent-elles faire évoluer l'éducation ? Pour en discuter, Marjorie Paillon reçoit
Xavier Thierry, DG et co-fondateur de la startup HommAR et Olivia Papini, vice-présidente du Conseil national de la XR française.
Un pansement intelligent pour surveiller la cicatrisation, c'est ce que promet SmartHEAL ! Cette invention a été conçue par trois étudiants de l'Université de technologie de Varsovie en Pologne. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse les portraits de Tomasz Raczyński, Dominik Baraniecki et Piotr Walter, qui ont remporté le "James Dyson Award 2022".
En fin d'émission, retrouvez Amélia Matar et son "Idée derrière la tech". Elle vous propose et une sélection de livres jeunesse pour éveiller les enfants à la tech et aux imaginaires numériques.
Le métavers suscite de la crainte chez 75% des Français selon une étude menée par IFOP en 2022. Pour que la société prenne conscience du potentiel et de l’avenir des technologies immersives, le Conseil national de la XR française (CNXR) vient de remettre une étude à Jean-Michel Barrot, ministre délégué chargé de la Transition numérique et des Télécommunications. Cette enquête doit permettre d’éclairer le gouvernement sur ce sujet. Olivia Papini, vice-présidente du conseil national de la XR française, explique pourquoi les Français se méfient du métavers et pourquoi il faut lever le voile sur les différents termes existants. Elle insiste sur l'importance de rétablir la communication vis-à-vis du public puisque "le métavers est un élément qui fait partie de la XR, mais ça ne la représente pas complètement". La XR, ou "réalité étendue", est un combiné d’éléments réels et virtuels. Elle inclut la réalité augmentée (AR), la réalité mixte (MR) et la réalité virtuelle (VR).
Aujourd'hui, dans le "Club actu", focus sur ChatGPT. Si l'Italie vient d'interdire son utilisation, la France, elle, ne s'est pas encore prononcée sur le sujet. Le ministre délégué chargé de la transition numérique et des télécommunications, Jean-Noël Barrot, attend un avis du comité national d'éthique du numérique dans quelques mois. Faut-il réellement interdire cet outil ? En deuxième partie d'émission, Marjorie Paillon et ses invités se concentrent sur un phénomène de société qui touche aussi les jeunes : l'illectronisme. 48% des Français rencontrent au moins une forme de difficulté qui les empêche d’utiliser pleinement les outils numériques et internet. C'est le chiffre mis en avant par le baromètre de l'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) en 2022. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Stéphane Zibi, directeur de IONISx et Nathanaël Wallenhorst, docteur en sciences de l'éducation. Il est l'un des pères fondateurs d'Internet et l'inventeur du protocole de liaison de données TCP/IP. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de l'ingénieur américain Robert Kahn. Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar vous emmène dans un atelier d'autodéfense réservé aux enfants.
Un Français sur trois est "éloigné du numérique", soit 16 millions de personnes, selon un rapport réalisé à la demande du gouvernement et publié le 7 avril dernier. Une situation qui tend même à "progresser plutôt qu’à reculer depuis 2020", regrette Jean-Noël Barrot, ministre de la Transition numérique et des Télécommunications. Dans ce contexte, la Société française de pédiatrie recommande aux parents d'accompagner leurs enfants dans l'apprentissage du numérique. Pourtant, "de plus en plus de parents se désengagent de leur rôle parental vis-à-vis du numérique parce qu'ils ont un sentiment d'incompétence", déplore Amélia Matar, co-fondatrice de la plateforme "Colori". Si les jeunes sont très à l’aise avec leurs smartphones, souligne Gaël Musquet, chroniqueur, ils sont aussi plus souvent "en difficulté avec un clavier et une souris". D'ailleurs, selon une étude de l’autorité de régulation des communications électroniques et des postes (Arcep), un jeune sur cinq avoue ne pas être compétent en matière d’administration numérique.
Redevenons ingénieux ! C'est en tout cas ce que souhaitent nos invités. La méthode "Jugaad", théorisée en Inde, nous permettrait de faire un grand bond en avant. Pourquoi ce mode de pensée est-il ingénieux ? De quoi s'agit-il concrètement ? Pourquoi les pays occidentaux devraient-ils s'inspirer de cette méthode ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Navi Radjou, chercheur, auteur et théoricien de la méthode "Jugaad", Paul Benoit, CEO et co-fondateur de Qarnot computing, et en duplex Tiphaine Deheunynck, co-fondatrice de Metacar Mobility Systems et Katia Tardy, co-fondatrice de Handi-gaspi.
Elle peut transformer une nouvelle matière en biocarburant. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait d'Alexandra Colin, jeune doctorante mise à l'honneur par la Fondation L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science.
La TNT vient de fêter ses 18 ans. Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet revient sur les évolutions du paysage audiovisuel français.
ChatGPT, Midjourney, Lensa, Dall-E… Ces outils d’intelligence artificielle rencontrent un énorme succès. Capable de rédiger entièrement des textes ou de fabriquer de fausses images plus vraies que nature, l’intelligence artificielle continue de s’immiscer dans notre quotidien, et dans celui des élèves. Certains utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs ou tricher. L’intelligence artificielle empêche-t-elle les jeunes d’apprendre ? Faut-il interdire l’utilisation de toutes ces IA à l’école ? Guillaume Ouattara tente de répondre à ces questions dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Santé, industrie, économie… Tous ces secteurs d’activité utilisent les avantages du métavers. "On pense qu’il y a une belle opportunité d’apprendre autrement avec une pédagogie et une ingénierie immersive", insiste Jacques Moulin, directeur général de la plateforme d’échanges "DigiWorld Institute". Avec l’association France Immersive Learning, il souhaite créer un monde immersif, pédagogique, éducatif et français pour "favoriser l’inclusion territoriale", par le biais d’une "approche empreinte de valeurs européennes".
Plongée immersive dans le monde de l'éducation et de l'information. Les invités de Marjorie Paillon sont fascinés par les territoires numériques et les histoires à raconter. Quand l'un cherche à développer un Métavers français, l'autre offre aux lecteurs des reportages sous forme de romans. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Elsa Fayner, rédactrice en chef de la revue XXI et en duplex Jacques Moulin, directeur général du think tank "Digiworld Institute". Qu'est-ce que la blockchain ? "Focus" et explications à suivre de Xavier Terrade. Zoom sur les logiciels libres et notamment sur "FFmpeg". Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet explique pourquoi ce dernier a révolutionné le traitement du son et de la vidéo.
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
