Redevenons ingénieux ! C'est en tout cas ce que souhaitent nos invités. La méthode "Jugaad", théorisée en Inde, nous permettrait de faire un grand bond en avant. Pourquoi ce mode de pensée est-il ingénieux ? De quoi s'agit-il concrètement ? Pourquoi les pays occidentaux devraient-ils s'inspirer de cette méthode ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Navi Radjou, chercheur, auteur et théoricien de la méthode "Jugaad", Paul Benoit, CEO et co-fondateur de Qarnot computing, et en duplex Tiphaine Deheunynck, co-fondatrice de Metacar Mobility Systems et Katia Tardy, co-fondatrice de Handi-gaspi.
Elle peut transformer une nouvelle matière en biocarburant. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait d'Alexandra Colin, jeune doctorante mise à l'honneur par la Fondation L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science.
La TNT vient de fêter ses 18 ans. Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet revient sur les évolutions du paysage audiovisuel français.
ChatGPT, Midjourney, Lensa, Dall-E… Ces outils d’intelligence artificielle rencontrent un énorme succès. Capable de rédiger entièrement des textes ou de fabriquer de fausses images plus vraies que nature, l’intelligence artificielle continue de s’immiscer dans notre quotidien, et dans celui des élèves. Certains utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs ou tricher. L’intelligence artificielle empêche-t-elle les jeunes d’apprendre ? Faut-il interdire l’utilisation de toutes ces IA à l’école ? Guillaume Ouattara tente de répondre à ces questions dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Santé, industrie, économie… Tous ces secteurs d’activité utilisent les avantages du métavers. "On pense qu’il y a une belle opportunité d’apprendre autrement avec une pédagogie et une ingénierie immersive", insiste Jacques Moulin, directeur général de la plateforme d’échanges "DigiWorld Institute". Avec l’association France Immersive Learning, il souhaite créer un monde immersif, pédagogique, éducatif et français pour "favoriser l’inclusion territoriale", par le biais d’une "approche empreinte de valeurs européennes".
Plongée immersive dans le monde de l'éducation et de l'information. Les invités de Marjorie Paillon sont fascinés par les territoires numériques et les histoires à raconter. Quand l'un cherche à développer un Métavers français, l'autre offre aux lecteurs des reportages sous forme de romans. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Elsa Fayner, rédactrice en chef de la revue XXI et en duplex Jacques Moulin, directeur général du think tank "Digiworld Institute". Qu'est-ce que la blockchain ? "Focus" et explications à suivre de Xavier Terrade. Zoom sur les logiciels libres et notamment sur "FFmpeg". Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet explique pourquoi ce dernier a révolutionné le traitement du son et de la vidéo.
La Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL) a récemment condamné deux établissements d’enseignement supérieur pour manquement au règlement général sur la protection des données (RGPD). Les fichiers contenant les données personnelles des étudiants n’étaient pas assez sécurisés. Pour en parler, Alexis Clouet, CTO du Digital College et du Metaverse College et Grégoire Kopp, fondateur du cabinet de conseil GRK, sont les invités de Marjorie Paillon. L’abus de jeux vidéo est un fléau pour la santé physique et mentale. Dans ce contexte, la Chine a trouvé une solution drastique mais efficace. Nos invités en parlent dans la seconde partie du "Club de l'actu". Apprendre l’histoire en s’amusant et démonter les préjugés avec humour, c’est le crédo du youtubeur Thibault Gagnage, alias "Histoire Appliquée". "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. ChatGPT, l’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle peut-il nous éclairer sur l’éducation des enfants ? Réponse d’Amélia Matar dans son "Idée derrière la tech".
Dans les écoles d’ingénieurs, moins d’un étudiant sur trois est une femme selon le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. À l’occasion de la première édition des Assises nationales de la féminisation des métiers et filières numériques, initiée par Femmes@Numérique et l’ensemble de ses partenaires, Philippe Dewost, directeur général de l’école des ingénieurs en informatique (EPITA), décrète "l’état d’urgence sur les vocations féminines". Selon lui, il faut accompagner les femmes et leur permettre d’intégrer les carrières numériques dans lesquelles elles excellent.
Quatre étudiantes sur dix se sentent découragées à l’idée d’étudier les sciences, la technologie ou encore l’ingénierie, selon une étude de Science Factor en 2021. En cause ? Le manque de soutien de leur entourage et de leurs professeurs. Pour les encourager à intégrer les filières scientifiques, Femmes@Numérique, avec ses partenaires, organise le 16 février, la première édition des Assises nationales de la féminisation des métiers et des filières numériques. Peggy Vicomte, déléguée et porte-parole de la fondation, y revient en détail et insiste sur l’importance de placer l’égalité au cœur de l’éducation
Comment construire des startups "made in Europe" en matière de technologie de l’éducation ? "Holy Owly", le leader de l’Edtech français pour l’apprentissage des langues chez les 3-12 ans, a été racheté 3,6 millions d’euros par le groupe suédois "Albert". Dans ce contexte, l’ambition des investisseurs français semble donc limitée. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Julie Boucon, co-fondatrice de "Holy Owly" et de "Kids MBA" et Svénia Busson, présidente et co-fondatrice de l'European Edtech Alliance. Expliquer la science avec humour, c’est le crédo du Youtubeur aux 742 000 abonnés, Max Bird. Portrait et "Focus" signé Xavier Terrade. Quelle heure est-il ? Gaël Musquet fait le point sur les règles de mesure du temps qui passe dans son "Idée derrière la tech".
En 2021, les 500 entreprises françaises de l’Edtech affichent un chiffre d’affaires global de 1,3 milliard d’euros selon une étude de EY-Parthenon, l’un des leaders mondiaux du conseil en stratégie. Pourtant, il semble que l’ambition des investisseurs français soit limitée dans ce secteur. Selon Svénia Busson, présidente de la European Edtech Alliance, il n’y a pas assez de fonds en amorçage (fonds early-stage), c’est-à-dire de fonds apportés par les investisseurs pour financer les premières dépenses lors d’une création d’entreprise. Selon elle, "l’écosystème early stage reste à créer en Europe".
La startup "Holy Owly", leader de l’Edtech française pour l’apprentissage des langues chez les 3-12 ans, a été rachetée 3,6 millions d’euros par le groupe suédois "Albert". Créée en 2017 elle a pour but de devenir le leader européen, voire mondial, de l’EdTech. Pour parvenir à ses fins et dans un contexte économique difficile, la start-up a accepté l’offre du groupe suédois. Selon Julie Boucon, cofondatrice de "Holy Owly" et de "Kids MBA", l’application a un gros potentiel de développement grâce à ses 16 000 abonnés payants acquis en seulement quelques années.
Un million d’utilisateurs dans le monde en seulement une semaine ! C’est le chiffre record atteint par ChatGPT, l’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle lancé en novembre 2022 par la société américaine "OpenAI". En quelques mois, elle est devenue l'antisèche des élèves mais aussi la bête noire des profs ! Comment faire bon usage de ce programme, déjà interdit dans de nombreux établissements scolaires ? Est-il vraiment utile ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Camille Bedin, directrice générale adjointe d’Acadomia et Claire Mathieu, directrice de recherche en informatique au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Booster son niveau d'anglais, c'est ce que propose Monsieur_prof, l'influenceur TikTok aux 400 000 followers. Portrait et "Focus", signé Xavier Terrade. De nouvelles intelligences artificielles françaises et européennes vont-elles bientôt dépasser ChatGPT? Zoom sur les manques et les alternatives ce robot dans "l'idée derrière la tech" de Guillaume Grallet.
Comment jauger la qualité d’un texte ? Qu’est-ce qui le rend original ? L’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle, ChatGPT est un outil utile, comme l’explique Claire Mathieu, directrice de recherche en informatique au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Selon elle, les élèves, en cours de français, peuvent se servir de ChatGPT pour comparer les textes d’écrivains et ceux produits par l’outil, pour distinguer l’originalité de la banalité.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
