Il ressemblait à une brique à ses débuts. Le 3 avril 1973, l’ingénieur Martin Cooper passait le tout premier appel sans fil depuis un téléphone mobile à New York. À cette époque, il pesait 1,2 kg et sa batterie permettait de tenir une conversation seulement 25 minutes. Il faudra attendre 1983 pour que le grand public puisse acheter le premier téléphone commercialisé par Motorola. Il coûtait près de 4000 dollars. Dans son "Heure de la récré", Emma Guessel fait le point sur la naissance du téléphone portable.
Avec 18 établissements d'excellence répartis sur 4 continents, le réseau "United World Colleges" (UWC) sélectionne, depuis plus de 50 ans, des jeunes, âgés de 16 à 18 ans, dans plus de 150 pays. Objectif ? Leur donner la possibilité d'étudier à l'étranger pendant 2 ans pour décrocher un baccalauréat international. Comment expliquer le succès de cette formation ? Quelles sont les conditions d'admission ? Comment les séjours à l'étranger se déroulent-ils ? Emma Guenot, élève de première sélectionnée pour rejoindre la formation à la rentrée 2023, Béatrice Trébaol, présidente de "UWC" France et Badi Ibrahim, ancien participant du programme "UWC" 2000, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler. Dans sa "Loupe", Irina Capron fait le point sur le fonctionnement et les missions du réseau "United World Colleges". Une nouvelle option, le baccalauréat français international (BFI), est disponible depuis la rentrée scolaire 2022. Irina explique tout dans son "Info en +".
Permettre aux familles locales d’apprendre la langue, la culture française et l’ouverture sur le monde, c’est la mission des établissements du groupe Odyssey Education. Présidé par l’ancien ministre de l’Éducation nationale Luc Chatel, ces écoles, implantées à l’étranger, proposent un suivi pédagogique, de la maternelle au lycée et offrent aussi la possibilité d’apprendre l’anglais dès le plus jeune âge. Selon Luc Chatel, au-delà de l’enseignement du français et de l’anglais, il est essentiel de se pencher sur l’apprentissage des langues nationales pour s’ouvrir sur le monde.
Ancien porte-parole du gouvernement et ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative sous Nicolas Sarkozy entre 2009 et 2012, Luc Chatel est l'invité de Virginie Guilhaume. Aujourd'hui, il est président d'Odyssey Éducation. Ce groupe, réunissant plusieurs établissements privés implantés à l'étranger, promeut l'enseignement scolaire français dans le monde. Comment voit-il l'école aujourd'hui et demain ? Pourquoi promouvoir le français à l'international? Il répond à toutes ces questions en plateau. Hausse de la consommation de psychotropes chez les adolescents, préavis de grève déposé par les syndicats pendant les épreuves de spécialités du baccalauréat, lycéens footballeurs en difficulté, cadeau de Pap Ndiaye aux CM2... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Amener le parascolaire à la maison, c'est la mission de la maison d'édition "Auzou". Ludivine Boulicaut, responsable éditoriale du pôle parascolaire d'"Auzou" en parle en deuxième partie d'émission. Quelle était la place de l'école sous la Révolution française ? Loïc Landrau y répond dans sa chronique "Et avant?"
2000 professeurs manquent à l’appel en Moldavie chaque année, selon Ghénadie Râbacov, coordinateur classes bilingues à l'Alliance Française de Moldavie. Un métier qui n’est "pas suffisamment valorisé, comme partout dans le monde. C’est un métier ingrat, sous-payé et déconsidéré par la société", analyse-t-il. Selon lui, les enseignants subissent les mutations et les réformes permanentes. Pour redorer l’image du métier, le ministère de l’Éducation nationale et de la recherche a lancé des initiatives, notamment en matière salariale.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" fait ses valises direction la Moldavie pour comprendre le fonctionnement du système scolaire. Pour cette ancienne république soviétique, l'école constitue un véritable enjeu pour le pays. Comment le gouvernement lutte-t-il contre le décrochage scolaire ? Les réformes menées en ce sens ont-elles changé la donne ? Comment redorer l'image du métier de professeur ? Comment la Moldavie peut-elle garder ses meilleurs éléments et éviter ainsi une fuite de cerveaux tant redoutée ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Oleg Muschei, étudiant à Sciences Po Dijon et stagiaire à l'ambassade de Moldavie en France et en duplex Gabriela Grecu, étudiante en business consulting et Ghénadie Râbacov, coordinateur classes bilingues à l'Alliance Française de Moldavie. Dans ce pays, l'enseignement est obligatoire de 6 à 16 ans. Irina Capron sort sa "Loupe" pour détailler les particularités du système scolaire. En fin d'émission, Irina Capron explique les étudiants moldaves s'exilent vers la Roumanie dans son "Info en +."
Musique, sports, activités culturelles… La place des activités extrascolaires varie d'un système éducatif à l'autre. Selon Oscar Giraldo, professeur de français-colombien, ces activités ont une grande importance dans l’enseignement privé. Pour Anna Pons, cheffe de projet à l'OCDE Global Teaching Insights, c'est la durée des journées d'école qui pose question. Elle insiste sur l'importance, pour les élèves de certaines régions, de passer plus de temps à l'école, pour ne pas être exposés à la violence.
"Je me rappelle pouvoir tutoyer mes professeurs", se souvient Oscar Giraldo, professeur de français-colombien, lorsqu’il était élève. Selon lui, cette relation de confiance a un impact positif sur les résultats scolaires. Pour Anna Pons, cheffe de projet à l'OCDE Global Teaching Insights, chaque système éducatif a ses particularités. Elle rappelle que la fracture sociale est très marquée en Colombie, ce qui peut expliquer cette différence culturelle entre nos deux pays.
Direction la Colombie pour découvrir le système scolaire. Quelle est l'importance de l'éducation dans ce pays d'Amérique latine ? Quels ont été les réformes menées par l'État pour améliorer l'école ? Comment gommer les inégalités entre élèves ? Quelles sont les différences majeures entre l'enseignement public et privé ? Les activités extrascolaires sont-elles considérées ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Oscar Giraldo, professeur de français-colombien et Anna Pons, cheffe de projet à l'OCDE Global Teaching Insights et auteure d'un rapport sur l'état de l'éducation en Colombie. Quelles sont les particularités du système scolaire colombien ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. Près de Bogotá, le centre "GlobAlong" accueille des enfants après l'école pour leur proposer des activités périscolaires. Mathilde Wessels détaille son fonctionnement dans son "Info en +".
Et si des élèves du monde entier participaient ensemble à un seul et même projet musical ? Multiculturel et inter-établissement, l'Orchestre des lycées français du monde (OLFM) réunit des élèves de la sixième à la terminale venus des quatre coins du monde. Pourquoi fait-il des adeptes ? Que propose-t-il aux élèves ? Entre le français et la musique, les jeunes s'épanouissent au sein de l'Orchestre des lycées français du monde. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Rozenn Le Guennec, directrice enseignement, orientation et formation à l'Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et Adrian Verdugo, ancien membre de l'Orchestre et en duplex Adriana Tanus, cheffe de l'Orchestre des lycées français du monde et Magali Durand-Assouly, proviseure du Lycée français de Vienne. Quels sont les objectifs de l'OLFM ? Comment ce projet musical fonctionne-t-il ? Quels sont les secrets de sa réussite ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Zoom sur l'association "Orchestre à l'école" dans "L'info en +" d'Irina.
C’est un projet unique en son genre. Composé d'élèves de la sixième à la terminale, venus des quatre coins du monde, l'Orchestre des lycées français du monde (OLFM) est un projet musical très singulier. Né en 2015, il réunit des élèves musiciens de différents établissements de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), le réseau scolaire mondial. Adrian Verdugo, ancien membre de l’Orchestre, et Rozenn Le Guennec, directrice enseignement, orientation et formation à l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), expliquent l’originalité de cet Orchestre.
"Un espace d’union, de partage et d’intégration à travers la musique"… C’est la vocation de l’Orchestre des lycées français du monde (OLFM), un projet musical crée à l’initiative d’Adriana Tanus, cheffe d’orchestre et professeure de musique au Lycée français de Madrid. Fondé en 2015, il réunit des élèves musiciens de différents établissements de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), le réseau scolaire mondial. Rozenn Le Guennec, directrice enseignement, orientation et formation à l’AEFE et Adriana Tanus, cheffe d’orchestre des lycées français du monde, expliquent comment cet orchestre multiculturel a vu le jour.
Si l’école est censée garantir l’égalité des chances, les parcours scolaires restent fortement influencés par le territoire et l’environnement social. Selon une enquête Ifop pour Les Sherpas, 68 % des parents estiment que la qualité de l’enseignement varie fortement selon les territoires. Quels leviers sont possibles pour réduire ces inégalités et permettre à l’école de tenir ses promesses ? Éléments de réponse avec l'invité de Lisa Debernard Étienne Porche, cofondateur et CEO de Les Sherpas, une association de soutien scolaire accessible à tous.
À l’approche des élections municipales, l’éducation s’impose comme un enjeu central à l’échelle des territoires. Entre écoles, périscolaire et politiques éducatives locales, les communes y consacrent une part majeure de leur budget.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en première partie d’émission Cécile Duportail, vice-présidente de l’Association Nationale des Directeurs et des Cadres de l'Éducation des Villes et des Collectivités territoriales (ANDEV), et Vincent Séguéla, directeur général de la Fédération Léo Lagrange, association d'éducation populaire.
En seconde partie, focus sur l’accès au logement pour les jeunes. Étudiants et jeunes actifs, souvent aux revenus modestes, font face à de nombreuses difficultés pour se loger. Un sujet abordé avec Anne Gobin, directrice générale d’ARPEJ, association spécialisée dans les résidences pour étudiants et jeunes.
Recréer un lien avec le vivant dans un quotidien de plus en plus urbain : c’est l’objectif d’une initiative qui place les animaux et l’expérience sensible au cœur de l’apprentissage. Le contact avec le monde animal joue un rôle clé dans le développement émotionnel, social et environnemental des enfants.
Avec Le Monde de Noé, un espace immersif installé en ville, décors et animaux rescapés invitent petits et grands à se reconnecter au vivant. Son fondateur, Edgar Bonvallot, est l’invité de Lisa Debernard.
Invité de Malika Ménard dans Souvenirs d'écolier, François Vincentelli est revenu sur ses débuts en tant qu'acteur. Le comédien belge a notamment raconté la folle anecdote de sa rencontre avec Dominique Besnehard, le célèbre agent des stars.
À six semaines des élections municipales, la campagne est lancée. L’occasion de s’interroger sur l’engagement politique des jeunes. Plus abstentionnistes que leurs aînés, 58 % des 18-30 ans se disent pourtant intéressés par la politique. Alors comment mieux les mobiliser ? Éléments de réponse en première partie d’émission avec les invitées de Virginie Guilhaume, Chanez Herbanne, secrétaire nationale à la jeunesse Horizons et élue régionale des Hauts-de-France, et Grâce Lokimbango, déléguée générale des Jeunes Élus de France et conseillère municipale à Longjumeau.
En seconde partie d’émission, focus sur l’accès aux études de santé. Chaque année, de nombreux étudiants recalés sur Parcoursup se tournent vers l’Europe pour poursuivre leur projet. Un phénomène que nous décryptons avec Ines Ravaz, directrice d’Europe EDUSS.
Chanez Herbanne est secrétaire nationale à la Jeunesse pour le parti Horizons. Âgée de 32 ans, elle est également conseillère régionale dans les Hauts-de-France depuis 10 ans.
Elle explique dans le Grand JT de l'Éducation que cet engagement politique précoce lui est tout d'abord venu de sa passion pour la culture, puis de la lutte contre le harcèlement scolaire.
Découvert à la fin des années 90, François Vincentelli est comédien, à la fois au cinéma, à la télé et au théâtre. Prochainement à l'écran dans la série "Les Farouches" diffusée sur France 3, il co-écrit également une série sur les débuts des mouvements de libération des groupes nationalistes corses dans les années 70. D'origine corse, sa famille vit depuis trois générations en Belgique, où il a grandi. Enfant hyperactif, il s'est découvert une passion pour le théâtre aux côtés de son meilleur ami au collège, et après le lycée, il est entré au prestigieux INSAS à Bruxelles.
Avec Malika Ménard, il revient sur son enfance, sa vision de l'école belge comparée à l'école française, et son parcours artistique.
Trouver un stage, une alternance ou un premier emploi reste une étape difficile pour de nombreux jeunes. Manque de repères, candidatures sans réponse, difficulté à identifier les bonnes opportunités : la recherche est souvent menée seul, sans méthode ni accompagnement.
C'est pourquoi Paul Foutrel a cofondé Grimp, une plateforme qui permet de structurer la recherche d’emploi, mais aussi de renforcer le lien avec les organismes de formation et les entreprises. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
L’intelligence artificielle est déjà une réalité dans le quotidien de nombreux élèves. La question n’est plus son entrée à l’école, mais la manière dont elle est pensée, encadrée et utilisée à des fins pédagogiques.
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Yadem Benmessaoud, cofondateur de Ouiactive et directeur de l’innovation et de la pédagogie, présente Dinobot, une IA conçue pour les élèves qui met l’accent sur le raisonnement et assume des limites claires dans ce qu’elle accepte ou non de faire, le tout en respectant les programmes de l’Éducation nationale.
Suppressions de postes d'enseignants, annonces contradictoires, inquiétude des personnels : le ministère de l’Éducation nationale a semé le trouble après plusieurs communications successives sur les effectifs à la rentrée prochaine. Dans cette première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Jean-Rémi Girard, président du SNALC et enseignant, présent lundi dernier lors des annonces du ministre de l'Éducation. Objectif : comprendre ce qui se joue réellement derrière ces chiffres et ce que cela implique pour l’école.
En seconde partie, focus sur l’enseignement privé catholique avec Harold Cobert, professeur de lettre et auteur de "Foi de prof", qui partage son expérience de professeur en lycée privé ainsi que sa vision de la transmission et de la jeunesse.
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
