Réguler l'utilisation des écrans pour les jeunes, c'est l'un des souhaits évoqués par le président de la République Emmanuel Macron, lors de sa conférence de presse, le 16 janvier dernier. Un groupe d'experts, la commission écrans, doit rendre ses travaux et recommandations sur le sujet, fin mars. Raphaël Rihet, CEO et co-fondateur d'Altus, estime que cette initiative est "une très bonne nouvelle" car cela permet de diffuser l'information et de guider les parents sur les bons usages à adopter en matière de numérique.
Réguler l'accès aux écrans, c'est l'une des mesures phares souhaitées par le président de la République Emmanuel Macron. Un groupe d'experts, faisant partie de la commission écrans, s'est réuni à sa demande. Ils doivent émettre des propositions et des conseils fin mars. Notre invité, lui, œuvre au quotidien pour faire en sorte que les écrans soient bien utilisés par tous. Raphaël Rihet, CEO et co-fondateur d'Altus, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Mieux maîtriser les outils numériques, c'est l'objectif du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Il livre ses recommandations dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène au musée des mathématiques, aussi appelé Maison Poincaré, à Paris. Elle dresse un bilan, un an et demi après son ouverture.
Selon une étude longitudinale française depuis l'enfance (Elfe), menée entre 2013 et 2017, publiée par Santé publique France, les enfants de deux ans passent en moyenne 56 minutes devant un écran. Pour les enfants de cinq ans et demi, ce temps passe à 1 heure 34. Pour transformer ce temps d'écran en temps d'apprentissage, Raphaël Rihet a co-fondé Altus. Pour repenser l'école, il a réfléchi à "créer des outils pour les enseignants. On y ajoute de l'adaptive learning", explique-t-il. Pour faciliter le travail des professeurs, qui "ont déjà beaucoup de travail", il estime que le numérique peut "apporter quelque chose de nouveau". Altus "génère 300 000 exercices qu'on propose ensuite à nos enseignants", détaille Raphaël Rihet.
75% des femmes sont harcelées en ligne. Et 8 femmes sur 10 n'osent pas prendre la parole sur les réseaux sociaux pour réagir à des sujets politiques, de société ou de santé, constate Claire Suco. Très engagée pour défendre et protéger les femmes contre le sexiste et les violences, elle a donc fondé "Meuf Paris". Marque de vêtements et véritable communauté, Claire Suco souhaite également lancer un réseau social exclusivement réservé aux femmes. Elle en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".
C'est un outil qui a déjà conquis étudiants et professeurs au Ghana. L'application d'e-learning Chalkboard Education fonctionne sans internet. Le principe ? Transmettre les cours par sms pour qu'ils soient accessibles au plus grand nombre. "Notre logiciel a la particularité de fonctionner principalement hors ligne, et de créer des contenus compressés, accessibles sur n'importe quel type d'appareil", explique Adrien Bouillot, fondateur de Chalkboard Education. Implantée à Accra, la capitale du Ghana, cette startup française facilite la vie de nombreux étudiants, confrontés au coût exorbitant de la connexion internet.
Suivre des cours sur un smartphone sans avoir internet, c'est maintenant possible ! Chalkboard Education, entreprise française spécialisée dans le “mobile learning” au Ghana, a révolutionné l'éducation sur le continent africain. Face au coût exorbitant des connexions internet sur le continent, notre invité a conçu une application qui répond aux besoins des jeunes. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Adrien Bouillot, fondateur de Chalkboard Education.
Il propose à ses 3 millions d'abonnés du contenu créatif et décalé. Jean Martinho dresse le portrait du Youtubeur Poisson Fécond dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus dresse le portrait de Michael Hansmeyer, un architecte qui utilise l'intelligence artificielle.
Quel est l'avenir du numérique dans les salles de classe ? Si Emmanuel Macron a annoncé sa volonté de réguler les écrans, notre invité, expert dans ce domaine, estime qu'il faut nuancer les propos du président de la République. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Bruno Devauchelle, formateur et chercheur.
Il est le vulgarisateur scientifique francophone ayant le plus grand nombre d'abonnés sur YouTube. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho retrace le parcours de Dr Nozman.
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur les salariés dits "toxiques" dans une entreprise.
Réguler l'accès aux écrans pour les enfants est l'une des mesures annoncées par Emmanuel Macron, lors de sa conférence de presse, le 16 janvier dernier. Pour le chercheur Bruno Devauchelle, "si on regarde les usages que font les élèves dans la classe, en réalité, il y a peu d'endroits où les enfants utilisent majoritairement l'ordinateur à longueur de journée. C'est extrêmement rare". Selon lui, ceux qui "critiquent" ont "assez peu connaissance de la réalité du terrain".
"Lorsqu'on se déplace dans les établissements scolaires, on se rend compte que les jeunes ne sont pas conscients que leurs données personnelles peuvent être exploitées à des fins commerciales", constate Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés). Cyberharcèlement, usurpation d'identité, risques liés à la protection des données personnelles… Elle liste les dangers auxquels les jeunes sont exposés en ligne. Elle insiste notamment sur le fait que "plus le risque est concret, plus l'adolescent va le prendre en compte".
"68% des 8-10 ans sont présents sur les réseaux sociaux", informe Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL). Dans ce contexte, la CNIL a lancé, dès 2013, une mission d'éducation au numérique. Le but ? "Sensibiliser les plus jeunes" car "leurs usages numériques sont de plus en plus précoces", explique Carina Chatain Marcel. Elle rappelle d'ailleurs que, dès que nous nous connectons en ligne, nous livrons des informations personnelles et sensibles.
Face aux enjeux éthiques soulevés par le numérique et les nouvelles technologies, la commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL) propose aux familles un accompagnement solide. Pourquoi est-ce si important de responsabiliser petits et grands aux risques numériques ? En quoi consistent les programmes mis en place par la CNIL ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la CNIL.
Son entreprise s'est imposée dans le paysage de l'intelligence artificielle. Jean Martinho dresse le portrait d'Arthur Mensch, co-fondateur de "Mistral AI", dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé livre ses conseils pour aider votre enfant à s'aimer.
Le 16 janvier dernier, Emmanuel Macron a annoncé qu'il avait réuni une commission composée des "meilleurs experts" pour déterminer le "bon usage des écrans pour nos enfants". Composé de scientifiques, de sociologues ou encore d'épidémiologistes, ce comité rendra ses préconisations fin mars. Pour Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte", cette initiative permettra d'accompagner les familles dans l'usage du numérique pour qu'elles "transmettent les bons messages" à leurs enfants.