35% des apprentissages ont été perdus pour les élèves pendant la crise sanitaire. C'est ce que révèle Elsa Paukovics, dans son ouvrage "Apprendre à distance". Chercheuse en technologies éducatives, elle explique que l'enseignement à distance n'a pas fait l'unanimité auprès des professeurs. "Certains enseignants en ont tiré du positif, d'autres en sont vraiment dégoûtés", insiste-t-elle.
Tous les élèves ont expérimenté les classes virtuelles et l'école à la maison pendant le Covid, mais cette manière d'enseigner n'a pas vraiment eu la cote. Comment casser les idées reçues sur l'éducation à distance ? C'est le sujet du livre d'Elsa Paukovics, "Apprendre à distance, qui vient de paraître. Chercheuse en technologies éducatives, elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret nous plonge dans l'univers de Georges Hugo, le petit-fils de l'écrivain Victor Hugo, à l'occasion du lancement d'une exposition consacrée à son œuvre.
On fait une pause pour l'"Heure de la récré", avec Brandon, qui donne son point de vue sur le film "Wish : Asha et la bonne étoile".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle livre ses conseils pour parler d'actualité en toute sérénité avec son enfant.
Aujourd'hui, dans le "Mag", on s'intéresse à l'enseignement de l'Histoire. Notre invité s'est donné pour mission de raviver l'intérêt des jeunes pour cette discipline. Ancien professeur en histoire-géographie en ZEP, il a créé "Historock", un opéra rock consacré à l'Histoire de France. Pourquoi la jeune génération se désintéresse-t-elle tant à cette matière ? Comment raconter au mieux sans oublier l'essentiel ? La musique est-elle un bon moyen pour apprendre une notion ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Dimitri Casali, historien, créateur et metteur en scène d'Historock
C'est un professeur qui rend les maths beaucoup plus accessibles grâce à ses astuces sur TikTok. Dans sa "Loupe", Cécilia Brillault dresse le portrait d'Iman, l'un des fondateurs d'Hedacademy.
Permettre aux jeunes de s'intéresser à l'Histoire autrement, c'est ce que propose Dimitri Casali à travers sa comédie musicale "Historock". Cet ancien professeur d'histoire-géographie explique que "les airs musicaux faciles favorisent l'assimilation des connaissances". Historock s'adresse notamment aux 8-14 ans et met en scène la construction de la France, la naissance des cathédrales ou encore les années De Gaulle. Dimitri Casali, créateur et metteur en scène d'Historock, propose également un autre spectacle, consacré, cette fois-ci, à Napoléon Bonaparte.
Comment intéresser les jeunes aux sciences ? Comment transmettre les sciences et susciter l'intérêt de la jeune génération pour la physique quantique ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Giancarlo Rizza, physicien et directeur de recherche au Commissariat à l'énergie atomique (CEA) et Charles Antoine, chercheur et enseignant à Sorbonne Université.
Comment Louis XIV est-il perçu par les adolescents ? Hélène Mercier, journaliste, a écrit un livre à ce sujet. Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau nous emmène en Indonésie. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il fait le point sur un phénomène inquiétant, celui de l'addiction des enfants aux jeux en ligne.
Ancien finaliste de la Star Academy 3, Michal est chanteur, auteur, compositeur. Invité de Malika Ménard sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", il évoque son enfance en Pologne puis en France, la perte de sa mère, décédée d'un cancer du sein, lorsqu'il avait dix ans, et la relation fusionnelle avec ses grands-parents qui l'ont élevé. Frère du chanteur Dawid Kwiatkowski, numéro 1 en Pologne, Michal revient également sur ses débuts dans la musique et explique comment il a appris le français. Il vient d'ailleurs de sortir un tout nouveau single, "Je m'accroche".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'intéresse aux jeunes talents des quartiers prioritaires. À Trappes, dans les Yvelines, Omar Konaté, 17 ans, est déjà chef d'entreprise. Il a fondé Scio, une plateforme d'accompagnement scolaire. Une innovation très prometteuse puisque le jeune a été repéré par le monde de la tech. Il présentera bientôt son application à la Silicon Valley. La ville de Trappes l'a accompagné dans ce projet. Comment les jeunes peuvent-ils briser le plafond de verre ? Comment les villes peuvent-elles mettre en avant le talent de ces élèves ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Omar Konate, fondateur de Scio et en duplex Dalale Belhout, conseillère municipale de Trappes.
Dans sa "Loupe", Cécilia Brillault évoque le parcours d'un jeune breton, très engagé pour le climat et pour les quartiers prioritaires, et devenu chef d'entreprise à 17 ans.
S'il n'a pas "ressenti de discrimination" lorsqu'il était "petit", l'humoriste Ayoub Marceau estime qu'il existe "une inégalité" entre "quartiers populaires" et "quartiers plus calmes". Elève loin d'être "innocent", Ayoub Marceau estime qu'il a vécu "une injustice dans le traitement". Très soutenu par sa famille et notamment par son père, il rappelle néanmoins qu'il existe de très bons professeurs en France, mais qu'ils ne se sentent pas assez soutenus.
Le ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, s'est montré particulièrement soucieux des résultats issus des évaluations des élèves de sixième et de quatrième. Le niveau des jeunes est en baisse, mais pour quelles raisons ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Coralie Damay, enseignante-chercheuse et directrice de l’Action Learning Lab à l’ISC Paris, spécialiste de la pédagogie et des nouvelles pratiques d’apprentissage et Laurent Kaufmann, secrétaire fédéral du SGEN-CFDT (Syndicat général de l'Éducation nationale).
À quel moment le harcèlement commence-t-il ? Catherine Le Magueresse, autrice de "Le harcèlement, ça commence quand ?, répond à cette question en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" les origines des vacances de Noël.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'intéresse au département du Lot et à ses initiatives pédagogiques. Le collège de Bretenoux est le premier établissement scolaire du département à produire plus d'énergie qu'il n'en consomme. Quelles sont les qualités de ce collège ? Pourquoi le département a-t-il misé sur les énergies renouvelables pour ses établissements scolaires ? Quelles sont les actions du département en faveur des cantines ? Le Lot a également déployé un programme pour sensibiliser les élèves à la culture. De quoi s'agit-il ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Serge Rigal, président du département du Lot.
Dans sa "Loupe", Agathe Delannoy met en lumière le projet "Orchestre à l'école", déployé dans plusieurs établissements scolaires partout en France.
Après l'attentat d'Arras, qui a causé la mort de Dominique Bernard, professeur de français, la question de la sécurisation des établissements scolaires, revient sur la table. Notre invité a conçu un dispositif pour lutter contre toute intrusion. Son invention a d'ailleurs été primée au concours Lépine en 2022. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Enzo, policier et fondateur de "BlackEyes".
Il donne des cours d'histoire à plus de 770 000 abonnés sur TikTok. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Yann Bouvier, alias "Yanntoutcourt".
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur la santé au travail.
Caméra, patrouilles, portiques de sécurité… Tous ces outils ne permettent pas toujours d'arrêter les intrusions. L'assassinat de Dominique Bernard, le 13 octobre dernier, tué dans son établissement à Arras, remet la question de la sécurisation des écoles sur la table. Pour lutter contre les intrusions, un policier d'une unité d'intervention spécialisée a inventé un système, primé au concours Lépine 2022. En cas d'attaque, l'enseignant glisse le "Lockoff" sous la porte d'une salle de classe, ce qui bloque l'entrée. Objectif ? "Créer une pièce sécurisée en moins de trois secondes, n'importe où et n'importe quand", explique le fondateur de "BlackEyes".