C'est le nouveau rendez-vous politique à ne pas manquer sur SQOOL TV. Pour son tout premier numéro, Éric Revel reçoit l'ancien Premier ministre Manuel Valls, sur le plateau du "Grand Oral". Pour "remettre de l'exigence" à l'école, "les professeurs auront le dernier mot en matière de redoublement" et non les familles, a annoncé le ministre de l'Éducation nationale Gabriel Attal. Pour Manuel Valls, "le non-redoublement des élèves n'est pas une bonne chose. Au contraire, il peut être une chance pour beaucoup d'entre eux".
C'est une nouvelle annonce qui concernera bientôt les élèves, mais aussi les familles. Dans un courrier envoyé au personnel éducatif ce 5 décembre, le ministre de l'Éducation nationale Gabriel Attal a annoncé que les "professeurs auront désormais le dernier mot s'agissant du redoublement". Cette nouvelle mesure ne fait pas l'unanimité. Selon Laurent Zameczkowski, porte-parole de la Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP), la question du redoublement "ne se posait pas" avant car cette décision était "exceptionnelle". Pour Jérôme Fournier, secrétaire national SE-UNSA, "la recherche scientifique a montré que le redoublement était inefficace". Il explique notamment que cette mesure n'a aucun impact sur la hausse du niveau scolaire de l'élève.
Le classement PISA, qui évalue les systèmes éducatifs dans le monde et classe les pays, vient de paraître. La France dégringole et se situe à la 23ᵉ place. Pour rehausser le niveau des élèves, le ministre de l'Éducation Gabriel Attal a annoncé ce mardi 5 décembre une série de mesures pour "remettre de l'exigence" à l'école. De quoi s'agit-il ? Quels sont les grands changements à venir ? Faut-il briser le tabou du redoublement à l'école ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Laurent Zameczkowski, porte-parole de la Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP) et Jérôme Fournier, secrétaire national du Syndicat des enseignants (SE-UNSA).
C'est un sujet primordial à aborder en classe. Pour lutter contre le fléau du harcèlement scolaire, Élian Potier a fondé l'association "Urgence harcèlement". Il en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan fait le point surles "deepnudes".
Le budget consacré à l'Éducation nationale en 2024 sera de 63,6 milliards d'euros, une hausse de 6,5% par rapport à 2023. C'est le premier poste de dépenses de l'État. Qu'en pensent les membres du Parti socialiste (PS) ? Quelles sont les propositions du parti en faveur de l'éducation ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Fatiha Keloua Hachi, députée PS de Seine-Saint-Denis.
La pornographie peut entraîner une addiction chez les jeunes. Pour les sensibiliser à ce fléau, l'association "We are lovers", se mobilise au quotidien. Son directeur général, Joseph Pesme, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Michal, ancien finaliste de la Star Academy 3. Il évoque sa relation avec son frère, également artiste, et sa passion pour la musique.
Écoles publiques, écoles privées sous contrat ou hors contrat... Pourquoi le système scolaire en France est-il de plus en plus inégalitaire ? Quelles sont les différences entre écoles publiques et écoles privées ? Comment mettre un frein à un système scolaire à deux vitesses ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Rodrigo Arenas, député LFI (La France Insoumise) et ancien président de la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE).
Initier les enfants à la philosophie dès le plus jeune âge, c'est la mission des "Ateliers des p'tits philous", organisés dans les écoles. Son organisatrice, Aurélia Minnebois, journaliste et praticienne en philosophie, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, rendez-vous avec Loïc Landrau. Il fait la "Lumière sur" la couleur bleu.
Manque de moyens, pénurie d’enseignants, vieillissement du bâti scolaire, augmentation des cas de harcèlement… "Tout ce que le gouvernement reproche à l'école publique, existe aussi dans le privé", déplore Rodrigo Arenas. Le député LFI et ancien président de la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) constate une inégalité de traitement entre l’école publique et le privé. Selon lui, l’école privée "échappe aux radars" du gouvernement, ce qui "organise les inégalités scolaires".
"Il faut refonder le métier enseignant. Il n'est plus à la hauteur des enjeux qui sont devant nous", estime Dominique Bucheton, professeure honoraire en sciences de l’éducation. Elle considère qu'il faut apprendre aux élèves à travailler ensemble, et à acquérir une "culture large et transdisciplinaire". Selon la professeure, il faut leur permettre "d'apprendre davantage à penser, de la maternelle, jusqu'à l'université".
C’est l’une des "priorités absolues" de la rentrée pour la Première ministre Élisabeth Borne. Ce mercredi, le gouvernement a présenté un plan interministériel de lutte contre le harcèlement scolaire, un fléau qui touche un élève sur dix en France. Parmi les mesures annoncées, le gouvernement souhaite mettre en place des cours d’empathie à l’école, sur le modèle du Danemark. "On peut espérer que cela va fonctionner de la même manière en France", espère Émilie Chandler, députée, avocate et membre de la commission des lois. "On ne veut plus de drame. On ne veut plus entendre qu'un jeune s'est suicidé", insiste-t-elle. Pour éradiquer ce fléau et lutter contre le harcèlement, "les mesures concrètes seront mises en place très rapidement", explique-t-elle.
La Première ministre Élisabeth Borne a dévoilé ce mercredi un plan de lutte contre le harcèlement scolaire. Que faut-il en retenir ? Comment seront-elles appliquées ? Émilie Chandler, députée, avocate et membre de la commission des lois et Alexandre Lazarègue, avocat spécialisé en droit du numérique, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
C'est une exposition immersive de street-art graphique à faire en famille. En deuxième partie d'émission, on vous donne rendez-vous au Musée en herbe, à Paris, pour découvrir "Seth se la joue". Le graffeur Seth en parle en plateau.
En fin d'émission, Guillaume Ouattara parle du talent du tiktokeur Matheomrt, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Pour que le lycée professionnel ne soit plus une orientation par défaut, le ministère de l'Éducation nationale s'attelle à redorer l'image de cette filière. Comment penser le lycée professionnel de demain ? Que prévoit le gouvernement en ce sens ? Est-ce suffisant ? Alexandre Portier, député LR (Les Républicains) du Rhône, et Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA-FO (premier syndicat de l'enseignement professionnel), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Des jouets "made in France", non genrés et fabriqués avec des matériaux respectueux de l'environnement, c'est le défi de "Chou du volant". Son fondateur, Jean-Marc Gomez, en parle en deuxième partie d'émission.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara évoque les cours d'éducation à la sexualité qui ne sont pas bien accueillis à l'étranger.
Moins de vacances, et plus d'évaluations pour les élèves, c'est le nouveau calendrier souhaité par le gouvernement en cette rentrée 2023. Sa priorité ? Bâtir l'école de demain, renforcer les savoirs fondamentaux et rehausser le niveau des élèves. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laurence De Cock, enseignante et historienne et Guillaume Prévost, délégué général du think tank "Vers le haut".
Gros plan sur la Résidence pro de la Villa Médicis, un programme éducatif qui met à l'honneur les filières professionnelles et agricoles. Capucine Plos-Sourin, professeure atelier couture et Alexandre de Mauriage, élève au lycée Frédéric Ozanam à Châlons-en-Champagne (Marne), en parlent en deuxième partie d'émission.
Dans sa chronique "Quoi de neuf", Guillaume Ouattara fait le point sur une application star de la rentrée, qui utilise l'intelligence artificielle pour traduire vos vidéos.
Face à l’inflation galopante, les enseignants vont-ils être obligés de signer le pacte enseignant pour vivre dignement ? Selon Norman Gourrier, secrétaire général du syndicat national des collèges et des lycées (SNCL), "les enseignants ont perdu 30 % de leur pouvoir d’achat depuis les années 80. (…) Ils sont impactés par l’inflation de 10 à 11% sur ces derniers mois". Face aux diverses mesures du gouvernement pour revaloriser les salaires, le secrétaire général du SNCL constate également une différence de traitement entre les jeunes professeurs, et les plus anciens. Ces derniers se considèrent comme les "oubliés, et "ont le moins d'intérêt à faire le pacte", explique-t-il.
Dans cette première partie, nous nous intéressons aux jeunes et à leur engagement. Selon une enquête publiée en juin par Unis-Cité, 78 % des 18-24 ans se disent favorables à la création d’un service national citoyen, un dispositif qui s’inspirerait notamment de l’actuel Service Civique.
Alors, les jeunes ont-ils réellement envie de s’engager ? Et sous quelles formes souhaitent-ils le faire ?
Pour en parler, nous recevons Nathalie Hanet, directrice générale d’Unis-Cité, et Alice Pageau, ambassadrice Unis-Cité.
Dans cette seconde partie, pourquoi peindre des livres et des bibliothèques ? À travers une tradition artistique née en Corée entre le XVIIIᵉ et le XXᵉ siècle, le musée Guimet raconte comment le livre est devenu un symbole de savoir et de curiosité, mais aussi d’ouverture sur le monde et de statut social.
Pour en parler, nous recevons Marie-Lise Lahaye, conservatrice des collections coréennes au musée Guimet.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de sciences, d’aéronautique, de spatial, et surtout de la place des femmes dans ces secteurs encore très masculins.
Actuellement à bord de la Station spatiale internationale, l’astronaute française Sophie Adenot incarne une nouvelle génération de femmes dans le spatial et peut devenir une véritable source d’inspiration pour les jeunes filles qui souhaitent se lancer dans ces filières.
Mais derrière ces figures emblématiques se cache une autre réalité : les femmes restent encore minoritaires dans de nombreux métiers scientifiques, aéronautiques et spatiaux.
Alors, quelle place occupent-elles aujourd’hui ? Les choses évoluent-elles réellement ? Et surtout, comment donner envie à davantage de jeunes filles de se projeter dans ces carrières ?
Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.
Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.
Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?
Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.
Dans cette première partie, après son adoption en commission spéciale la semaine dernière, la proposition de loi dite « intégrale » contre les violences sexuelles et sexistes sera examinée en séance publique à l’Assemblée nationale à partir de ce jeudi 1er octobre. Prévention, protection des enfants, accompagnement des victimes, justice… Quels sont les principaux enjeux de ce texte ?
Pour en parler, nous recevons Catherine Ibled, députée de Paris et conseillère de Paris, ainsi qu’Arnaud Gallais, militant des droits de l’enfant et cofondateur de Mouv’Enfants.
Dans cette seconde partie, que représente le manque de fournitures scolaires pour un enfant ? Au-delà du matériel, la précarité peut aussi peser sur sa confiance en lui, son intégration et sa scolarité.
Pour en parler, nous recevons Anthony Ikni, directeur de la communication et du plaidoyer de Dons Solidaires.
Déposée le 11 août dernier par la députée socialiste, la version retravaillée de la proposition de loi intégrale contre les violences faites aux femmes et aux enfants a pour objectif de traiter ce sujet dans sa globalité. De la prévention au jugement.
Catherine Ibled, députée et conseillère de Paris, a, elle, déposé un amendement pour former les forces de l'ordre au recueil de la parole des victimes. "Le recueil de la parole d'un enfant c'est le premier acte de l'enquête", explique-t-elle.
En 2016, Maurice Mura et son groupe d'amis publient la première édition de "Tu Te Mets Combien ?". Un jeu dont "le principe est très très simple", explique-t-il. "C'est un jeu de culture générale, un quiz, dans lequel, avant de répondre à une question, on doit s'auto-évaluer sur le sujet".
Cette année, une édition en collaboration avec Bouygues Télécom a vu le jour, sous le nom de TTMC - Reconnectés. Le but, parler des écrans en famille tout en s'amusant.
Dans notre Focus, il a choisi de démocratiser la santé et le bien-être en parlant du corps autrement, avec humour et pédagogie. Grâce à ses contenus, il a conquis un large public sur les réseaux sociaux. Voici le portrait d’un kinésithérapeute pas comme les autres : Grégoire Gibault, alias Major Mouvement.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de la place des jeunes femmes dans les filières scientifiques et technologiques. Encore minoritaires dans les écoles d’ingénieurs et dans de nombreux métiers de ces secteurs, comment leur donner davantage envie de s’y projeter ?
Depuis 20 ans, l’association « Elles bougent » tente justement de faire tomber les barrières, de déconstruire les idées reçues et d’élargir le champ des possibles.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Huet, directrice générale de l’association « Elles bougent », ainsi que Lunalor Sandy Tefouegoum Dongmo, étudiante ingénieure et bénévole au sein de l’association.
Dans cette première partie, jusqu’où ira le scandale du périscolaire parisien ? De nombreuses enquêtes pénales sont en cours concernant des soupçons de violences, d’agressions sexuelles ou de viols sur mineurs dans plusieurs établissements de la capitale.
Comment expliquer l’ampleur des signalements ? Les enfants sont-ils suffisamment protégés et les alertes suffisamment prises en compte ?
Pour en parler, nous recevons Anne, cofondatrice du collectif SOS Périscolaire, ainsi que Maître Lise Bornes, avocate du collectif.
Dans cette seconde partie, nous découvrons un ouvrage original qui se met à hauteur d’enfant pour expliquer les risques liés à une consommation excessive des écrans. Avec des mots simples et accessibles, l’objectif est d’aider les plus jeunes à mieux comprendre ce qui se joue derrière leurs usages numériques.
Pour en parler, nous recevons Gary Ghislain, auteur de « Qui se cache derrière tes écrans ? ».
Rugbyman, Maxime Machenaud a fait la plus grosse partie de sa carrière au Racing 92, club où il fait son grand retour cette année après quatre saisons passées à Bayonne.
Charline est lieutenante et évolue au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers. Attirée depuis toujours par l'armée, elle a effectué sa formation militaire à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr, qu'elle vient tout juste de quitter.
Alors qu'elles ne représentent que 17 % de l'armée, le fait d'être une femme a-t-il refroidi Charline dans son choix de carrière ? Elle l'explique dans "Campus Stories".
Aujourd’hui, direction les écoles militaires ! Quelle place les femmes y occupent-elles ? Comment se déroulent la formation et le quotidien à Saint-Cyr ? Entre camaraderie, dépassement de soi et recherche de légitimité, à quoi ressemble réellement la vie d’une jeune femme dans l’armée ?
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons la lieutenante Charline, 25 ans, aujourd’hui au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers.
Elle revient sur son parcours à Saint-Cyr, sa formation militaire, son quotidien et son expérience en tant que femme dans un univers encore majoritairement masculin. Elle nous raconte de l’intérieur ce que signifie choisir cette voie et construire sa place au sein de l’armée.
Aujourd'hui, nous vous ferons découvrir un jeu de société. Un jeu qui devrait challenger parents et enfants sur leurs connaissances vis-à-vis du numérique et engager quelques discussions.
C'est l'objectif de l'invité de cette émission, Maurice Mura, créateur de "Tu Te Mets Combien ?".
L'invité de la première partie de cette émission est le plus jeune candidat à l'élection présidentielle. À seulement 20 ans, Manolo Mlekuz a créé son propre parti, qu'il a nommé "Trajectoire". Depuis plusieurs mois, il sillonne la France en van pour récolter les parrainages des maires.
Comment les jeunes se construisent-ils face aux choix, aux doutes et aux épreuves ? Avec Jacques Blarez, auteur de l'ouvrage "Les incertitudes, les albatros et autres récits", nous parlerons du rôle de l'école, des rencontres, de l'amitié, et de l'apprentissage de la liberté et de l'autonomie, dans la seconde partie de l'émission.
À partir de quand peut-on dire que notre relation aux écrans devient problématique ? Quel est leur impact sur notre sommeil, notre concentration et notre santé mentale ? Et surtout, comment réussir à décrocher sans forcément tout couper ?
C’est ce que nous allons voir avec notre invitée du jour, Karine De Leusse, psychologue clinicienne, experte de l’impact psychique du numérique et autrice de « Sous-écran total : du mythe de l’homme augmenté à la cyberaddiction ».
Dans cette première partie, selon le ministère de l’Éducation nationale, les incidents graves à l’école ont augmenté ces vingt dernières années. Violences entre élèves, envers les personnels ou impliquant les parents : leur persistance fragilise l’ensemble de la communauté éducative.
Face à ce constat, notre invitée appelle à faire du climat scolaire une véritable priorité. Pour en parler, nous recevons Nora Tirane, fondatrice de l’association « Marion la main tendue ».
Dans cette seconde partie, à l’occasion de la 28ᵉ édition des Correspondances de Manosque, nous verrons comment rencontres, lectures et ateliers peuvent faire du livre une véritable expérience vivante et donner le goût de la littérature au plus grand nombre.
Pour en parler, nous recevons Olivier Chaudenson, codirecteur des Correspondances de Manosque.
Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?
Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.
Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?
Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.
Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?
Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".
"Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.
Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.
Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?
Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.
Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.
Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?
Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.
À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».
Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?
Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.
Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.
Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.
L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.
Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).
Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.
