Éduquer dès le plus jeune âge les enfants à l'argent, c'est le crédo de notre invitée. Après avoir exercé des fonctions dans le secteur bancaire pendant plus de 17 ans, Arwa Chaouki a décidé de mettre ses connaissances à profit et de lancer Edukafi, des ateliers pédagogiques destinés aux petits et grands. Pourquoi a-t-elle créé ce projet ? Quelles sont les bases de l'éducation financière ? Pourquoi cet enseignement est-il essentiel ? Comment briser le tabou autour de l'argent ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour y répondre.
L'Éducation nationale a décidé, en partenariat avec la Banque de France, de mettre en place le passeport Educfi à l'école. De quoi s'agit-il ? Cécilia Brillault donne des éléments de réponse dans sa "Loupe".
L'origine sociale, le genre, l'ascendance migratoire... Pourquoi ces éléments pèsent-ils sur le parcours scolaire des élèves ? France Stratégie s'est penché sur cette question et a publié un rapport édifiant sur le sujet en septembre dernier. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Peggy Furic, cheffe de projet et co-auteure du rapport France Stratégie et Aude Kerivel, sociologue et directrice du laboratoire d'évaluation des politiques publiques et des innovations (LEPPI).
C'est un acolyte virtuel qui a rythmé notre enfance, et qui fait son grand retour. Chirine Saouq, cheffe de projet au sein de Bandai, parle du Tamagotchi, en deuxième partie d'émission.
En fin d'émission, Loïc Landrau vous propose des idées de sorties à faire en famille dans son "Agenda".
Pour permettre aux enfants de s’ouvrir sur le monde, et les aider à accepter les différences de chacun, Frédéric Grillet, directeur de l'école de la Séauve-sur-Semène (Haute-Loire) et enseignant en CM1-CM2, a souhaité intégrer la langue des signes française (LSF) en classe. Il explique comment se déroule un cours en LSF.
Développer sa capacité à collaborer, à analyser ou encore à résoudre des conflits… Toutes ces compétences sont regroupées au sein des soft skills, les compétences dites "douces". Pour Solenne Bocquillon-Le Goaziou, CEO de "Soft Kids", il est essentiel de développer ces notions chez l’enfant, car ce sont les "seules compétences qui ne seront pas obsolètes". Elle a donc développé une application qui permet aux enfants de développer leur potentiel grâce à des jeux.
Comment faire apprendre aux élèves des concepts clés, mais parfois abstraits ? Comment faire en sorte qu'ils s'intéressent à l'art et la science tout en s'amusant ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Isabelle Van Everbroeck, co-fondatrice et présidente de Atorika.
Il part aux quatre coins de la planète pour partager les plus grands enjeux géopolitiques. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Mister Geopolitix.
C'est un lieu emblématique de Paris. Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène découvrir un spectacle immersif pour toute la famille au Dôme des Invalides.
Le 31 juillet 1944, le convoi 77, parti de Drancy, transportent plus de 1300 femmes et hommes et enfants vers le camp d’extermination d’Auschwitz. Pour permettre aux élèves de retracer l’histoire de ces 1321 déportés, l’Europe a lancé un projet éducatif original, le "projet européen convoi 77". Un dispositif pédagogique qui propose, depuis 2017, aux enseignants et à leurs élèves de réaliser des recherches historiques. Georges Mayer, fondateur de l’association "Convoi 77", explique le déploiement de ce projet dans les écoles.
Comment expliquer aux enfants ce qu’est l’électromagnétisme ou la notion de chromatographie ? Isabelle Van Everbroeck, co-fondatrice et présidente de Atorika, regrette que les jeunes n’aient pas davantage de cours pratiques à l’école. "Les cours pratiques devraient être mis en place dès le plus jeune âge", explique-t-elle. Pour accompagner les élèves dans leur apprentissage des sciences et de l’art, elle a fondé la startup Atorika, qui propose des boîtes pédagogiques.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag", s'intéresse au projet "Convoi 77", une association qui souhaite transmettre autrement l'histoire de la Shoah. En quoi cette démarche éducative est-elle originale ? Comment ses membres s'y prennent-ils ? Comment expliquer qu'un élève sur cinq n'a jamais entendu parler de la Shoah ? Comment l'éducation à l'école peut-elle lutter contre les fake news ou le négationnisme ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Georges Mayer, fondateur du "Convoi 77" et Claire Podetti, enseignante en histoire-géographie et coordinatrice du projet européen "Convoi 77".
Dans sa "Loupe", Adrien Fonteneau nous emmène dans le Nord. Les élèves d'une école primaire ont demandé à la mairie de changer le nom de leur établissement scolaire pour celui de Lili Keller-Rosenberg, rescapée de la Shoah.
L'activité sportive dès le plus jeune âge a déjà prouvé ses bienfaits. Généralisé dans les écoles élémentaires, le dispositif de "30 minutes d'activité physique quotidienne à l'école", a pour objectif de lutter contre la sédentarité des enfants. Faut-il étendre les cours d'EPS dans les établissements scolaires ? Le gouvernement en fait-il réellement une priorité ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Violette Petroj, nutritionniste et Sébastien Ratel, enseignant-chercheur en physiologie de l'exercice chez l'enfant.
Créer du lien entre les étudiants et leur quartier, c'est l'un des combats de l'association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV). Elle lutte aussi contre les inégalités sociales et éducatives. Eunice Mangado Lunetta, directrice des programmes à l'AFEV, en parle en deuxième partie.
À quand le harcèlement scolaire remonte-t-il ? Dans sa chronique "Lumière sur", Loïc Landrau retrace les origines de ce fléau.
Apprendre à éplucher un concombre, en savoir plus sur les aliments et ses apports… Pour Violette Petroj, nutritionniste, recommande de mettre en place des cours de cuisine à l’école, et ce, dès le plus jeune âge.
Un tiers des collégiens ne maîtrisent pas les fondamentaux, et 71% d’entre eux s’ennuient à l’école… C’est le constat que dresse Marie-Laure Viaud, auteure et maître de conférences en sciences de l’éducation. Selon elle, "l’école ne remplit pas aujourd’hui les missions qui sont les siennes". Elle regrette que le système scolaire actuel ne forme pas assez les élèves à devenir des citoyens.
Il y a vingt-cinq ans, cette chercheuse, enseignante et spécialiste des pédagogies alternatives, a voulu lancer un collège innovant. Aujourd'hui, elle sort un nouvel ouvrage intitulé "Changer l'école". Marie-Laure Viaud, auteure et maître de conférences en sciences de l’éducation, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Il y a 530 ans, Christophe Colomb entamait sa deuxième expédition. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous parle de l'automne à la ferme, une opération qui permet aux producteurs d'accueillir les familles sur leur exploitation.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle met en lumière un challenge destiné aux jeunes. L'Université d'Oxford a lancé un concours mondial pour le climat.
Aujourd’hui, nous nous intéressons à la place des jeunes femmes dans les sciences, mais aussi à la manière dont les sciences de la Terre sont enseignées à l’école. Comprendre la Terre, ses roches, ses paysages, ses ressources, pour mieux la protéger : c’est l'objectif des études que font nos deux invitées. Esther Houot et Faustine Jaspart sont étudiantes ingénieures en géosciences et environnement à UniLaSalle. Elles portent également le projet She Rocks, né dans le cadre de leur mémoire d’initiation à la recherche. À travers une expédition de deux semaines en Islande, qu'elles ont souhaité transformer en expérience pédagogique, elles souhaitent faire découvrir les géosciences aux plus jeunes et montrer, en tant que binôme féminin, que ces parcours sont accessibles à toutes et tous.
Ce lundi marque le début d'une semaine de mobilisation dans l'éducation nationale avec pour point d'orgue demain, une journée de grève sur l'ensemble du territoire. Les causes sont multiples : le manque de moyens, les salaires gelés, les suppressions de postes mais aussi les conditions de travail qui se dégradent. Toutes les organisations syndicales font le même constat et appellent à une grande mobilisation. Pour en parler, nous recevons deux porte-paroles de syndicats qui vont faire le point en première partie d'émission : Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherches Publiques, et Morgane Verviers, secrétaire générale UNSA Éducation.
En seconde partie, focus sur les droits des enfants face à la maladie. Plus de 2000 enfants et adolescents sont diagnostiqués d'un cancer chaque année en France. Une question alors essentielle se pose : comment protéger les enfants tout en les associant à leur propre parcours de soins ? On en parle avec Gaëlle Droz-Sauthier, docteure en droit et autrice de la BD "Et toi Jules? Les droits des enfants malades".
En 2018, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation enterre la plateforme Admission Post-Bac (APB) et lance Parcoursup, un tout nouveau site destiné à recueillir et gérer les vœux d'affectation des futurs étudiants de l'enseignement supérieur et censé répondre aux critiques formulées contre APB.
Une mission loin d'être remplie, huit ans plus tard, pour Pierrick Courbon, député PS de la Loire et co-rapporteur d'une mission flash sur Parcoursup, où ont notamment été formulées plus de 50 propositions pour améliorer la plateforme.
Transformer un cours, une vidéo ou un document en activité pédagogique interactive afin de solliciter plus d'engagement du côté des élèves sans alourdir le travail des enseignants, c'est l'objectif de Nolej. Startup française reconnue comme l'une des meilleures EdTech mondiales par le Time Magazine, elle fait le pari de l'intelligence artificielle pour ramener un vent de fraîcheur dans les classes et faciliter le travail des enseignants. On en parle avec sa CEO Nejma Travaglini.
Depuis quelques années, les intelligences artificielles génératives ont envahi notre quotidien et parents comme enfants les utilisent de plus en plus. Mais alors, comment encadrer leur usage à la maison ?
Éléments de réponse avec Hugo Derri, responsable de "Citizen AI", un programme de sensibilisation pensé pour initier les jeunes aux IA génératives, conçu par "Internet sans crainte".
Quatre ans après le début de la guerre en Ukraine, nous recevons deux jeunes femmes réfugiées en France, Elizabeth Gladkih et Klavdiia Koshova, aujourd’hui étudiantes à la Sorbonne. Entre reconstruction, études et lien à distance avec leurs proches restés au pays, elles racontent leur parcours et leur quotidien.
En seconde partie d'émission, focus sur le succès des échecs auprès des jeunes. Ce jeu millénaire séduit de plus en plus à l’école, avec des bienfaits cognitifs et intellectuels. Nous en parlons avec Éloi Relange, président de la Fédération française des échecs, grand maître international et ancien président de l'équipe de France.
Antoine Delie est chanteur. Le grand public l'a découvert dans la saison 9 de "The Voice". Il était alors arrivé jusqu'en finale, dans l'équipe de Marc Lavoine. Derrière, il a sorti un premier single "Dis-moi', un premier album "Peter Pan" et des EP.
Antoine Delie a également participé à un autre célèbre télécrochet : "La France a un incroyable talent", la saison dernière, où il a atteint une nouvelle fois la finale.
Aujourd'hui, nous parlerons des contenus pédagogiques interactifs. Un format intéressant, certes, mais qui demande du temps et des compétences pour créer ces exercices. Mais l'intelligence artificielle pourrait bien changer la donne. C'est en tout cas ce que tente de faire Mexty, un outil qui rend possible la création de cours et d'exercices interactifs en quelques minutes. Le tout sans savoir coder. Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Alexandre Maupas, chef de produit à Mexty?
Le Prix Jeunesse pour l'égalité 2026 a révélé ses grands gagnants ce mercredi soir. Il s'agit de la 13e édition de ce concours organisé par l'Observatoire des inégalités, et ce sera l'occasion, pour nous, de réfléchir aux discriminations dont les jeunes sont victimes au quotidien, ainsi qu'aux solutions concrètes qui se dessinent sur le terrain, avec George Pau-Langevin, adjointe à la Défenseure des droits, et Océane Ségura, chargée d'animation à l'Observatoire des inégalités.
En deuxième partie d'émission, nous chercherons à savoir comment renforcer le goût des jeunes pour l'engagement citoyen. Un vaste sujet que nous évoquerons avec Elsa Da Costa, directrice générale d'Ashoka France.
Aujourd'hui dans l'École du Futur, nous allons parler d'éducation à l'intelligence artificielle avec Internet Sans Crainte. L'objectif, aider parents, enseignants et adolescents à comprendre comment utiliser sereinement ces outils grâce à un nouveau programme de sensibilisation et d'éducation dont nous parlerons tout au long de cette émission, avec Hugo Derri, responsable du programme Citizen AI.
Aujourd'hui, dans le Grand JT de l'Éducation, nous parlerons du déterminisme social et des inégalités chez les 12-30 ans à travers les résultats du baromètre 2025 des inégalités perçues par les jeunes, publié par le collectif L'ascenseur, avec des chiffres pour le moins inquiétants sur la façon dont les jeunes perçoivent leur quotidien. Pour en parler, Mathilde Boulay, directrice générale de L'Ascenceur, et Thierry Pflimlin, président de l'association Coup de Pouce, sont les invités de la première partie de l'émission.
En deuxième partie d'émission, nous découvrirons l'ouvrage Accompagner par l'image, de Philippe Brasseur. Un manuel pratique pour permettre à tout un chacun de libérer sa parole, sa créativité et son intuition.
L'École du Futur n'a presque jamais aussi bien porté son nom. Aujourd'hui, nous parlons d'une nouvelle initiative qui sera lancée à la rentrée prochaine et qui a une particularité : elle est entièrement numérique.
C'est un lycée en ligne que nous vous proposons de découvrir avec Romy Pons et Thibaud Molero, co-fondateurs de Mon-Lycée.
À une semaine de la fin du dépôt des dossiers et de la confirmation des vœux pour les lycéens, nous allons nous pencher sur cette plateforme qui est sous le feu des critiques depuis son lancement en 2018 .
Pierrick Courbon, député de la Loire et co-rapporteur d'une mission flash à l'Assemblée nationale sur Parcoursup, et Thibaut Cojean, rédacteur en chef à l'Étudiant, sont les invités de la première partie de l'émission.
En deuxième partie de l'émission, nous parlerons de la filière nucléaire. Une filière qui prévoit de recruter 100 000 nouveaux talents d'ici 2034 et qui fait face à une pénurie de compétences. Nous allons essayer de comprendre comment inverser la tendance, surtout dans un secteur aussi stratégique, avec Adrien Bidaud, professeur des universités à Grenoble INP-UGA.
Guillaume Gomez entre à l'Élysée en 1997 comme responsable de poste, gravit les échelons et devient chef des cuisines de l'Élysée en 2013.
Pendant plus d'un quart de siècle, Guillaume Gomez sert quatre présidents et devient un des observateurs privilégiés des jeux de pouvoir qui s'exercent lors des repas présidentiels.
Il raconte cette période de sa vie dans un livre, "À la table du destin", paru le 13 janvier dernier.
Alors que les élections municipales viennent tout juste de se terminer, nous vous proposons aujourd'hui de nous intéresser à un sujet dont on a finalement peu parlé jusqu'à présent dans les campagnes locales : l'équipement numérique des écoles.
Car, si l'État s'occupe des programmes et des enseignants, le numérique éducatif, lui, dépend en grande partie des collectivités locales, qui financent et organisent l'équipement dans les établissements.
Mais alors, qui sont les entreprises qui équipent aujourd'hui les écoles en solution numérique ? Et derrière ces choix, quels enjeux de souveraineté technologique et économique ? C'est ce que nous allons voir tout au long de cette émission, avec Hortense Jan, directrice marketing de Unowhy, et Christophe Grasser, directeur des partenariats de Naotic.
Les élections municipales ont rendu leur verdict ce dimanche et un chiffre inquiète beaucoup les observateurs : 56% des 18-24 ans ne se sont pas rendus dans les urnes. Alors, comment leur redonner le goût de l'engagement ? Comment leur dire que leur voix compte ? Quel est leur rapport à la démocratie et à la citoyenneté ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit Marie-Caroline Missir, déléguée générale de VersLeHaut, en première partie d'émission.
Nous verrons également de quelle façon vulgariser les enjeux scientifiques complexes auprès du grand public et des élèves. C'est le défi de Tatiana Giraud, directrice de recherche au CNRS et membre de l'Académie des Sciences, invitée de la seconde partie de l'émission.
Elles sont omniprésentes sur Internet et représentent un danger absolument considérable en matière de santé publique : les fake news sur la santé et les sciences. C'est justement pour contrer ces discours trompeurs que la Ligue contre le cancer a lancé une campagne de débunk. Nous faisons le point avec Jérôme Hinfray, responsable communication de la Ligue contre le cancer et Alexandre Cobigo, responsable prévention de la Ligue contre le cancer, en première partie d'émission.
Favoriser la réussite des élèves en soutenant le soutien scolaire, notamment, ou l'accès aux soins, c'est le programme mis en place dans la ville d'Hérouville-Saint-Clair. Elodie Esartial, cheffe de service de la réussite éducative de la commune, sera l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Richard Orlinski était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Le célèbre artiste a notamment expliqué comment son enfance, marquée par la violence, l'a poussé à se construire seul.
Dans le documentaire "De virtuel à vertueux", réalisé par Guillaume Vilain, Frédéric Courant, notamment connu pour avoir participé au lancement et à l'animation de "C'est pas sorcier", interroge jeunes et moins jeunes pour comprendre comment les adolescents utilisent les écrans et pour tenter de faire de ces derniers des alliés plutôt que des sources de conflit.
Un documentaire destiné, donc, aux adultes, et dans lequel la sincérité des adolescents interrogés a plu à Frédéric Courant et aidera leurs parents à mieux comprendre pourquoi leurs enfants passent tant de temps sur leur smartphone.
L'intelligence artifcielle nous colle à la peau. Mais, si la bonne solution était finalement de l'apprivoiser, pour apprendre à vivre en harmonie avec elle ?
C'est le pari de notre invité du jour. À travers un ouvrage concret et accessible, il propose aux familles de comprendre comment fonctionne l'intelligence artificielle, d'en poser les règles à la maison, et surtout d'en faire un outil d'apprentissage plutôt qu'un sujet d'inquiétude.
Comprendre, encadrer, dialoguer... C'est tout l'enjeu de cette émission, avec Sébastien Seguin, professeur de technologie et auteur.
