Les podcasts séduisent de plus en plus de jeunes. Près d'un sur deux en écoute régulièrement. Quelles sont les raisons de leur succès ? Pourquoi les jeunes écoutent-ils davantage de podcasts ? Comment les podcasts éducatifs transforment-ils l'apprentissage des élèves ? Comment influencent-ils les méthodes d'enseignement ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Isabelle Alexander, enseignante et créatrice du podcast "Une semaine 3 films" et Solène Étienne, co-fondatrice du podcast "Followsophy".
Alors que les indicateurs concernant la santé mentale des jeunes sont au plus bas, et que le climat scolaire se dégrade, comment repenser l'école pour en faire un lieu agréable ? C'est la proposition de Guirchaume Abitbol, entrepreneur et président de la fondation "Lyynk". Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, on se penche sur le projet "Inspir'elles". Anne Fournier, présidente et fondatrice d'Euro-France association, qui a lancé le projet, en dit plus en plateau.
Dans "Le Mag", on met en lumière le parcours d'un professeur de maths pas comme les autres. Comme tous, il veut réconcilier les élèves avec cette matière tant redoutée. Comment s'y prend-il ? Quels outils pédagogiques a-t-il inventé ? Quels sont les résultats escomptés ? Pourquoi la France est-elle si mauvaise élève en mathématiques ? Younss Messoudi, fondateur de la plateforme "J'ai 20 en maths", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
"L'École du futur" s'intéresse, dans cette émission, aux 120 ans de la loi de séparation de l'Église et de l'État en 1905. Cette loi, certes fondatrice, suscite aujourd'hui beaucoup de débats et d'incompréhension. Entre la crise de l'école privée, l'interdiction de l'abaya à l'école, ou encore les cours dispensés à l'école, le respect de la laïcité reste une préoccupation majeure du gouvernement. Notre invité a justement créé un jeu pour expliquer la laïcité en classe. Jean-François Pillet, CEO de "Efficience digitale", est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Chaque année, près de 800 000 jeunes passent le brevet des collèges. Parmi les épreuves, les mathématiques suscitent des angoisses chez les élèves. Comment faire pour leur permettre de réviser en douceur sans stresser ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Riad Benmechta, CEO de l'application "Octomap" pour réviser les mathématiques.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on prend le large. La Cité de la Mer, à Cherbourg-en-Cotentin, en Normandie, propose de nombreuses initiatives pédagogiques pour son public. Objectif ? Permettre de comprendre et de sensibiliser les jeunes aux fonds marins et à la préservation des océans. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Alexandre Lanoë, directeur de la Cité de la mer.
"Chaque année, en France, on commémore ce qui s'est passé à Oradour-sur-Glane, c'est-à-dire le massacre de tout un village. Mais on en a fait des centaines, nous, en Algérie. Est-ce qu'on en a conscience ?", a déclaré, le 25 février dernier, le journaliste Jean-Michel Aphatie. Sur le "Grand JT de l'Éducation", Benjamin Stora, historien spécialiste de l'Algérie, rappelle qu'on "a mis beaucoup de temps à connaître l'histoire de la guerre d'Algérie". Il explique comment les professeurs transmettent cette histoire à leurs élèves.
Dans son ouvrage "Future skills : cultiver en plein air les compétences d'avenir", Sarah Wauquiez propose aux familles d'apprendre de nouvelles compétences en lien avec la nature. Enseignante en primaire et psychologue, elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après une légère amélioration, les relations diplomatiques entre la France et l'Algérie se tendent à nouveau. Des tensions qui se ressentent au sein des établissements scolaires. Comment enseigner l'histoire de l'Algérie et de la France en classe ? Comment parler de l'histoire de la colonisation et de la décolonisation aux élèves ? Benjamin Stora, historien spécialiste de l'Algérie, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie, on se penche sur l'impact des repas scolaires sur la santé et l'apprentissage des élèves. Anna D'Addio, cheffe de politique éducative au sein de l'équipe du Rapport GEM à l'UNESCO.
Ancien recteur de l'académie de Paris, Christophe Kerrero sort de son silence. Il vient de publier "L'école n'a pas dit son dernier mot", un ouvrage dans lequel il revient notamment sur son expérience. Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Les personnels de l'Éducation nationale peuvent aussi être victimes de harcèlement moral. Guillaume Delaby, président de l'association "Helpen", professeur d'anglais et ancienne victime de harcèlement, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Pour beaucoup d'élèves, réviser les mathématiques n'est pas une partie de plaisir. Pourquoi cette discipline, pourtant fondamentale, suscite-t-elle autant d'anxiété et de blocages ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Younss Messoudi, fondateur de "j'ai 20 en maths".
Nous les fréquentons chaque jour sans forcément être amis avec eux. Comment se réconcilier avec les nombres ? Étienne Ghys, mathématicien et directeur de recherche au CNRS, propose des solutions pour faciliter l'apprentissage des mathématiques. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.