Que signifie "prendre la parole" ? Est-ce si simple de s'exprimer à l'ère des réseaux sociaux ? Notre invité s'est penché sur ces questions dans son ouvrage, "Prendre la parole". Le normalien et docteur en philosophie Benjamin Delmotte est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La Bibliothèque nationale de France, la BNF, dedie une exposition à la Renaissance. Pour l'occasion, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour évoquer ses fondateurs.
Dans son "Heure de la récré", Cécile met en avant le travail titanesque des femmes scientifiques grâce aux travaux de la chercheuse Jess Wade.
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris pour ses "Années collège". Notre professeure-documentaliste se plonge dans l'univers de Taylor Swift, popstar féministe et adulée des adolescents.
Qu’est-ce qu’être éloquent ? Pour Pierre Faury, vainqueur de la Grande finale nationale d’éloquence en 2023, "c’est savoir transmettre des messages et des émotions". Il estime que chacun de nous peut "avoir une parole qui compte", même s'il "y a des dispositions naturelles". Il en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".
Chacune de ses prestations orales sont percutantes et font le tour d'internet. Pierre Faury est le vainqueur de la Grande finale nationale d'éloquence 2023. Comment a-t-il réussi à remporter la victoire ? Quels sont ses conseils pour améliorer son éloquence ? Il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Pourquoi faut-il s'abonner à la chaîne du Youtubeur "Nota Bene" ? De la mythologie en passant par la période contemporaine ou l'histoire des séries TV, il vulgarise de façon ludique tous les contenus historiques. Jean Martinho retrace le parcours de Benjamin Brillaud dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus se penche sur un jeu de rôle dédié au changement climatique.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux problématiques liées à l'échec scolaire. Deux anciens professeurs, Arnaud Hoedt et Jérôme Piron, ont décidé d'en parler dans une pièce de théâtre intitulée "Kevin". Comment ont-ils eu cette idée ? Que dénoncent-ils concrètement dans ce spectacle ? Quelles solutions mettre en place pour en finir avec l'échec scolaire ? Arnaud Hoedt et Jérôme Piron, tous deux auteurs, interprètes et co-dirigeants de la compagnie "Chantal et Bernadette", sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque les missions de l'association "AFEV", engagée contre les inégalités scolaires.
Il est en train de concevoir un ChatGPT à la française. Il parvient également à décrypter les sciences pour les petits et les grands. Ancien professeur au lycée et à l'université, devenu chercheur en mathématiques et en datasciences, Guillaume Saës a aussi fondé la chaîne YouTube Science Trash, suivie par plus de 770 000 abonnés. Il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Repérer et accompagner les enfants victimes de maltraitance, c'est le combat que mène Flora Blangis. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade retrace le parcours de cette sage-femme épidémiologiste au CHU de Nantes.
Que faire en cas de réponse négative sur Parcoursup ? Alexandra Devillers fait le point dans son "Idée derrière la tech".
"L'École des femmes", "Dom Juan ou le Festin de pierre" ou encore "Les Fourberies de Scapin"... Toutes ces pièces de Molière ont été étudiées par des millions d'enfants, mais que savons-nous vraiment de cet auteur français ? Notre invité a écrit un livre à son sujet, intitulé "Le Grand dictionnaire Molière". Jean-Pierre Aubrit, professeur agrégé de lettres, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Vivre un mois sur la planète Mars, c'est la mission lancée par des étudiants de l'Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace de Toulouse. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous parle des amis imaginaires de nos enfants.
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris pour ses "Années collège". Notre professeure-documentaliste se plonge dans un sujet sensible, celui de la santé mentale des ados.
Commencer le plus tôt possible l'éducation financière s'avère très efficace, selon notre invitée. Elle considère qu'il faut lever le tabou sur l'argent pour pouvoir bien maîtriser son budget. Comment aborder ce sujet complexe ? Comment en parler de façon ludique ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Julidé Ninek, fondatrice de Moneykiiz, entreprise spécialisée dans l'éducation financière pour les 7-17 ans.
Améliorer les traitements contre le cancer du sang, c'est l'objectif de Mathilde Ruggiu. Dans le "Focus" du jour, Xavier Terrade retrace le parcours de la médecin et chercheuse.
Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunemwald fait le point sur le premier achat d'un smartphone pour un jeune.
Qu'est-ce que l'intelligence et en quoi consiste-t-elle ? Comment se structure le cerveau des enfants ? Ces vastes questions sont au cœur de l'ouvrage que publie Olivier Houdé, intitulé "L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives". Auteur, psychologue et neuroscientifique, il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment mieux utiliser les écrans à la maison et en famille ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène à Venise, en Italie, pour l'ouverture de la Biennale internationale d'art contemporain.
Permettre aux élèves d'acquérir une culture historique, aux enseignants et aux chercheurs de réfléchir sur l'enseignement de l'histoire, c'est l'un des objectifs du prix Histolab. Il a été décerné à huit établissements, dont le lycée Charles Péguy, à Eysines (Gironde). Dans cet établissement, les élèves se sont glissés dans la peau d'historiens et ont enquêté sur le camp d'internement à Bordeaux, le camp de Mérignac-Beaudésert. Aurora Ailincai, cheffe de la division de l'enseignement de l'histoire au Conseil de l'Europe, estime que les élèves sont davantage intéressés par l'histoire locale. Elle explique pourquoi.
"Les copies de deux élèves qui ont 9 en maths peuvent renvoyer à un niveau de maîtrise des compétences très différent", souligne Guillaume Durieux, agrégé de philosophie et formateur à l'Inspé de Créteil. Auteur du livre "Faut-il en finir avec l'école ? Autonomie et Justice scolaire", il estime que le système de notation ne permet pas de faire progresser les élèves. Il précise néanmoins que l'évaluation est toutefois "nécessaire" si elle "est au service du progrès".
Chez les 18-24 ans, les pensées suicidaires ont été multipliées par deux depuis 2014. C'est le constat très inquiétant d'un rapport publié par Santé publique France, début 2024. "Le fonctionnement de la société française a tendance à laisser sur le bord du chemin tous ceux qui ne sont pas en phase sur le plan de la santé mentale", constate Jean-Pierre Bellier, maire-adjoint en charge de l'action éducative de Nanterre. Il estime que l'école joue un rôle dans l'accompagnement des élèves souffrant de troubles.
Comment apprendre aux jeunes à se fixer des objectifs et à les atteindre ? Selon Jean-Marie Petitclerc, prêtre salésien de Don Bosco, "ce qui donne le sens à l'effort, c'est l'objectif". L'auteur du livre "Spiritualité de l'éducation" considère que les jeunes "ne trouvent pas de sens", dans leur apprentissage. Pour résoudre la crise pédagogique, il faut, selon lui, "éduquer dans l'espérance".
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
