Se saisir de la parole en public peut apparaître comme un véritable challenge pour les élèves, d'autant plus que cette discipline les prépare pour l'avenir. Comment améliorer leur éloquence ? Comment bien se préparer pour prendre la parole ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Florence Mana, directrice pédagogique et professeure à l'École de l'art oratoire et Bertrand Périer, avocat et auteur de "Prendre la parole, pas de panique !".
Enrichir son esprit critique, développer son empathie, travailler sa concentration. Magali Flécheux, la fondatrice de l'école "Joa", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan fait le point sur une clinique en Suisse qui soigne des jeunes, accros à TikTok.
Lutter contre le décrochage scolaire et réduire les inégalités, c'est ce que proposent les 17 écoles du réseau "Espérance banlieues", situées dans des quartiers prioritaires. Vincent Jeanbrun, maire de l'Haÿ-les-Roses (Val-de-Marne) et président du groupe majoritaire au Conseil régional d'Île-de-France, a pu découvrir l'une de ces écoles, à Mantes-la-Jolie (Yvelines). Il explique pourquoi ces établissements sont innovants et favorisent l'intégration des élèves.
Le 16 janvier dernier, lors de la conférence de presse, Emmanuel Macron a déclaré souhaiter que "le théâtre devienne un passage obligé au collège, dès la rentrée prochaine, parce que cela donne confiance". Clémentine Marmay, directrice de l'école du théâtre de Clémentine partage ce constat. Selon elle, la pratique théâtrale permet aux élèves de "surmonter la timidité" et de "retrouver confiance". Elle évoque aussi les nombreux avantages du théâtre pour améliorer les résultats scolaires.
Annoncé le 16 janvier dernier, lors de la conférence de presse d'Emmanuel Macron, le théâtre deviendra un "passage obligé au collège" pour les élèves dès la rentrée prochaine. En quoi ces cours vont-ils consister ? Pourquoi cette annonce divise ? Quels sont les bienfaits de la pratique théâtrale au collège ? Clémentine Marmay, directrice de l'école du théâtre de Clémentine, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Découvrir des objets recueillis dans le lit de la Seine ou sur ses berges, c'est ce que propose l'exposition "Dans la Seine", à la crypte archéologique de l'île de la Cité, à Paris. Sylvie Robin, commissaire de l'exposition, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" l'histoire de l'interruption volontaire de grossesse (IVG), à l'occasion de son inscription dans la constitution.
"La manière la plus efficace de se préparer, c'est de recréer l'immersion linguistique, d'écouter des séries, des chansons, de regarder des émissions en espagnol", conseille Karim Joutet, enseignant d'espagnol agrégé et docteur en civilisation. Pour accompagner les jeunes dans leur apprentissage, il a créé la chaîne YouTube "Espagnol pas à pas". Il est aujourd'hui suivi pas plus de 37 000 abonnés sur la plateforme.
Nicole Belloubet, la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, qui a succédé à Gabriel Attal, a annoncé qu'elle ferait tout son possible pour réduire les inégalités à l'école. Notre invité, lui, pense que l'institution scolaire n'est pas de réduire les inégalités, mais d'accroître les opportunités. Faut-il donc encore croire en l'égalité des chances à l'école ? Qu'en est-il de la méritocratie ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Erwan Le Noan, consultant et essayiste.
Mieux maîtriser le numérique et ses outils, c'est ce que propose le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans son "Focus" du jour.
Comment bouger pour mieux apprendre ? Milly Addaé livre ses astuces dans son "Idée derrière la tech".
Les principes d'égalité des chances et de méritocratie reviennent souvent dans le débat public, lorsqu'on évoque le système scolaire français. Si l'égalité des chances permet à chaque élève d'avoir la "même opportunité de participer à la compétition scolaire", dans le concept de méritocratie, on récompense les individus en fonction de leurs efforts et de leurs résultats, analyse Erwan Le Noan, consultant et essayiste. Il fait le point sur ces deux principes et leur place dans le système scolaire français actuel.
Sortir des querelles idéologiques et s'appuyer sur des recherches scientifiques pour améliorer l'apprentissage de la lecture, c'est ce que suggèrent les autrices du livre "L'apprentissage de la lecture en 36 questions". Emmanuel Davidenkoff reçoit l'une d'entre elles. Odile Espinoza, docteure en psychologie, est l'invitée de "La Quotidienne" pour en parler.
À l'occasion de l'ouverture du Salon de l'agriculture ce week-end, Brandon Waret sort son "Antisèche". Il rappelle que 200 000 jeunes sont concernés par l'enseignement agricole en France.
Dans son "Heure de la récré", Brandon met en lumière un ouvrage consacré aux petits mensonges qui ont fait l'Histoire.
En fin d'émission, on retrouve Célie Lutton pour sa "Librairie". Elle propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Selon le dernier rapport du ministère de l’Éducation nationale, un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire. Sur le plan international, la France se situe en dessous de la moyenne européenne, et se classe au même niveau que Malte et la Serbie. Il est pourtant possible de rehausser le niveau des élèves français et d'accompagner ses enfants dans l'apprentissage de la lecture. Selon Odile Espinoza, docteure en psychologie et auteure de "L'apprentissage de la lecture en 36 questions", il faut "rendre disponible son enfant", le "laisser respirer" après l'école, et prendre le temps de l'écouter, et de le laisser goûter. Elle estime également que la lecture doit être un "moment agréable" pour les élèves.
L'enseignement explicite, la clé pour améliorer le niveau scolaire de l'élève ? C'est en tout cas ce que pense Marie Bocquillon, scientifique permanente à l'Université de Mons (Belgique). Selon elle, le professeur, qui met en pratique l'enseignement explicite, "va très régulièrement vérifier la compréhension des élèves". Pour cela, il va interroger l'ensemble des jeunes, à tour de rôle, et "donner un retour à l'élève sur la qualité et la justesse de sa réponse", explique-t-elle.
Réfléchir "en dehors des cadres communs", accepter de "prendre des initiatives", "ne pas se conformer"… Pour Anne Coffinier, présidente de l'association "Créer son école", la question de la créativité et de sa place à l'école est "un sujet très polémique et qui fait l'objet de débats". Pour ses opposants, la créativité peut s'opposer "à la transmission" des savoirs.
Si les enseignants et les dirigeants politiques considèrent la créativité et l'esprit critique comme des objectifs importants à atteindre, beaucoup rencontrent des difficultés à y parvenir. Comment développer ce type de compétences dans le cadre scolaire ? Quelle est la place de la créativité à l'école ? Pourquoi ce sujet fait-il tant débat ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Anne Coffinier, fondatrice de l'association "Créer son école".
Comment apprendre à maîtriser les outils numériques de façon raisonnée ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans le "Focus" du jour.
Comment déjouer ses croyances limitantes ? Dorith Naon en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Dans "L'actu tech", ce vendredi, on se concentre sur les montres intelligentes et les écouteurs écoutés qui suivent notre sommeil ou notre santé. Que cache cet engouement pour la technologie qui se plonge dans notre quotidien ? Sont-ils de simples gadgets ou de véritables révolutions ?
En 2024, un cap symbolique a été franchi. Pour la première fois, les humains sont devenus minoritaires sur leurs propres réseaux face aux robots. Comment l'expliquer ? Comment analyser cette situation inédite ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, expert tech.
Dans "Le Mag", on met en lumière le parcours d'un professeur de maths pas comme les autres. Comme tous, il veut réconcilier les élèves avec cette matière tant redoutée. Comment s'y prend-il ? Quels outils pédagogiques a-t-il inventé ? Quels sont les résultats escomptés ? Pourquoi la France est-elle si mauvaise élève en mathématiques ? Younss Messoudi, fondateur de la plateforme "J'ai 20 en maths", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Un enfant sur 250 meurt avant sa première année de vie en France. Pourquoi la mortalité infantile en France augmente-t-elle depuis 2020 ? Les journalistes Anthony Cortes et Sébastien Leurquin se sont penchés sur cette question dans leur ouvrage "4,1 : Le scandale des accouchements en France". Ils sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Financer l'aide au handicap, grâce à l'art et à la photographie, c'est l'objectif de l'association "Les images de Blanche". Clément Roussel en dit plus en deuxième partie. Il est président de l'association et papa de Blanche, atteinte d’une mutation génétique qui entraîne un retard moteur global.
Suivi par près de 300 000 personnes sur TikTok, Lev Fraenckel, alias @serialthinker, aime entrer dans les concepts philosophiques par des questions qu'on se pose toutes et tous. Parmi ces questions, il y en a une qui accompagne chacun bien au-delà des études : "Ma vie a-t-elle un sens ?". Cette question, c'est aussi le titre de l'ouvrage que Lev Fraenckel publie aux éditions Albin Michel. Entretien avec Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne" de "SQOOL TV".
Ils sont près de 53% des parents à se dire en état d'épuisement, d'après un sondage Opinionway pour la fondation Apprentis d'Auteuil. Pourquoi le burn-out parental concerne-t-il de plus en plus de familles ? Comment l'éviter ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alyette de Béru, chargée de plaidoyer à la Fondation Apprentis d'Auteuil.
Rendre les sciences sociales accessibles, c'est l'objectif du média éducatif "Anecdate". Eymeric Macouillard Gillet, fondateur du média, en dit plus.
Lev Fraenckel, philosophe et vulgarisateur de concepts philosophiques sur les réseaux, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour son nouveau livre "Ma vie a-t-elle un sens" édité chez Albin Michel.
Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on s'intéresse à une intelligence artificielle qui crée des ressources scolaires. Son créateur a seulement 19 ans. Comment a-t-il eu cette idée ? Quel est l'objectif de la plateforme éducative innovante nommée Hugo ? Omar Konaté, son fondateur, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on fait étape dans l'Oise pour découvrir le projet éducatif du département. Quelles sont ses ambitions en matière éducative ? Comment les élèves, les professeurs et les familles sont-ils accompagnés ? Quels sont les outils existants pour sensibiliser les jeunes à la citoyenneté ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Ophélie Van Elsuwe, conseillère départementale de l'Oise.
Pendant plus de vingt ans, un maître-nageur a, en toute impunité, abusé sexuellement de plusieurs dizaines d'enfants. Depuis, cet ancien professeur de natation a été condamné en 2019 par la cour d'assises de l'Eure, pour viols et agressions sexuelles sur 23 garçons, âgés de 8 à 14 ans, entre 1994 et 2011. Jean-Charles Le Roux consacre un ouvrage à cette affaire qui s'intitule "Le maître-nageur". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Jean-Charles Le Roux, producteur, scénariste et auteur, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Le maître-nageur" paru chez Albin Michel.
Il s'agit d'une véritable affaire de pédocriminalité de grande ampleur.
Jean-Charles Le Roux, producteur, scénariste et auteur, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Le maître-nageur" paru chez Albin Michel.
Il s'agit d'une véritable affaire de pédocriminalité de grande ampleur.
Dans "Le Mag", on se penche sur la réussite éducative de Beauvais, dans l'Oise. La ville a été saluée pour sa bonne gestion financière et pour ses choix audacieux en matière d'éducation. Comment a-t-elle réussi ? Quels sont les prochains projets éducatifs de la ville ? Comment parvient-elle à optimiser l'environnement scolaire ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Anne-Françoise Lebreton, maire adjointe en charge de la vie éducative de Beauvais.
Près de la moitié des enfants agressés sexuellement le sont par d'autres enfants. Pourquoi ne parvient-on pas à endiguer ce phénomène ? Aude Lorriaux, journaliste, a enquêté sur ces violences sexuelles et a publié un livre à ce sujet intitulé "Tableau noir : Violences sexuelles entre enfants, le phénomène massif que l'école ne veut pas voir". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Efficience Digitale a créé un jeu afin de parler de laïcité en classe. Jean-François Pillet, CEO d'Efficience Digitale, raconte la génèse de ce projet sur le plateau de "L'École du Futur".
À l'occasion de la Journée mondiale du livre, le 23 avril, Anne-Françoise Lebreton, maire adjointe en charge de la vie éducative de Beauvais (Oise), est revenue sur un projet éducatif et intergénérationnel mis en place par la ville. Celle-ci a participé au Prix littéraire Chronos, qui sensibilise les jeunes aux différents aspects du vieillissement à travers la littérature. Les élèves et les retraités ont pu élire, ensemble, un ouvrage qu'ils appréciaient.
Quel rapport la Génération Z entretient-elle avec le monde du travail et l'orientation professionnelle ? Pour répondre à cette question, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Guennadiy Pak, fondateur de la plateforme "J'explore" et Geneviève Houriet Segard, directrice adjointe de l'EDHEC NewGen Talent Centre.
Connaissez-vous les femelles dinosaures ? C'est toute la question qui traverse le livre de Jean-Baptiste de Panafieu, biologiste et auteur de "Dinosaura". Il en dit plus en deuxième partie.
Aude Lorriaux, journaliste, invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouveau livre / enqête :"Tableau Noir - Violences sexuelles entre enfants, le phénomène massif que l'école ne veut pas voir" publié chez Stock.
Chaque année, près de 800 000 jeunes passent le brevet des collèges. Parmi les épreuves, les mathématiques suscitent des angoisses chez les élèves. Comment faire pour leur permettre de réviser en douceur sans stresser ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Riad Benmechta, CEO de l'application "Octomap" pour réviser les mathématiques.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on prend le large. La Cité de la Mer, à Cherbourg-en-Cotentin, en Normandie, propose de nombreuses initiatives pédagogiques pour son public. Objectif ? Permettre de comprendre et de sensibiliser les jeunes aux fonds marins et à la préservation des océans. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Alexandre Lanoë, directeur de la Cité de la mer.
Qu'est-ce que notre prénom dit de nous et de celles et ceux qui l'ont choisi pour nous ? Emmanuel Davidenkoff pose la question à Joseph Agostini, qui a écrit un livre sur le sujet intitulé "Et ils m'ont appelé Kevin : Ce que les prénoms disent de nous". Il est l'invité du "Grand oral" sur SQOOL TV.
La carte scolaire de la rentrée 2025-2026, annoncée il y a quelques jours, suscite déjà de nombreuses réactions. Entre suppressions de postes et fermetures de classes, en quoi consiste cette nouvelle carte scolaire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Gilles Langlois, secrétaire national SE-UNSA.
Qu'est-il arrivé à Jules César après sa victoire à Alésia ? Maud Goldscheider, médiatrice culturelle au Muséoparc Alésia, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Double médaillée olympique de pentathlon, Élodie Clouvel s'apprête à relever un nouveau défi en donnant la vie à son premier enfant. Confidences.
Chaque été, cet événement sportif rythme le quotidien des Français. Comment le Tour de France inspire-t-il la jeunesse ? Quelle est l'histoire du maillot blanc, qui valorise le meilleur jeune au classement du Tour de France ? Quelles sont les actions éducatives prévues par le Tour ? En quoi la Dictée du Tour de France est-elle bénéfique pour les élèves ? Thomas Cariou, directeur RSE Amaury Sport Organisation et Bruno Censier, directeur de la marque Krys, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Spécialiste du pentathlon moderne et double vice-championne olympique à 36 ans, Élodie Clouvel est une athlète française accomplie. Aujourd'hui, enceinte de son premier enfant, elle souhaite se consacrer à sa vie de famille, même si elle pense déjà aux Jeux olympiques de Los Angeles en 2028. Invitée de "Souvenirs d'écolier", Élodie Clouvel revient sur sa carrière sportive, évoque ses projets à venir et se replonge dans son enfance et sa scolarité.
Il y a presque 80 ans, les Anglais ont libéré le camp de concentration de camp de Bergen-Belsen pendant la Seconde Guerre mondiale. Parmi les survivants, Florence Schulmann naît le 24 mars 1945 à Bergen-Belsen. Elle publie "L'oiseau de Bergen-Belsen", un livre dans lequel elle raconte son histoire et celle des 90 membres de sa famille qui sont décédés dans les camps. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Florence Schumann, née dans le camp de Bergen-Belsen, invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son ouvrage "L'oiseau de Bergen-Belsen" édité chez Grasset.
Florence Schulman, née dans le camp de Bergen-Belsen, invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son ouvrage "L'oiseau de Bergen-Belsen" édité chez Grasset.
Invité du "Grand JT de l'Éducation", Emmanuel Grégoire, député PS de Paris, est revenu sur la proposition de loi qu'il a déposée, le 18 février dernier, à l'Assemblée nationale. Elle vise à mieux encadrer l'enseignement supérieur privé à but lucratif pour protéger les étudiants contre certaines pratiques abusives. Il en dit plus en plateau.
À l'occasion de la Journée de la femme digitale, Céline Delaugère, entrepreneure dans la tech et mannequin, évoque sur le plateau de "L'École du futur" l'importance des rôles modèles, notamment pour les jeunes filles.
"Chaque année, en France, on commémore ce qui s'est passé à Oradour-sur-Glane, c'est-à-dire le massacre de tout un village. Mais on en a fait des centaines, nous, en Algérie. Est-ce qu'on en a conscience ?", a déclaré, le 25 février dernier, le journaliste Jean-Michel Aphatie. Sur le "Grand JT de l'Éducation", Benjamin Stora, historien spécialiste de l'Algérie, rappelle qu'on "a mis beaucoup de temps à connaître l'histoire de la guerre d'Algérie". Il explique comment les professeurs transmettent cette histoire à leurs élèves.
