C'est un événement à ne pas manquer dans le Périgord. Un nouveau collège alternatif ouvre ses portes en septembre. Enseigner autrement, en pleine nature, grâce à des enseignants passionnés, c'est tout l'objectif de l'établissement "Les Ricochets". Que propose-t-il concrètement ? Pourquoi l'approche éducative proposée est-elle novatrice ? Maloue Eon, fondatrice et co-coordinatrice du collège alternatif "Les Ricochets", est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen nous emmène découvrir "La Passerelle", un autre établissement scolaire, situé en Charente-Maritime.
Il a eu l'idée de créer un réseau d'écoles pour former des jeunes en décrochage aux métiers de la transition écologique. Ces écoles de la transition écologique (ETRE) s'adresse aux 16-25 ans. Son fondateur, Frédérick Mathis, a écrit un livre à ce sujet, "J'ai rêvé d'une école". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
C'est une nouveauté qui apparaît dans les programmes scolaires. Dans son "Antisèche", Guillaume Buan revient sur le bien-être animal, thème maintenant enseigné dès le CP.
En fin d'émission, on retrouve Marie Ollivier pour son "Cours particulier". À l'occasion de la cérémonie de clôture des Jeux paralympiques 2024 de Paris, elle revient sur l'héritage de ces Jeux dans les établissements scolaires.
Certaines écoles font du bonheur d'apprendre un moyen pédagogique. Comment s'y prennent-elles ? Pourquoi se sont-elles engagées sur cette voie ? Quelles sont les vertus du bonheur ? Après avoir réalisé un documentaire sur le sujet, le réalisateur Martin Meissonnier vient de publier un livre intitulé "Le bonheur à l'école en 50 initiatives". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure des Jeux paralympiques de Paris 2024, peut-on déjà songer à plus d'inclusion à l'école, comme le souhaite Tony Estanguet, le président du comité d’organisation des Jeux olympiques et paralympiques (Cojop) ? Guillaume Buan fait le point dans son "Antisèche".
On reste dans l'esprit des Jeux avec Guillaume pour son "Heure de la récré". Il revient sur le parcours et la résilience de l'athlète Nantenin Keïta.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Elle a sélectionné quelques spécialités régionales.
En France, 1 enfant sur 10 est concerné par le harcèlement, c'est "énorme à l'échelle d'une classe ou d'un établissement", rappelle Axelle Desaint. Invitée de "L'École du futur", la directrice du programme national de sensibilisation "Internet sans crainte", souligne que ce fléau n'est "absolument pas anecdotique". Entre le programme pHare, le plan de prévention du harcèlement, déployé en 2023, et le 3018, Axelle Desaint estime qu'"il y a une reconnaissance du problème". Pour lutter contre, elle insiste sur le fait qu'il faut "davantage écouter la parole des enfants".
Stimuler l'enfant en cours, lui permettre de se concentrer et de consolider ses apprentissages grâce à la présence d'un animal en classe, c'est la conviction de François Beiger, spécialiste de l'éthologie canine. Dans son livre "Un chien à l'école", et sur le plateau de "La Quotidienne", il explique comment l'animal peut faciliter l'apprentissage des mathématiques.
Saviez-vous que les animaux pouvaient rendre de grands services à l'école ? C'est en tout cas la conviction de François Beiger. Il a créé, en 2003, l'Institut français de zoothérapie, qui forme, chaque année, plus de 350 professionnels de la santé, du social et de l'enseignement, à la médiation par l'animal. Il publie, en septembre 2024, un ouvrage intitulé "Un chien à l'école. Zoopédagogie : l'animal médiateur dans l'apprentissage scolaire". François Beiger, spécialiste de l'éthologie canine, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Comment bien reprendre le rythme après les vacances pour éviter la fatigue des enfants et de leurs parents ? Guillaume Buan livre quelques astuces dans son "Antisèche".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité en dit plus sur la méthode Pomodoro pour motiver l'enfant à faire ses devoirs.
Apprendre aux jeunes le principe du "zéro déchet", c'est l'initiative développée à Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine). Dans "Le Mag", Alix Nguyen en dit plus sur ce dispositif.
Améliorer l'apprentissage des enfants et accroître leurs connaissances, ce sont les objectifs de l'éducation personnalisée. Sur le plateau de "L'École du futur", notre chroniqueuse Milly Antwi en dit plus.
Un élève sur deux se plaint du bruit et du désordre en classe. Un enseignant sur deux voit son enseignement contesté. Que faire ? Faut-il renouer avec l'autorité ? Où est la frontière entre autorité et autoritarisme ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Jean-Pierre Bellon, co-fondateur du centre Resis et professeur de philosophie. Il publie un ouvrage sur le sujet intitulé "Renouer avec l'autorité à l'école".
Aujourd'hui, on vous propose une "Antisèche" spéciale pour préparer l'été. Célie Lutton, notre libraire jeunesse, propose quelques conseils pour lire en toute sérénité.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste livre ses secrets pour préparer des gâteaux en famille cet été.
Prendre des décisions constructives, apprendre à communiquer, développer ses relations ou encore résoudre des difficultés… Facteur clé de la réussite éducative et du bien-être à l'école, les compétences psychosociales (CSP) sont essentielles aussi dans la vie quotidienne. L'association Ecolhuma vient de publier une enquête inédite qui dresse un état des lieux des compétences psychosociales dans le milieu scolaire. En 2024, 30% des enseignants ont mis en place des actions en faveur des CSP. C'est trois fois plus qu'il y a deux ans. Sur le plateau du "Mag", Florence Rizzo, co-fondatrice et co-directrice de l'association Ecolhuma, en dit plus.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les compétences psychosociales à l'école, à l'occasion de la parution d'une enquête inédite sur le sujet. Quels sont les besoins des élèves ? Comment développer leurs compétences émotionnelles ou encore sociales ? Les profs sont-ils assez formés ? Quelles sont les actions déployées par les enseignants pour développer les compétences psychosociales ? Comment développer le bien-être à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Rizzo, co-fondatrice et co-directrice de l'association "Ecolhuma".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque les "1001 mots", une association dédiée à l'égalité des chances à travers l'éveil au langage.
Vidéos, débats, ateliers… Il existe de plusieurs outils pédagogiques pour expliquer la notion de consentement en classe. Sylvie Pomianek, intervenante au sein de l'association "Sésame" et professeure d'anglais au collège, souligne que les élèves "connaissent" ce thème, même si l'association "approfondit" cette notion avec eux. Elle en dit plus sur le plateau du "Mag".
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
