Cinq ans après #Metoo, les jeunes filles parviennent-elles à dénoncer plus facilement le comportement déplacé des hommes ? C'est ce qu'a voulu montrer Florence Pagneux, journaliste et auteure, dans son enquête "Ce que nos filles ont à nous dire", qui vient de paraître. Elle s'est intéressée à 800 jeunes femmes, de 13 à 20 ans. Elle a constaté qu'à l'adolescence, au moment où le corps se sexualise, les jeunes filles se sentent jugées. "Elles pensent tout le temps à être sur l'auto-défense, c'est quelque chose que les garçons ne vivent absolument pas à l'adolescence", insiste-elle.
Et si le secret des excellents résultats des élèves finlandais étaient dus aux cours de musique à l'école ? C'est en tout cas l'hypothèse de notre invitée aujourd'hui. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Joan Koenig, musicienne, auteure du livre "Tous les enfants naissent musiciens", qui vient de paraître, et fondatrice de l'école Koenig. Dans son livre, elle étaye ses propos grâce à de nombreuses études scientifiques menées sur le sujet. La musique est un besoin fondamental ! Cette année, c'est le bicentenaire de la naissance de Rosa Bonheur, peintre passionnée d'animaux. À cette occasion, le magazine "Le petit Léonard" lui consacre un dossier. Emma Guessel s'y est penchée dans son "Antisèche". On fera une petite pause à "l'heure de la récré" pour évoquer le futur de l'alimentation dans nos assiettes... Les insectes pourraient bien en faire partie ! Et si on mangeait grâce à nos cinq sens ? C'est ce que suggère Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste pour sa chronique "Plateau repas". Explications en fin d'émission.
"On a tous eu une expérience incroyablement émotionnelle grâce à la musique. Nous sommes sur une piste extrêmement intéressante sur le développement du langage à travers la musique. Nous savons aujourd'hui que les enfants qui ont des difficultés de langage, comme la dyslexie, ont besoin d'une thérapie rythmique", explique Joan Koenig, auteure de "Tous les enfants naissent musiciens". Dans son livre, Joan Koenig insiste sur le potentiel et les bénéfices de la musique chez l'enfant. Elle s'appuie notamment sur de nombreuses études et recherches neuroscientifiques.
"Ainsi naissent les mamans", c'est le titre du roman d'Amélia Matar, un récit qui interroge le rôle de mère. Elle a également co-fondé le projet "Colori", qui propose aux enfants de s'initier à l'informatique et au code, le tout, sans aucun écran. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Amélia Matar. Elle revient sur la naissance de son projet, et sur l'impact de la pédagogie Montessori dans sa propre vie. 40 ans que Pierre-Mendès France, grand homme d'Etat, nous a quitté. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour se plonger dans les programmes scolaires et étudier l'héritage de cette figure historique du socialisme. On fera une petite pause à "l'heure de la récré" avec Emma pour découvrir le travail et le talent de Stephanie Lüning, une allemande qui fait de l'art avec de la mousse ! En fin d'émission, on pousse les portes du CDI pour retrouver Amélie Paris, professeure documentaliste et chroniqueuse, qui nous parlera du succès du manga le plus emprunté par les collégiens ! "Demon Slayer" de Koyoharu Gotōge est aussi l'un des mangas les plus vendus au Japon en 2020.
C'est l'une des plumes les plus intenses de la littérature jeunesse française. Il vient de traduire "Black Flamingo", un roman de l'anglais Dean Atta, qui interroge la question de l'identité de genre et la quête de reconnaissance. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Insa Sané, traducteur, rappeur et slameur. C'est la sortie du dernier numéro du magazine d'histoire d'Arkéo en kiosque, qui consacre une "Une" sur Henri IV, roi de Navarre, né à Pau et mort assassiné à Paris. Son règne est très étudié dans les programmes scolaires. Détails avec Emma Guessel qui sort son "Antisèche". On fera une petite pause à "l'heure de la récré" avec notre chroniqueuse pour parler de l'argent de poche de nos enfants ! En fin d'émission, vous verrez que le hip hop s'invite dans les salles de classe américaines. Explications avec Marie Ollivier pour son "cours particulier".
Les parents apaisés font-ils des enfants heureux ? C'est le mantra de Charlotte Ducharme, fondatrice du blog "Cool parents make happy kids", crée en 2015. Elle y rédige de nombreux articles et conseils autour de la parentalité. Pour en parler justement, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Charlotte Ducharme, conférencière, coach et auteure. Elle vient de publier "des casseroles, des parents et des étoiles". Un livre qui permet d'entretenir une relation sereine avec nos enfants et de dépasser nos "casseroles" et nos tracas du quotidien ! Bientôt Halloween ! À cette occasion, le magazine "Virgule" sort un dossier passionnant sur la place des sorcières dans la littérature, une figure qui a fasciné de nombreux écrivains. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour faire un petit point sur ce sujet. Avant de devenir créateur de bijoux et star de Tiktok aux 8 millions d'abonnés, Isaiah Garza était SDF. Depuis que sa vie a changé, il a décidé d'aider les autres...détails d'Emma Guessel pour une petite pause "à l'heure de la récré". Trois enfants sur quatre consomment trop de sucre ! Dans sa chronique "Plateau repas", Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, vous donne néanmoins quelques conseils pour ne pas frustrer vos enfants !
Pour entretenir une relation apaisée entre parents et enfants, il faut que les adultes écoutent leurs propres besoins. "On projette également sur notre enfant toutes nos peurs, et on pense que, pour qu'il soit heureux, il faut lui donner ce dont nous avons manqué, ou ce qui nous rend heureux", explique Charlotte Ducharme, conférencière, coach et auteure. Elle rappelle que nous sommes tous différents. Maman de trois enfants, elle a fondé le site "Cool parents make happy kids" en 2015 dans lequel elle propose des conseils et articles autour de la parentalité. Elle vient de sortir un livre intitulé "Des casseroles, des parents et des étoiles" pour dépasser nos "casseroles" et nos tracas du quotidien.
Ils sont nés avec des écrans dans les mains ! 90% des moins de 13 ans possèdent déjà un smartphone, ont accès aux réseaux sociaux avec une grande aisance. Mais sur quelles plateformes passent-ils le plus de temps? Comment sensibiliser nos enfants aux dangers du web ? Justement, l'étude "Born social" vient de paraître et elle tente de lever le voile sur la vie en ligne de vos pré-ados. Pour en parler justement, Marjorie Paillon reçoit en plateau Emmanuel Berne, directeur des études de l'Agence Heaven et en skype Axelle Desaint, directrice d'"Internet sans crainte", un programme national de sensibilisation pour accompagner les jeunes dans une meilleure maîtrise du numérique. Réalité augmentée, mixte ou virtuelle... C'est la technologie immersive par excellence, et surtout pour l'enseignement ! "Focus" signé Édouard Denuau. Amélia Matar a "une idée derrière la tech". Aujourd'hui, elle part à la découverte des "Rêveries d'un ingénieur solitaire", livre de Philippe Bihouix, en quête de sobriété !
Comment vérifier et s'assurer de l'âge et de l'identité de l'utilisateur sur internet ? Pour Axelle Desaint, directrice d'"Internet sans crainte", si les enfants parviennent à accéder aux plateformes malgré l'âge demandé, "il faut leur montrer les enjeux de l'identité numérique et de la protection des données personnelles". Elle milite pour que les plateformes en ligne proposent une "vraie expérience utilisateur adaptée au jeune public, avec un niveau de paramétrage renforcé". Elle rappelle aussi le rôle des parents dans la sensibilisation des dangers du web. "Internet Sans Crainte" est un programme national de sensibilisation pour accompagner les jeunes dans une meilleure maîtrise du numérique. Il propose tout au long de l'année des ressources numériques à destination des familles et des institutions.
"Plus belle la vie avec papi et mamie", c'est le titre du dossier consacré aux grands-parents, paru en "Une" de l'hebdomadaire "Le journal des enfants". Un dossier qui explore cette relation si précieuse qu'on entretient avec nos grands-parents. Indulgence, importance de la transmission et des histoires de familles...Certains grands-parents en profitent pour partager de nombreux moments avec leurs petits-enfants...quitte à se retrouver sur les réseaux sociaux ! Détails avec notre chroniqueuse Emma Guessel.
Si en théorie, les enfants de moins de 13 ans ne sont pas autorisés à naviguer sur les réseaux sociaux, en pratique, nous savons qu'ils s'y inscrivent de plus en plus tôt. Pour sa septième édition, l'étude "Born social", en partenariat avec l'association Génération Numérique, met en lumière les habitudes de consommation numérique des moins de 13 ans. "Comme ils n'ont pas le droit d'accéder aux plateformes sociales, on a voulu creuser cette question", soutient Emmanuel Berne, directeur des études de l'agence Heaven.
85 % des étudiants et des étudiantes se disent inquiet quant à l'avenir et au réchauffement climatique. C'est un sentiment tout à fait normal selon Fanny Jacq, psychiatre et membre du collectif "Mental Tech", directrice Santé mentale chez Qare. Selon elle, il faut encourager les jeunes à verbaliser leur anxiété, et à en parler ! "Il y a quand même moins de tabous sur la santé mentale. Les jeunes osent télécharger des applications" soutient-elle. Fanny Jacq a notamment co-crée "Mon Sherpa", une application de soutien psychologique.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
À l’occasion de la Journée mondiale du braille qui a eu lieu le 4 janvier dernier, nous revenons sur cet alphabet essentiel à l’autonomie et à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, pourtant de moins en moins enseigné. Invités sur le plateau de Virginie Guilhaume, Bruno Gendron, président de la Fédération des Aveugles de France, et Yvan Wouandji, joueur de Cécifoot et ambassadeur de la fédération, rappellent la révolution qu'a représenté le braille et son importance dès le plus jeune âge.
En seconde partie d’émission, focus sur les Trophées ACT de l’engagement, un nouveau concours national qui valorise les projets citoyens portés par des lycéens. Aymeric Marmorat, directeur du bachelor ACT, présente cette initiative dédiée à l’engagement environnemental, sociétal, culturel et démocratique.
"Disposer d'un campus" ou de sa "propre école", c'est la promesse de 8GameLearn. Ici, il n'est pas question d'acquérir du bâti mais plutôt d'accueillir ses élèves dans des espaces virtuels en 3D. L'objectif, pour les professeurs, est de faire apprendre à travers des jeux qu'ils pourront eux-mêmes créer et partager, comme l'explique Denis Desmet, fondateur de 8GameLearn
En 2002, François Bayrou, alors candidat à l'élection présidentielle et président de l'UDF, gifle un jeune garçon qui tentait de lui faire les poches, lors d'un déplacement à Strasbourg.
Dix-sept ans plus tard, le 10 juillet 2019, la loi relative à l'interdiction des violences éducatives ordinaires est votée, sous l'impulsion de Maud Petit.
La députée du Val-de-Marne explique avoir appelé François Bayrou, devenu depuis président du MoDem, avant de présenter le texte de loi. Une discussion qui a permis à l'ancien Premier ministre de "changer de paradigme", explique Maud Petit.
Bénédicte Delmas était ce week-end l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Celle qui tenait le rôle du Dr Laure Olivier dans "Sous le soleil" est notamment revenue sur les amitiés qu'elle a tissées au cours des douze saisons de la série.
Alors qu'apprendre rime en tant normal avec écouter, comprendre et retenir, aujourd'hui, on va se demander si, finalement, pour apprendre, il ne faut pas d'abord ressentir. C'est en tout cas ce que propose Edmotions à travers des formations qui prennent la forme de séries, de personnages auxquels on s'identifie et d'émotions comme moteur pédagogique. Anne-Charlotte Chaput, co-fondatrice et PDG d'Edmotions, est l'invitée de cette émission.
En ce début d'année, quels sont les enjeux pour l'école primaire face à l'absence de budget ? Les professeurs des écoles sont dans l'incertitude. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Aurélie Gagnier, porte-parole et co-secrétaire générale du syndicat des enseignants des écoles (FSU-Snuipp).
Faire bouger les 18-34 ans, c'est l'objectif de la campagne "Good move". Claire Chambrier, responsable du développement scientifique et pédagogique chez Aprifel, l'une des organisations qui porte la campagne "Good move".
Malgré leur interdiction par la loi, les violences éducatives ordinaires restent largement répandues en France. Six ans après la loi de 2019, ces pratiques, physiques mais aussi et surtout psychologiques telles que des menaces, des humiliations ou encore des brimades, continuent de susciter débats et résistances. Dans la première partie de cette émission, Maud Petit, députée Modem du Val-de-Marne à l’origine de la loi interdisant les violences éducatives ordinaires, et Gilles Lazimi, médecin généraliste et président de l’association Stop VEO, reviennent sur la réalité de ces violences et sur la nécessité de changer les pratiques éducatives aux côtés de Virginie Guilhaume.
En seconde partie d’émission, enregistrée avant les fêtes, rencontre avec les artistes du cirque Gruss : Stéphane, directeur artistique et metteur en scène, et Célestine, jockey et acrobate, pour évoquer l’histoire et la transmission de cette grande saga familiale.
Le métier de commercial évolue rapidement avec l’arrivée de l’intelligence artificielle. Avec l'invité de Lisa Debernard Hugo Delattre, CEO de Get in Touch et expert en IA, on décrypte ensemble les changements en cours et les enjeux pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain.
Parler d’argent avec ses enfants n’est pas toujours simple, et pourtant apprendre à le gérer dès le plus jeune âge peut aider à prendre de bonnes habitudes.
Invitée de Lisa Debernard en visio, Julidé Ninek, fondatrice et CEO de Moneykiiz, partage des repères et des conseils pour aborder l’éducation financière en famille, comprendre par où commencer et accompagner les enfants vers une relation plus sereine à l’argent.
La santé mentale des jeunes se dégrade et inquiète de plus en plus élèves, enseignants et familles. Déclarée grande cause nationale en 2025, la question reste pourtant difficile à aborder. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit sur le plateau Karine Chevreul, professeure en santé publique et directrice d’Eceve et du projet Mentalo, afin d'analyser les enjeux et les pistes pour penser la santé mentale autrement.
En seconde partie d’émission, retour sur l’adoption d’une loi garantissant la scolarisation des mineurs non accompagnés, avec Anina Ciuciu, avocate et marraine de l’association École pour tous, et Abdoulaye Bah, porte-parole de l’association et ancien mineur non accompagné.
Alors que Parcoursup a rouvert et que l’orientation occupe déjà l’esprit de nombreux élèves et familles, quels sont les clefs et les outils pour faire face à la diversité des formations et à la complexité de la plateforme ? Pour en parler, Valentine Mandon, cofondatrice d’Edumapper, est l’invitée de Lisa Debernard sur le plateau.
Pour cette dernière édition de l’année 2025, Le Grand JT de l’éducation propose un retour sur les dossiers qui ont marqué l’école cette année et sur les enjeux à venir pour 2026. Invités du plateau de Virginie Guilhaume, Elizabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du SE-UNSA, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC, dressent un état des lieux de l’école française et partagent leurs analyses.
Dans la seconde partie de l’émission, focus sur l’accompagnement des victimes d’accidents de la route avec Christophe Tomas, vice-président de l’association Victimes & Citoyens.
