C'est la journée mondiale de l'hypersensibilité ! Comment se caractérise-t-elle ? Comment devient-on hypersensible ? Comment les enfants le vivent-ils ? Comment cela se traduit-il au quotidien ? Si certains pensent qu'être hypersensibles est une faiblesse, pour nos invités, c'est une force voire un super-pouvoir ! Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Louisa Bendjilali, sophrologue, enseignante et membre de l'Observatoire de la sensibilité et en duplex Alban Bourdy, co-dirigeant de l'Observatoire de la sensibilité et Ethan Paleyron, élève chez Eden school et hypersensible. Comment est née cette journée mondiale ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Vous verrez, en fin d'émission, qu'il existe des livres pour aider les enfants hypersensibles. Détails à suivre avec Irina Capron pour son "info en +".
Parler de son hypersensibilité peut paraître difficile dans notre société actuelle. Pourtant, selon Alban Bourdy, co-dirigeant de l'Observatoire de la sensibilité, les personnes hypersensibles possèdent de nombreuses qualités. Elles sont créatives et très intuitives.
"En tant qu'humains, on est tous sensibles", confie Louisa Bendjilali, sophrologue et enseignante. Pour autant, si la sensibilité peut apparaître comme une faiblesse, elle peut aussi être une force voire un super-pouvoir ! Les personnes hypersensibles aussi peuvent se sentir gênées par les bruits, la lumière ou encore les odeurs.
Aujourd’hui, dans "l’école ensemble", gros plan sur la précarité menstruelle. Comment sensibiliser le plus grand nombre à ce sujet ? Que faut-il faire dans les écoles pour briser le tabou ? Si la gratuité des protections périodiques pour les étudiantes est un grand pas, quelle est la prochaine étape ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Clara Déplantes, responsable sensibilisation au sein de l'entreprise de distributeurs de tampons et de serviettes "Marguerite&Cie". Elle organise des ateliers de sensibilisation au sein des établissements scolaires pour lutter contre la précarité menstruelle. Bénédicte de Kerprigent, directrice générale de l'Institut des Hauts-de-Seine, sera en duplex également. Qu’est-ce que la précarité menstruelle ? Combien de femmes sont-elles concernées ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Zoom sur l'association "Règles Élémentaires" qui collecte des protections périodiques et les redistribue aux personnes dans le besoin. Détails d'Irina Capron pour son "info en +".
L'empathie est-elle un super pouvoir ? Si chaque individu naît avec cette qualité, il faut aussi savoir la conserver tout au long de sa vie, comme l'explique Gaëlle Assoune, présidente de "Be-n-joy" et ingénieure en neuroéducation reste nuancée.
Avoir 20 ans en 2020… une étape difficile assurait Emmanuel Macron en pleine crise sanitaire. En 2023, cette affirmation est toujours d’actualité. Comment l’expliquer ? Et surtout comment les accompagner au mieux ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Claire Stride, consultante, experte en neurosciences et neurodiversité et Jean-Rémi Girard, président du Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur (SNALC). Menaces d’attentat sur des collèges et lycées partout en France, instituteur accusé de mauvais traitements sur des élèves de maternelles, "pas de loi nationale sur l’uniforme", assure Pap Ndiaye, dispositif "6e tremplin" généralisé… Loïc Landrau fait le tour de "l’actu en bref". Les fameux personnages "Tom-Tom et Nana" s’installent dans le 11ème arrondissement de Paris et permettent aux petits et grands de résoudre des énigmes dans un escape game. C’est l’initiative lancée par Bayard Jeunesse. Emmanuel Rouvier, responsable des activités et loisirs chez Bayard Jeunesse, nous en parle en seconde partie d’émission. En fin d’émission, Jessica Houara-d'Hommeaux, ancienne footballeuse internationale française, se livre avec Malika Ménard sur ses "Souvenirs d’écolier".
Depuis la crise sanitaire, le moral des jeunes s’est détérioré. Pression sociale, anxiété face aux études et au monde professionnel, conflits générationnels… Claire Stride, consultante et experte en neurosciences et neurodiversité, analyse cette situation.
53% des enfants ont augmenté leur consommation d’écrans depuis le début de la crise sanitaire. C’est ce que révèle une étude d’IPSOS pour l’Observatoire de la parentalité et de l’éducation numérique et l’Union nationale des associations familiales (Unaf). Un phénomène qui se révèle dangereux pour la santé. Comment limiter les dégâts sans, pour autant, en interdire leur utilisation ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alexis Peschard, addictologue et auteur de l’ouvrage "tous accros aux écrans. Cyberdépendances : que faire et comment en sortir ?" et en duplex Isabelle Frenay, sophrologue, journaliste spécialisée et auteure du livre "Doser les écrans en famille". Vœux de Pap Ndiaye critiqués sur les réseaux sociaux, grève d’un collège près de Bordeaux pour dénoncer les violences entre élèves, concours exceptionnel à destination des contractuels pour être titularisé, création d’un congé menstruel au lycée en Italie… Guillaume Ouattara fait le tour de "l’actu en bref". Focus sur "Expo-quiz", un dispositif pour sensibiliser les enfants aux questions de la citoyenneté et du vivre-ensemble. Élodie Rouzé, directrice de l'association "Moutard", explique le concept de cette exposition en seconde partie d'émission. Au Québec, la polémique enfle autour des cours à distance qui se poursuivent. Explications de Guillaume Ouattara dans sa chronique "Vu à l’étranger".
Zen ! Aujourd'hui, dans "l'école ensemble", zoom sur la méditation pour apaiser les esprits de nos enfants, de plus en plus touchés par le stress. Comment lutter contre ce fléau ? Comment apprendre la méditation dès le plus jeune âge ? Beaucoup d'établissements scolaires s'emparent de cette pratique pour initier les petits. Comment ces ateliers de méditation s'organisent-ils ? Pour quelle efficacité ? Comment fonctionne la psychologie positive ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaëlle Piton, écrivaine, conférencière et accompagnatrice sophrologie et méditation. Elle vous donnera des conseils pour gérer son stress. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" et revient sur les symptômes du stress chez les enfants. Pour lutter contre les troubles du sommeil, l'hydrothérapie peut être une solution. Détails de Mathilde Wessels pour son "info en +".
Apprendre le lâcher-prise, la pleine conscience, ou la respiration... Pour Gaëlle Piton, accompagnatrice sophrologie et méditation, la méditation possède de nombreuses vertus thérapeutiques pour évacuer le stress chez les enfants.
Pleurs, anxiété, troubles du sommeil ou du comportement... Le stress est déjà présent dès le plus jeune âge, comme l'explique Gaëlle Piton, accompagnatrice sophrologie et méditation. Elle explique comment le stress fait son apparition et comment gérer au mieux le stress au sein de la famille.
Arrêtez de fumer, c'est possible, insiste Bernard Antoine, addictologue et auteur du livre "J’arrête de vapoter !". Pour que les jeunes arrêtent de fumer, il est essentiel de modifier les messages de prévention selon lui. Explications.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
À l’occasion de la Journée mondiale du braille qui a eu lieu le 4 janvier dernier, nous revenons sur cet alphabet essentiel à l’autonomie et à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, pourtant de moins en moins enseigné. Invités sur le plateau de Virginie Guilhaume, Bruno Gendron, président de la Fédération des Aveugles de France, et Yvan Wouandji, joueur de Cécifoot et ambassadeur de la fédération, rappellent la révolution qu'a représenté le braille et son importance dès le plus jeune âge.
En seconde partie d’émission, focus sur les Trophées ACT de l’engagement, un nouveau concours national qui valorise les projets citoyens portés par des lycéens. Aymeric Marmorat, directeur du bachelor ACT, présente cette initiative dédiée à l’engagement environnemental, sociétal, culturel et démocratique.
"Disposer d'un campus" ou de sa "propre école", c'est la promesse de 8GameLearn. Ici, il n'est pas question d'acquérir du bâti mais plutôt d'accueillir ses élèves dans des espaces virtuels en 3D. L'objectif, pour les professeurs, est de faire apprendre à travers des jeux qu'ils pourront eux-mêmes créer et partager, comme l'explique Denis Desmet, fondateur de 8GameLearn
En 2002, François Bayrou, alors candidat à l'élection présidentielle et président de l'UDF, gifle un jeune garçon qui tentait de lui faire les poches, lors d'un déplacement à Strasbourg.
Dix-sept ans plus tard, le 10 juillet 2019, la loi relative à l'interdiction des violences éducatives ordinaires est votée, sous l'impulsion de Maud Petit.
La députée du Val-de-Marne explique avoir appelé François Bayrou, devenu depuis président du MoDem, avant de présenter le texte de loi. Une discussion qui a permis à l'ancien Premier ministre de "changer de paradigme", explique Maud Petit.
Bénédicte Delmas était ce week-end l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Celle qui tenait le rôle du Dr Laure Olivier dans "Sous le soleil" est notamment revenue sur les amitiés qu'elle a tissées au cours des douze saisons de la série.
Alors qu'apprendre rime en tant normal avec écouter, comprendre et retenir, aujourd'hui, on va se demander si, finalement, pour apprendre, il ne faut pas d'abord ressentir. C'est en tout cas ce que propose Edmotions à travers des formations qui prennent la forme de séries, de personnages auxquels on s'identifie et d'émotions comme moteur pédagogique. Anne-Charlotte Chaput, co-fondatrice et PDG d'Edmotions, est l'invitée de cette émission.
En ce début d'année, quels sont les enjeux pour l'école primaire face à l'absence de budget ? Les professeurs des écoles sont dans l'incertitude. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Aurélie Gagnier, porte-parole et co-secrétaire générale du syndicat des enseignants des écoles (FSU-Snuipp).
Faire bouger les 18-34 ans, c'est l'objectif de la campagne "Good move". Claire Chambrier, responsable du développement scientifique et pédagogique chez Aprifel, l'une des organisations qui porte la campagne "Good move".
Malgré leur interdiction par la loi, les violences éducatives ordinaires restent largement répandues en France. Six ans après la loi de 2019, ces pratiques, physiques mais aussi et surtout psychologiques telles que des menaces, des humiliations ou encore des brimades, continuent de susciter débats et résistances. Dans la première partie de cette émission, Maud Petit, députée Modem du Val-de-Marne à l’origine de la loi interdisant les violences éducatives ordinaires, et Gilles Lazimi, médecin généraliste et président de l’association Stop VEO, reviennent sur la réalité de ces violences et sur la nécessité de changer les pratiques éducatives aux côtés de Virginie Guilhaume.
En seconde partie d’émission, enregistrée avant les fêtes, rencontre avec les artistes du cirque Gruss : Stéphane, directeur artistique et metteur en scène, et Célestine, jockey et acrobate, pour évoquer l’histoire et la transmission de cette grande saga familiale.
Le métier de commercial évolue rapidement avec l’arrivée de l’intelligence artificielle. Avec l'invité de Lisa Debernard Hugo Delattre, CEO de Get in Touch et expert en IA, on décrypte ensemble les changements en cours et les enjeux pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain.
Parler d’argent avec ses enfants n’est pas toujours simple, et pourtant apprendre à le gérer dès le plus jeune âge peut aider à prendre de bonnes habitudes.
Invitée de Lisa Debernard en visio, Julidé Ninek, fondatrice et CEO de Moneykiiz, partage des repères et des conseils pour aborder l’éducation financière en famille, comprendre par où commencer et accompagner les enfants vers une relation plus sereine à l’argent.
La santé mentale des jeunes se dégrade et inquiète de plus en plus élèves, enseignants et familles. Déclarée grande cause nationale en 2025, la question reste pourtant difficile à aborder. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit sur le plateau Karine Chevreul, professeure en santé publique et directrice d’Eceve et du projet Mentalo, afin d'analyser les enjeux et les pistes pour penser la santé mentale autrement.
En seconde partie d’émission, retour sur l’adoption d’une loi garantissant la scolarisation des mineurs non accompagnés, avec Anina Ciuciu, avocate et marraine de l’association École pour tous, et Abdoulaye Bah, porte-parole de l’association et ancien mineur non accompagné.
