À côté du manque d'enseignants dans les écoles en France, il y a ceux qui démissionnent. Ces deux phénomènes se font échos et mettent en lumière un véritable désenchantement. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Sandrine Garcia, sociologue et autrice de l'ouvrage "Enseignants : de la vocation au désenchantement", paru début 2023.
C'est un 26 juin que naissait Aimé Césaire. Dans son "Antisèche", Emma Guessel dresse le portrait de celui qui fut député, poète, maire et dramaturge.
À "L'heure de la récré", Emma vous parlera du concours Zéro Cliché pour l'égalité filles-garçons, une initiative organisée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI).
En fin d'émission, Marie Ollivier vous raconte le rôle des Jésuites dans l'histoire de la pédagogie dans son "Cours particulier".
Cinq ans et dix mois, c'est l'âge moyen auquel les enfants commencent à naviguer sur Internet selon la dernière étude Harris Interactive pour E-Enfance. Comment réconcilier l'éducation avec nos vies numériques ? Que faire face au cyberharcèlement ? Comment faire en sorte que nos enfants ne se fassent pas duper par la "guerre de l'attention" qui plane ?
Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Marine Protais, journaliste au sein de la revue L'ADN, et Serge Tisseron, psychiatre.
C'est une pirate qui nous veut du bien ! Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Keren Elazari, une chercheuse israélienne qui cultive la fibre de la cybersécurité depuis ses 14 ans.
En fin d'émission, Gaël Musquet nous plonge dans l'univers des constellations satellites. Dans son "Idée derrière la tech", il évoque de Starlink, le système de satellites ayant pour but de fournir une connexion Internet haut débit partout dans le monde. Un système développé par la société d'Elon Musk, Space X.
En matière de sécurité, "on ne peut pas faire confiance aux plateformes", assure le psychiatre Serge Tisseron. "Elles ne sont pas conçues pour nous servir, mais pour rapporter de l'argent à leurs actionnaires" explique-t-il. Selon lui, c'est au milieu éducatif de sensibiliser les enfants par le biais d'"un système collaboratif autour de l'enseignement du numérique". En voyant les adultes utiliser les plateformes, les plus jeunes pensent que c'est "une sorte de rituel de passage", véritable "manière de grandir".
"Que font nos enfants sur Internet ? Mais surtout, que font les écrans de nos enfants ?"... C'est le sujet d’enquête du 33ᵉ numéro de la revue l’ADN publié en juin 2023. Marine Protais, journaliste à l'ADN, explique que l'objectif de ce dossier est de "sortir du débat autour du temps d'écran pour aller voir ce qui se passe derrière les écrans". Mécanismes des plateformes pour attirer les plus jeunes, effets de TikTok sur la santé mentale, surexposition des enfants par leurs parents sur Instagram… L’ADN analyse tous ces points et donne des clés de compréhension.
Apprendre à gérer la charge émotionnelle, une part importante de la formation de ressources humaines, avant même la technique, explique Théo Castano, étudiant au CELSA en master 2 spécialité management et gestion de projets RH. Si la formation au CELSA prépare à l’accompagnement du personnel des grands groupes, Marie Delattre, créatrice de contenus et influenceuse RH, souligne l’importance de s’intéresser au poste de RH dans les petites entreprises. Il s’agit d’une "une réalité assez différente", selon elle, puisque les RH ont souvent des doubles casquettes ou des emplois à mi-temps.
Bilan exceptionnel pour la 7ᵉ édition du salon Vivatech, qui a fermé ses portes le samedi 17 juin. 150 000 visiteurs et 5 millions de téléspectateurs ont été fascinés par le plus grand salon tech en Europe. Elon Musk, le patron de Tesla et de Space X, a même assuré le spectacle à Paris. Pourquoi ce salon fait-il autant parlé de lui ? Quels sont les risques et les opportunités de l’intelligence artificielle ?
En deuxième partie d’émission, on s'intéresse aux jeunes et à leur rapport à l'information.
Selon le rapport 2023 de l'institut Reuters pour l'étude du journalisme, rattaché à l'Université d'Oxford, 50 % des 18-24 ans s’informent via les influenceurs, au détriment des journalistes. Faut-il s’en inquiéter ? Quel est l'impact sur l’éducation aux médias et à l’information ? Marion Moreau, journaliste spécialiste du numérique et Stéphane Zibi, directeur de Ionis X sont présents pour en parler.
"Il n’y a pas de limite à l’expansion d’Internet". C'est ce qu'a déclaré l'ingénieur américain Robert Kahn. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de l'un des fondateurs d'internet.
Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar évoque l'œuvre de Daniel Pennac, d'un auteur passionné par l'enfance.
Comment les élèves perçoivent-ils le monde du travail ? Pourquoi les élèves recherchent-ils à tout prix une alternance ? Aspirent-ils tous à décrocher un CDI dans une entreprise ? Que pensent-ils du télétravail ? Les jeunes ont-ils encore envie de travailler ? Entre le télétravail, le nomadisme, la semaine de quatre jours, comment les jeunes se positionnent-ils sur le marché de l'emploi ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit en plateau Thomas Laborey, associé fondateur de Blooming Partners, co-auteur de "La semaine de quatre jours, sans perte de salaire, ça marche !" et Kéziah Coyo, consultante senior au sein du cabinet de conseil "Plein Sens".
C'est une association qui fête ses 50 ans. L'association "Partage" vient en aide aux enfants partout dans le monde. Yolaine Guérif, sa directrice générale, en parle en deuxième partie d'émission.
Direction le Japon avec Guillaume Buan. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il nous explique pourquoi le pays a décidé de proposer à sa population des cours pour apprendre à sourire.
Un milliard de personnes dans le monde sont bannies du numérique parce qu'elles sont en situation de handicap. Comment faire pour que le numérique soit synonyme d'inclusion ?
Mathieu Froidure, le président d'Urbilog et Marion Ranvier, directrice de la Contentsquare Foundation, sont les invités de Marjorie Paillon, pour en parler.
Comment protéger sa vie privée sur Internet ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) vous répond dans son "Focus".
Zoom sur les satellites qui deviennent de nouveaux enjeux géopolitiques ! Gaël Musquet nous parlera de Ka-sat, celui qui couvre les zones blanches en Europe, dans son "Idée derrière la tech".
Découvrir la garde-robe des écoliers et des enseignants depuis 1880, c'est ce que propose la nouvelle exposition "S'habiller pour l'école" au Musée national de l’Éducation (Munaé), depuis le 10 juin 2023. Nicolas Coutant, directeur adjoint du Munaé à Rouen, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de l'anniversaire de la mort de l'écrivain et philosophe Jean-Paul Sartre, Emma Guessel sort son "Antisèche" pour revenir sur son héritage.
À "L'heure de la récré", Emma vous parle d'un professeur de musique pas comme les autres.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle retrace l'histoire de la Reggio school à Madrid en Espagne.
Proposer du canicross, sport associant un coureur à un ou plusieurs chiens, aux élèves de première à la rentrée scolaire prochaine, c'est l'ambition de Natacha Colleaux, professeure d'EPS au lycée de l'Erdre (Loire-Atlantique). Gestion des dossiers, présentation du projet aux entreprises, alimentation des réseaux sociaux, création d'une cagnotte en ligne, vente pour se financer… Elle explique que les élèves ont participé à l'élaboration du projet du début à la fin en créant une association.
Courir en équipe avec un chien, c'est le principe du canicross. L’objectif ? Pratiquer la course à pied en étant relié à son chien par la ceinture grâce à un baudrier. Émilie Morgo, musheuse et éleveuse, reçoit des élèves pour les initier à cette pratique. Explications, répartition des jeunes selon leur profil, réglage du baudrier, démonstration… Elle explique comment les accompagner lors de leur première séance.
Plus d'un milliard de personnes dans le monde vivent avec un handicap qui les empêche d’accéder à internet. Selon une étude menée par la société Nucleus Research, plus de 70% des sites web ne sont pas accessibles. "Le but d'un site accessible, ce n'est pas de vocaliser, mais d'être vocalisable", explique Mathieu Froidure, le président d'Urbilog. Il faut, selon lui, combiner des outils d’assistance avec les outils mis en place par les sites web, pour "faire la jonction entre les deux mondes".