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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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542 résultats de recherche
55 min.

Le Grand JT de l'Éducation (01/05/2024) – Comment apprendre à repérer les fake news ?

Lutter contre les fake news et apprendre à les repérer, c'est l'un des objectifs du livre d'Alexandre Capron, "Fake news : le guide pour repérer la désinformation et éviter de tomber dans les pièges". Journaliste, il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Non au cyberharcèlement", c'est le titre du livret publié par Bayard Jeunesse, en partenariat avec Astrapi, et destiné aux 7-12 ans. Marion Joseph, rédactrice en chef d'Astrapi, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée, la chanteuse canadienne Josiane. L'ancienne candidate de "The Voice Kids" évoque ses "Souvenirs d'écolier".

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29 min.

La Quotidienne (29/04/2024) – "La photo en questions" pour lutter contre la désinformation

Les images d'actualité sont-elles toutes réelles ? Comment détecter une photographie conçue par l'intelligence artificielle ? Dans le livre "La photo en questions", Pierangélique Schouler et David Groison invitent les adolescents à prendre du recul avec l'image, et à aiguiser leur regard sur l'actualité. David Groison, éditorialiste et directeur éditorial au sein de Bayard Graphic, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret met en lumière la découverte de volcans sous-marins en Antarctique.
Pour l'"Heure de la récré", Brandon retrace le parcours de Mélanie Berger-Volle, une ancienne résistante de 102 ans, qui a été choisie pour porter la flamme olympique en juin prochain.
En fin d'émission, on retrouve Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle se penche sur les jardins à l'école à l'occasion de la Semaine francophone de la Classe dehors 2024, qui se tiendra en mai.

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1 min.

Détecter une image produite par une intelligence artificielle, une tâche "compliquée"

"Les images générées par l'intelligence artificielle, ce sont des photos assez génériques, faites avec des mannequins et fabriquées à moindre coût", constate David Groison, éditorialiste et directeur éditorial au sein de Bayard Graphic. Pour détecter ces fausses images, qui circulent de plus en plus sur les réseaux sociaux, et qui peuvent tromper l'internaute, il a écrit un livre "La photo en questions". Sur le plateau de "La Quotidienne", il estime que détecter ces images s'avère "compliqué".

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (23/04/2024) – Faut-il interdire les écrans chez les petits ?

Une proposition de loi visant à réguler l'usage des écrans dans les crèches et chez les assistantes maternelles a été déposée le 8 avril dernier par les députés LR Annie Genevard et Antoine Vermorel-Marques. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Annie Genevard, secrétaire générale au sein du parti "Les Républicains".
La maison Gallimard jeunesse s'est associée à des ateliers artistiques pour créer la collection OMY. Anne-Flore Durand, éditrice au sein de Gallimard jeunesse, en dit plus en deuxième partie.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara évoque la future génération sans tabac au Royaume-Uni.

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2 min.

Contre la hausse des violences, "il faut apprendre aux jeunes à gérer les réseaux sociaux"

Le 2 avril dernier, deux filles et un garçon, âgés de 14 à 15 ans, ont roué de coups Samara à la sortie de son collège, à Montpellier (Hérault). Les premiers éléments de l'enquête évoquent un "usage malveillant et étendu des réseaux sociaux", comme point d'origine de l'agression de Samara. La jeune fille aurait été victime de harcèlement scolaire "vis-à-vis de sa tenue vestimentaire, de son maquillage", explique l'un de ses avocats, Marc Gallix. "Il y a une hausse de la violence chez les filles", estime Virginie Lanlo, députée Renaissance. Pour enrayer ce fléau, elle considère qu'il faut "apprendre aux jeunes, dès le plus jeune âge, à gérer les réseaux sociaux". Il faut faire, selon elle, de la pédagogie et leur expliquer qu'il "ne faut pas se mettre en situation d'être harcelé".

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30 min.

L'École du futur (18/04/2024) – Devenir un pro des réseaux sociaux

Qui sont ces enseignants présents sur les réseaux sociaux et suivis par des milliers d'abonnés ? Pourquoi se sont-ils lancés sur les plateformes et surtout comment trouvent-ils leur inspiration ? Marko de la chaîne YouTube "Labo des réseaux", et créateur de contenu, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment utiliser les écrans de manière raisonnée ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé en dit plus sur la réussite éducative des enfants.

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30 min.

L'École du futur (17/04/2024) – TikTok est-il le fléau de toute une génération ?

En France, plus de 21 millions de personnes utilisent Tiktok chaque mois pour se divertir ou s'informer. En 2023, les 18-29 ans étaient 55% à se rendre régulièrement sur la plateforme. Ce réseau social est-il réellement une menace pour les jeunes ? Comment faire en sorte de protéger leurs données personnelles ? Pourquoi la jeune génération se tourne-t-elle vers cette plateforme ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Fabrice Zerah, chef d'entreprise et auteur du livre "Tech ou toc ? Metavers, IA, ChatGPT, NFT : les nouvelles technologies au banc d'essai".
Bien maîtriser les outils numériques en famille et en toute sécurité, c'est l'une des missions du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Il livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus met en lumière le rôle de l'illustrateur sonore, un métier essentiel, mais méconnu dans l'industrie cinématographique.

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3 min.

TikTok : faut-il interdire la plateforme en France ?

Sur 2000 jeunes Français de 11 à 24 ans, près d'un jeune sur six, et près d'un sur trois utilisant quotidiennement TikTok, juge "possible que la Terre soit plate et non pas ronde". C'est le constat accablant d'une enquête récente réalisée par l'Ifop. Face à la prolifération de fake news sur la plateforme, Fabrice Zerah, chef d'entreprise et auteur du livre "Tech ou toc ? Metavers, IA, ChatGPT, NFT : les nouvelles technologies au banc d'essai" pense qu'"il y a un abrutissement de la jeunesse". Il estime même qu'il aurait fallu "interdire la plateforme depuis bien longtemps". Il compare notamment l'utilisation de TikTok en Chine et en France. Fabrice Zerah rappelle que les jeunes chinois "n'ont pas le droit de l'utiliser entre 22 heures et 6 heures".

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29 min.

L'École du futur (11/04/2024) – Quelle exposition des ados aux risques numériques ?

Exposition à des contenus choquants ou violents, cyberharcèlement, arnaque en ligne, addiction aux écrans... Comment prévenir les risques numériques qui peuvent toucher les adolescents sur internet ? Pour connaître le regard des jeunes sur ce fléau, le CSA a lancé une étude pour Assurance Prévention. Cécile Martin, secrétaire générale d'Assurance Prévention, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Quelles sont les règles à adopter pour maîtriser les outils numériques en famille ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) en dit plus dans le "Focus" du jour.
Comment aider son adolescent à trouver sa voie professionnelle ? Milly Addaé livre ses recommandations dans son "Idée derrière la tech".

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2 min.

Risques numériques : "les parents ne savent pas tout ce que leurs enfants font" en ligne

61% des parents estiment que, le premier des risques numériques auxquels sont confrontés leurs enfants, est l'exposition à des contenus inappropriés. 59% des 13-14 ans reconnaissent avoir déjà visionné des contenus choquants sur internet, mais seulement 29% des parents en sont informés. C'est ce que révèle une étude menée par le CSA pour Assurance Prévention, en 2024. Pour Cécile Martin, secrétaire générale d'Assurance Prévention, "les parents ne savent pas tout ce que font leurs enfants". Selon elle, les adolescents ont "une vie numérique assez autonome".

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2 min.

Thomas Huchon : "les réseaux sociaux doivent être responsables de ce qu'ils diffusent"

Comment le complotisme prospère-t-il sur les réseaux sociaux ? Pour Thomas Huchon, journaliste spécialiste de la désinformation, passer du temps sur les réseaux sociaux, et être exposé aux théories du complot, "nous enferme dans une bulle". "Pire, ces machines, pour capter notre attention, vont mettre en avant le "n'importe quoi" plutôt que sa contradiction", analyse-t-il. Comme un média, "les réseaux sociaux doivent être responsables de ce qu'ils diffusent", assure Thomas Huchon. Pour lutter contre les fake news, le journaliste a conçu, avec l'aide de l'agence de création Brainsonic, AntifakenewsAI, un avatar qui débunke les fausses vérités dans de courtes vidéos diffusées sur les réseaux sociaux.

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2 min.

Un avatar, dopé à l'intelligence artificielle, lutte contre les fake news

Débusquer les théories du complot grâce à un avatar, c'est le projet mis au point par le journaliste Thomas Huchon, avec l'aide de l'agence de création Brainsonic. Intitulé AntifakenewsAI, l'avatar et média en ligne produit du contenu avec l'intelligence artificielle. "Synthétiser une voix est extrêmement simple à faire", avoue Mathieu Crucq, directeur général de Brainsonic. Il explique comment les voix sont détournées grâce à l'IA.

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    Petite enfance : un turnover important et un projet pédagogique difficile

    Patrice Boisfer reçoit Elisabeth Laithier, présidente du comité de filière petite enfance, pour expliquer en quoi le "turnover très important" dans le secteur rend difficile "l’accueil du jeune enfant".

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    Le rap comme façon de s'intégrer en tant qu'immigré

    Mahir Guven, écrivain, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Rien de personnel" chez JC Lattès.

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    Racisme : “À l’époque on estime que c’est normal”

    Mahir Guven, écrivain, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Rien de personnel" chez JC Lattès.

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    Le Grand JT de l'Éducation (04/07/2025) – Le bilan de l'année scolaire

    Quel bilan peut-on tirer de l'année scolaire qui vient de s'écouler ? Que faut-il retenir des réformes en cours et passées ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Jean-Rémi Girard, président du SNALC, Olivier Beaufrère, secrétaire national du SNPDEN et Yannick Kiervel, référent national écoles du SE-UNSA.
    "Archéo : une expo à creuser", c'est le titre d'une exposition qui se tient à Elbeuf-sur-Seine (Seine-Maritime) jusqu'au 4 janvier 2026. Julie Blard, co-commissaire, chargée de la médiation et Jérôme Tabouelle, commissaire scientifique, en disent plus en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (04/07/2025) – Les écrans interdits pour les moins de 3 ans

    En moyenne, un enfant de 2 ans passe 56 minutes par jour devant un écran, selon Santé publique France. Face à ce constat, le gouvernement a décidé d'interdire les écrans avant 3 ans. Cette interdiction est entrée en vigueur le 3 juillet dernier. Mais peut-on réellement bannir ces écrans dans un monde saturé ?
    OpenAI s'oppose à Meta. Derrière cette bataille, se cache une guerre des cerveaux. Meta a débauché, en l'espace d'une semaine, 8 chercheurs de haut niveau de chez OpenAI. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, experte tech.

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  • 30 min.

    Le Mag (04/07/2025) – Le hip-hop pour aider les élèves en difficulté

    Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur la pédagogie Hip-hop, qui vient d'outre-Atlantique. En vogue en France, de plus en plus de jeunes s'initient à cette discipline. Comment accrocher les élèves en rappant ? À quoi ressemblent les ateliers de rap ? Comment les élèves reprennent-ils confiance en eux ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Antoine Carrier alias A'Rieka, professeur de mathématiques et Ismaël Metis, rappeur.

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  • 2 min.

    Inclusion scolaire : les pôles d'appui à la scolarité rejetés

    "20 ans après la loi de 2005, on a plus de 500 000 enfants en situation de handicap qui sont scolarisés en milieu ordinaire" souhaite rappeler Colombe Brossel, sénatrice PS de paris.

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  • 31 min.

    La Quotidienne (04/07/2025) – Devenir une famille française

    Comment devient-on français ? C'est toute la question qui traverse l'ouvrage bouleversant de Mahir Guven, enfant de parents réfugiés d'origine turque et kurde. Auteur du livre "Rien de personnel", il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (03/07/2025) – Améliorer l'inclusion scolaire

    Pourquoi la proposition de loi visant à renforcer l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap a-t-elle été rejetée en commission mixte paritaire ? Comment améliorer le quotidien des 513 000 élèves scolarisés en situation de handicap en France ? Colombe Brossel, sénatrice PS de Paris et membre titulaire de la commission mixte paritaire relative à cette proposition de loi, est l'invitée de Loïc Landrau pour en parler.
    En 2024, le don d'organes a progressé en France de 7% par rapport à l'année précédente, mais il reste encore beaucoup à faire. Benoît Rigolot, chirurgien orthopédique et traumatologique, en dit plus en deuxième partie d'émission.

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  • 28 min.

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    Elle a grandi à Sevran dans une famille mauritanienne de 7 enfants. Rien ne la prédestinait à intégrer une grande école de commerce. Depuis, elle accompagne des porteurs de projets dans des quartiers populaires. Comment a-t-elle réussi ? Quels conseils prodigue-t-elle aux jeunes ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Hawa Dramé, fondatrice de "Time2Start".

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (02/07/2025) – De quoi sont faites nos cantines ?

    Les enfants se plaignent souvent des repas proposés à la cantine scolaire, mais qu'en est-il réellement ? Pour faire en sorte que les élèves mangent convenablement, des parents d'élèves et des établissements se battent pour améliorer la qualité des repas. Marie-Pierre Membrives, ingénieure en agroalimentaire et autrice du livre "Mission cantines scolaires : quand une maman professionnelle de l'alimentation s'engage", est l'invitée de Loïc Landrau pour en parler.
    Permettre à tous les enfants de partir en vacances, c'est l'une des missions de "Jeunesse au plein air", une confédération d'œuvres laïques. Anne Carayon, sa directrice générale, en dit plus en deuxième partie.

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    L'École du futur (02/07/2025) – Une role model du monde de la tech

    Elle est jeune, brillante, et elle travaille dans l'une des plus grosses entreprises de la tech. En parallèle, elle forme aussi des milliers de jeunes et d'adultes aux codes pour bâtir une société plus inclusive. Dipty Chander, présidente d'E-mma, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.

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  • 23 min.

    Le Mag (02/07/2025) – Devenir adulte : un parcours du combattant

    Comment devient-on adulte sans le soutien de ses parents ? Pour 1 jeune Français sur 3, le cap des 18 ans représente un saut dans l'inconnu. C'est ce que révèle une enquête OpinionWay pour les Apprentis d'Auteuil. À quel âge devient-on indépendant financièrement ? Comment les jeunes, placés par l'Aide sociale à l'enfance, sont-ils accompagnés ? Faut-il revoir ce système ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florine Pruchon, coordinatrice du collectif "Cause majeur !" et Salomé Arbault, chargée de plaidoyer à la Fondation Apprentis d'Auteuil.

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  • 31 min.

    La Quotidienne (02/07/2025) – À quoi ressemblent les amitiés entre élèves ?

    Comment se tissent les amitiés au collège ? Les élèves ayant les mêmes affinités s'assemblent-ils réellement ou sont-ils attirés par des caractères tout à fait opposés ? Timothée Chabot, maître de conférences à l'université Toulouse Jean Jaurès, répond à ces questions dans son ouvrage "Les amitiés au collège : mixité sociale et relations entre élèves". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (01/07/2025) – Le mois des fiertés, c'est aussi à l'école !

    Le mois des fiertés vient de s'achever, mais qu'en est-il de la lutte contre les violences anti-LGBT à l'école ? Que faire pour combattre ce fléau ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Valérie Ginet, secrétaire générale de la FEP-CFDT et Quitterie Cadefaux, consultante diversité, équité et inclusion et podcasteuse.
    Maladie auto-immune, le vitiligo est une affection cutanée qui se manifeste par l'apparition de tâches blanches sur la peau. Martine Carré, présidente de l'association française du Vitiligo, en dit plus en deuxième partie.

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    L'École du futur (01/07/2025) – Démocratiser les sciences chez les femmes

    En 2025, les femmes représentent à peine ¼ des effectifs dans les écoles d'ingénieurs et certaines classes préparatoires scientifiques comptent moins de 10% d'élèves féminines. Comment inverser cette tendance ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Élodie Chabrol, scientifique.

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    Le Mag (01/07/2025) – 160 millions d'enfants contraints à travailler dans le monde

    160 millions d'enfants sont privés d'école dans le monde. Pire, ces enfants sont contraints de travailler. Comment stopper ce fléau ? Pourquoi sont-ils exploités ? Comment aider ces enfants et les familles concernées ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Yolaine Guérif, directrice générale de l'ONG de solidarité internationale "Partage" et Nahuel Dumenil, responsable des programmes chez "Partage".

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    Les impacts de la première exposition à la pornographie

    Céline Piques, porte-parole d'Osez le féminisme, explique qu'après la première exposition d'un adolescent à la pornographie, les images restes gravées. "C'est une forme d'effraction psychique par rapport à quelque chose qui reste incompréhensible de ce qu'est la sexualité alors que ce n'est pas ça", ajoute-t-elle.

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    Le Grand JT de l'Éducation (30/06/2025) – Le fléau de la surconsommation de porno chez les jeunes

    Selon un rapport du Sénat intitulé "Porno, l’enfer du décor", paru en juin 2023, un enfant sur trois a déjà vu des images pornographiques avant l’âge de 12 ans et deux sur trois avant l’âge de 15 ans. Comment stopper ce fléau ? Quelles sont les conséquences de ce visionnage sur la santé des jeunes ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Céline Piques, économiste et porte-parole de l'association "Osez le féminisme".
    Éduquer à la citoyenneté et à la transition écologique, c'est l'une des missions de l'association Pikpik environnement. Kaméra Vesic, directrice de l'association "Pikpik environnement", en dit plus en deuxième partie.

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    L'École du futur (30/06/2025) – Tout comprendre aux IA génératives

    Comment expliquer le fonctionnement de ChatGPT à un enfant ? Comment parvenir à rédiger un bon prompt ? Faut-il avoir peur ou se réjouir de cette nouvelle ère de l'intelligence artificielle ? Pour répondre à toutes ces questions, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Yasmine Salamandjee, prompt engineer, autrice et spécialiste des IA génératives.

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    Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à l'improvisation théâtrale. 48 collégiens se sont défiés sur la scène du Théâtre Marigny à Paris, à l’occasion de la 15ᵉ édition du Trophée d’Impro Culture & Diversité. Prise de parole, connaissance de soi, confiance en soi... L'improvisation requiert de nombreuses compétences, mais comment s'acquièrent-elles ? Cette discipline est-elle un levier pour améliorer sa scolarité ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Anne Pizet, déléguée générale de la cohésion sociale de la Fondation Culture et Diversité et Alain Degois, directeur artistique du Trophée d'Impro Culture et Diversité.

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    Le Grand JT de l'Éducation (27/06/2025) – Entretien avec le dessinateur Jul

    Cette année, le dessinateur Jul a été choisi pour l’opération annuelle "Un livre pour les vacances". Une opération qui permet à tous les élèves de CM2 de se voir offrir un classique de la littérature française revisité. On vous propose de redécouvrir son interview dans le "Grand JT de l'Éducation".
    En deuxième partie, on se plonge dans le dessin à l'ère de l'intelligence artificielle avec Dora Formica, autrice du livre "Certifié humain : dessiner et créer à l'ère de l'intelligence artificielle".

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