Les images d'actualité sont-elles toutes réelles ? Comment détecter une photographie conçue par l'intelligence artificielle ? Dans le livre "La photo en questions", Pierangélique Schouler et David Groison invitent les adolescents à prendre du recul avec l'image, et à aiguiser leur regard sur l'actualité. David Groison, éditorialiste et directeur éditorial au sein de Bayard Graphic, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret met en lumière la découverte de volcans sous-marins en Antarctique.
Pour l'"Heure de la récré", Brandon retrace le parcours de Mélanie Berger-Volle, une ancienne résistante de 102 ans, qui a été choisie pour porter la flamme olympique en juin prochain.
En fin d'émission, on retrouve Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle se penche sur les jardins à l'école à l'occasion de la Semaine francophone de la Classe dehors 2024, qui se tiendra en mai.
"Les images générées par l'intelligence artificielle, ce sont des photos assez génériques, faites avec des mannequins et fabriquées à moindre coût", constate David Groison, éditorialiste et directeur éditorial au sein de Bayard Graphic. Pour détecter ces fausses images, qui circulent de plus en plus sur les réseaux sociaux, et qui peuvent tromper l'internaute, il a écrit un livre "La photo en questions". Sur le plateau de "La Quotidienne", il estime que détecter ces images s'avère "compliqué".
Une proposition de loi visant à réguler l'usage des écrans dans les crèches et chez les assistantes maternelles a été déposée le 8 avril dernier par les députés LR Annie Genevard et Antoine Vermorel-Marques. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Annie Genevard, secrétaire générale au sein du parti "Les Républicains".
La maison Gallimard jeunesse s'est associée à des ateliers artistiques pour créer la collection OMY. Anne-Flore Durand, éditrice au sein de Gallimard jeunesse, en dit plus en deuxième partie.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara évoque la future génération sans tabac au Royaume-Uni.
Débusquer les théories du complot grâce à un avatar, c'est le projet mis au point par le journaliste Thomas Huchon, avec l'aide de l'agence de création Brainsonic. Intitulé AntifakenewsAI, l'avatar et média en ligne produit du contenu avec l'intelligence artificielle. "Synthétiser une voix est extrêmement simple à faire", avoue Mathieu Crucq, directeur général de Brainsonic. Il explique comment les voix sont détournées grâce à l'IA.
Comment utiliser l'intelligence artificielle pour lutter contre les fake news ? Le journaliste Thomas Huchon, épaulé par l'agence de création Brainsonic, a créé AntifakenewsAI, un média en ligne. Sa particularité ? Produire du contenu très rapidement pour les réseaux sociaux grâce à l'intelligence artificielle. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Thomas Huchon, journaliste spécialiste de la désinformation et Mathieu Crucq, directeur général de Brainsonic.
Mieux maîtriser les outils numériques, c'est possible. Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon en dit plus sur l'expérience du chat de Schrödinger.
"Tous les élèves entrant au lycée seront désormais accompagnés, à la maison, d'un outil d'intelligence artificielle, de remédiation ou d'approfondissement en français et en mathématiques" déclarait l'ancien ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, en décembre dernier. Objectif ? Rehausser le niveau des élèves. Est-ce une bonne idée ? L'intelligence artificielle peut-elle être au service de l'éducation ? Anne Alombert, membre du Conseil national du numérique et Thierry de Vulpillières, créateur de l'EdTech "EvidenceB", sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Dans sa bande dessinée, "Le petit théâtre des opérations", Julien Hervieux propose de nous plonger dans l'Histoire. Il en dit plus en plateau, en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique, Guillaume Ouattara fait la "Lumière sur" l'orientation scolaire, une période qui peut s'avérer délicate et compliquée pour de nombreux élèves.
Les outils capables de générer des clichés réalistes se multiplient, quitte à tromper les internautes. Notre invitée a conçu une solution pour démêler le vrai du faux et repérer les deep fakes, ces photos et vidéos fabriquées de toutes pièces. En quoi consiste son algorithme ? Comment fonctionne-t-il ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images.
Il vulgarise l'Histoire à ses 166 000 abonnés sur YouTube. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Thibault Gagnage, créateur de la chaîne "Histoire appliquée".
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur les études de droit.
D'après une étude récente menée par Deeptrace, une société neerlandaise spécialisée dans la cybersécurité, les deepfakes sur internet – des vidéos ou images manipulées — auraient augmenté de 84% en moins d'un an. Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images, explique comment repérer une image qui présente des anomalies. Elle a d'ailleurs conçu un algorithme pour les détecter.
Le pape François en doudoune blanche, Emmanuel Macron en train de ramasser des déchets... Ces images ont fait le tour du monde, et pourtant, elles sont fausses. C'est ce qu'on appelle une deep fakes. Pour les reconnaître, Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images, a conçu un algorithme qui détecte les anomalies. Elle explique comment il fonctionne.
Quel est le rôle et la place de l'open data dans l'Éducation nationale ? La France se classe d'ailleurs première en Europe, et deuxième mondiale sur ce sujet, selon les chiffres du gouvernement. Comment notre pays s'est-il hissé en haut du classement ? Pourquoi rendre accessible les données à tous, y compris aux entreprises, aux médias ou encore aux citoyens ? Ces données ouvertes peuvent-elles répondre à des enjeux de service public, notamment au sein de l'Éducation nationale ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Philippe Ajuelos, administrateur ministériel des données, des algorithmes et des codes sources (AMDAC), au sein de la direction du numérique pour l'éducation. Elle est professeure en maternelle et influenceuse sur YouTube. Dans son "Focus", Xavier Terrade relate le parcours de "La maîtresse part en live". Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur les salariés qui critiquent leur entreprise sur les réseaux sociaux.
Quelle est la place de l'intelligence artificielle dans la vie des enseignants ? C'est la question que se pose aujourd'hui l'équipe de "L'École du futur". Comment ces professeurs ont-ils réagi face à l'arrivée de ChatGPT ? Quelles applications utilisent-ils au quotidien pour améliorer leurs cours ? Comment l'IA révolutionne-t-elle l'enseignement ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Nejma Belkhdim, co-fondatrice de Nolej IA.
Elle a reçu le Prix Nobel de physique en 2023. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait d'Anne L'Huillier.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur Parcoursup, la plateforme d’admission post-bac, qui ouvrira mercredi.
Les jeunes utilisent de plus en plus la technologie pour se divertir. Comment faire en sorte de les sensibiliser aux cybermenaces ? Comment leur apprendre à repérer le phishing, les arnaques ou les usurpations d'identité ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Benoît Grunemwald, expert en cybersécurité au sein de l'ESET.
La reconnaissance faciale est de plus en plus utilisée. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade fait le point sur cette nouvelle technologie.
Dans son "Idée derrière la tech", Ingrid Bianchi évoque un programme qui accompagne les jeunes en situation de fragilité économique.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.
Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.
Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.
En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.
Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
À l’occasion de la Journée mondiale du braille qui a eu lieu le 4 janvier dernier, nous revenons sur cet alphabet essentiel à l’autonomie et à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, pourtant de moins en moins enseigné. Invités sur le plateau de Virginie Guilhaume, Bruno Gendron, président de la Fédération des Aveugles de France, et Yvan Wouandji, joueur de Cécifoot et ambassadeur de la fédération, rappellent la révolution qu'a représenté le braille et son importance dès le plus jeune âge.
En seconde partie d’émission, focus sur les Trophées ACT de l’engagement, un nouveau concours national qui valorise les projets citoyens portés par des lycéens. Aymeric Marmorat, directeur du bachelor ACT, présente cette initiative dédiée à l’engagement environnemental, sociétal, culturel et démocratique.
"Disposer d'un campus" ou de sa "propre école", c'est la promesse de 8GameLearn. Ici, il n'est pas question d'acquérir du bâti mais plutôt d'accueillir ses élèves dans des espaces virtuels en 3D. L'objectif, pour les professeurs, est de faire apprendre à travers des jeux qu'ils pourront eux-mêmes créer et partager, comme l'explique Denis Desmet, fondateur de 8GameLearn
