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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Nouvelles technologies

37 résultats de recherche
1 min.

Intelligence artificielle à l’école : faut-il s’en méfier ?

Face à l’utilisation massive de Chatgpt pour l’aide aux devoirs et l’apprentissage, les géants de la tech sont conscients des "enjeux en termes d’éthique, de véracité de l’information", souligne Thomas Coustenoble, directeur éducation et recherche chez Microsoft. Au contraire, selon lui, il est essentiel de prendre en compte le potentiel de l’intelligence artificielle.

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31 min.

L'École du futur (13/09/2023) – Quelles solutions pour lutter contre la fracture numérique ?

Notre société est plongée dans l'ère numérique depuis quelques années maintenant. Le digital a apporté de nombreux bénéfices et de belles solutions pour révolutionner notre quotidien. Pourtant, la fracture numérique est toujours aussi présente dans notre pays. Et pour cause, 15% de la population était en situation d’illectronisme en 2021. C’est ce que révèle une étude de l’INSEE signée Hayet Bendekkiche et Louise Viard-Guillot. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Benjamin Marteau, directeur de la plateforme de formation en ligne Pix.
Pour donner le goût de la philosophie à ses élèves, un professeur de lycée s'est lancé sur Tiktok. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Rémy Roth.
Direction Grasse, dans les Alpes-Maritimes, pour découvrir l'importance de l'art du parfum avec Jeanne Dreyfus dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Fracture numérique : "on a tous un risque de décrochage"

15% de la population était en situation d’illectronisme en 2021. C’est ce que révèle une étude de l’Insee signée Hayet Bendekkiche et Louise Viard-Guillot. En réalité, selon Benjamin Marteau, directeur de la plateforme de formation en ligne Pix, "on a tous un risque de décrochage numérique". On peut donc tous être en difficulté face à l’utilisation des appareils numériques et outils informatiques faute de connaissances. Pour évaluer les capacités des Français, Pix réfléchit à la création d’un observatoire des compétences numériques.

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30 min.

L'École du futur (06/09/2023) – Le Web3, une vraie révolution pour l'éducation ?

C'est un mot qui déchaîne les passions ! Le Web 3, terme inventé en 2014 par Gavin Wood, souhaite redonner le pouvoir à ses utilisateurs. Pourquoi est-il le futur de l'Internet ? Que va-t-il vraiment changer dans nos vies ? Comment le Web3 va-t-il impacter le secteur de l'éducation ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Jérémy Giraud, entrepreneur et auteur du livre "Le Web3 pour tous".
Dans son "Focus" du jour, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) vous donne quelques astuces pour vous accompagner dans l'utilisation de vos ordinateurs et tablettes.
Quelles sont les dernières avancées de l'intelligence artificielle dans le secteur de la musique ? Jeanne Dreyfus apporte des éléments de réponse dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Le Web3 va-t-il impacter le secteur de l’éducation ?

Terme inventé en 2014 par l’informaticien britannique Gavin Wood, le Web3 fait beaucoup parler dans le monde de la tech. Il pourrait d’ailleurs impacter le secteur de l’éducation, même si "on est dans une phase précoce", estime Jérémy Giraud, entrepreneur et auteur du livre "Le Web3 pour tous". En matière d’éducation, "on a déjà des initiatives intéressantes", souligne-t-il.

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44 min.

L'École du futur (29/06/2023) – Musk contre Zuckerberg : les big tech montrent les muscles

Après des échanges houleux sur Twitter et Instagram, Elon Musk et Mark Zuckerberg ont décidé de se rencontrer et pourraient bientôt se retrouver lors d'un combat de MMA. Est-ce un coup de communication ? Que nous révèle cet affrontement entre les deux milliardaires ?
La maison de Barbie va bientôt être mise en location sur Airbnb, à l'occasion de la sortie du film de Greta Gerwig en juillet. Cette opération de marketing fait grincer les dents des législateurs. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Rodrigo Sepulveda Schulz, investisseur au sein de Sepulveda Capital et Stéphane Zibi, directeur de Ionis X.
Et si les parents étaient aussi accros aux écrans que leurs enfants ? Dans son "Focus", le CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information) donne aussi des conseils aux familles pour se déconnecter.
Allons-nous tous être remplacés par des robots ? Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan nous rassure et nous explique pourquoi ça ne sera pas forcément le cas.

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45 min.

L'École du futur (27/06/2023) – Qui a eu cette idée folle un jour d'inventer internet ?

Il est convaincu que la tech est une affaire de politique. Gilles Babinet, co-président du Conseil national du numérique (CNNUM) depuis 2021, explique pourquoi il faut s'intéresser aux nouvelles technologies. Entrepreneur depuis ses 22 ans, professeur à Sciences po Paris, il a également fondé plusieurs sociétés. Il vient de sortir un livre intitulé "Comment les hippies, Dieu et la science ont inventé internet". Gilles Babinet est l'invité de Marjorie Paillon pour en parler.
Le numérique s'apprend aussi en famille. C'est ce que raconte le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans son "Focus".
Direction le Centre Pompidou de Metz avec Jeanne Dreyfus. Elle nous fait découvrir l'exposition World building, consacrée aux jeux vidéo, co-créés par des artistes contemporains. Elle vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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2 min.

Sécurité en ligne : "on ne peut pas faire confiance aux plateformes"

En matière de sécurité, "on ne peut pas faire confiance aux plateformes", assure le psychiatre Serge Tisseron. "Elles ne sont pas conçues pour nous servir, mais pour rapporter de l'argent à leurs actionnaires" explique-t-il. Selon lui, c'est au milieu éducatif de sensibiliser les enfants par le biais d'"un système collaboratif autour de l'enseignement du numérique". En voyant les adultes utiliser les plateformes, les plus jeunes pensent que c'est "une sorte de rituel de passage", véritable "manière de grandir".

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1 min.

Qu'a fait Internet de nos enfants ? L'ADN a enquêté

"Que font nos enfants sur Internet ? Mais surtout, que font les écrans de nos enfants ?"... C'est le sujet d’enquête du 33ᵉ numéro de la revue l’ADN publié en juin 2023. Marine Protais, journaliste à l'ADN, explique que l'objectif de ce dossier est de "sortir du débat autour du temps d'écran pour aller voir ce qui se passe derrière les écrans". Mécanismes des plateformes pour attirer les plus jeunes, effets de TikTok sur la santé mentale, surexposition des enfants par leurs parents sur Instagram… L’ADN analyse tous ces points et donne des clés de compréhension.

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1 min.

L’école de demain, une école "hyper modernisée" selon Zoé la Modeuze

"L’école de demain, je la vois en galère face à ChatGPT. Je la vois numérique. Je la vois sur les réseaux", imagine Zoé la Modeuze, influenceuse fitness et mode, suivie par plus de 168 000 abonnés sur Instagram. Selon elle, l’école, sera, à l’avenir, "hyper modernisée" même si elle devra régler la question de l’intelligence artificielle. A contrario, cette maman de deux enfants estime que de nombreux comptes pédagogiques sur les réseaux sociaux peuvent nous instruire. Elle fait notamment référence au compte TikTok du château de Versailles qui propose des anecdotes historiques.

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1 min.

Éric Delemar : "Il faut absolument une culture et une éducation au numérique"

Face à l'explosion du temps d'écran des enfants, "il faut absolument une culture et une éducation au numérique", estime Éric Delemar, le Défenseur des enfants. Selon lui, il est même "temps de l'inscrire dans la loi et dans les programmes scolaires". Cette recommandation a été notamment proposée dans le cadre du rapport sur le droit à la vie privée. Il rappelle que les parents doivent aussi être accompagnés pour mieux protéger leurs enfants face aux nouvelles technologies.

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1 min.

Éric Delemar, le Défenseur des enfants, dénonce l’impact des réseaux sociaux

"Les pré-ados découvrent leur puberté, leur sexualité et les réseaux, sans avoir été sensibilisés. Forcément, les enfants les plus vulnérables sont sous emprise", dénonce Éric Delemar, le Défenseur des enfants. Il constate le danger et "l’omniprésence" du numérique, venu complètement "déséquilibrer" l’équilibre entre vie privée et vie publique. Il met en garde aussi le grand public contre la démocratisation des nouvelles technologies, comme les casques de réalité virtuelle. Un outil qui bouleverse le regard que l’enfant porte sur le monde, estime-t-il.

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Nos suggestions

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  • 19 min.

    Souvenirs d'écolier (04/05/2024) – Josiane

    Le public français l'a découvert en 2016 lors de sa participation à l'émission "The Voice Kids" dans l'équipe de Jenifer. Malgré son élimination aux battles, Josiane ne lâche rien et s'inscrit au casting de "La Voix" au Québec (l'équivalent de "The Voice"), en 2019, sans succès, puis en 2020, où elle remporte la finale. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", la chanteuse, originaire du Canada, évoque son enfance, sa scolarité "très studieuse", son métier de rêve et ses projets artistiques.

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  • 1 min.

    Un rapport sur les écrans pour "une entrée progressive dans le numérique"

    Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... Quels sont les effets de la surconsommation des écrans sur la santé des enfants ? Comment bien les utiliser au quotidien ? Pour répondre aux interrogations des familles, la commission d'experts sur les écrans vient de remettre un rapport à Emmanuel Macron. Elle préconise notamment une interdiction des écrans pour les moins de 3 ans. Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte" et membre de la commission, considère que "l'entrée dans le numérique doit se faire progressivement, adaptée au développement de l'enfant". Elle explique qu'il faut apprendre "à avoir un regard critique" et "agir et réagir face aux situations auxquelles on est confrontées".

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  • 28 min.

    La Quotidienne (03/05/2024) – "Contester Parcoursup : sociologie d'une plainte"

    Le minitel, Ravel, ABP puis Parcoursup… Cela fait bien longtemps que l'orientation dans l'enseignement supérieur est, en partie, arbitrée par des algorithmes. Cette situation suscite de plus en plus de contestations chez les parents et les élèves. La sociologue Annabelle Allouch a analysé les effets de Parcoursup et de son fonctionnement dans un livre intitulé "Contester Parcousup : sociologie d'une plainte". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
    À l'occasion des 30 ans du Tunnel sous la manche, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour relater cet événement historique.
    Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène à Pompéi, en Italie, pour découvrir de nouvelles fresques dans la Maison de Léda.
    En fin d'émission, on retrouve Célie Lutton pour sa "Librairie". Elle propose une sélection de livres jeunesse consacrés à l'espace.

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  • 1 min.

    Agnès Evren, sénatrice de Paris, favorable à une "pause numérique" à l'école

    Commandé par Emmanuel Macron en janvier, le rapport d'experts sur les écrans vient d'être remis le 30 avril. Il préconise notamment d'interdire l'usage des écrans aux enfants de moins de 3 ans et des téléphones portables aux moins de 11 ans. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Agnès Evren, sénatrice de Paris, et vice-présidente des Républicains, salue les "excellentes recommandations pour les 0-3 ans" proposées par le groupe d'experts. Elle estime que les "écrans envahissent le quotidien des jeunes". Pour lutter contre, elle a déposé une proposition de loi au Sénat pour adopter un "usage intelligent et raisonnable des écrans, notamment pendant le temps scolaire". Elle suggère également d'instaurer une "pause numérique" à l'école.

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  • 1 min.

    Parcoursup, "un système qui construit de l'opacité"

    Dans un rapport publié en 2020, la Cour des comptes pointe "un défaut de transparence" de la plateforme Parcoursup. Un constat également partagé par Annabelle Allouch, maîtresse de conférences en sociologie. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle considère que Parcoursup est "un système, qui, en lui-même, construit de l'opacité". Dans son livre "Contester Parcousup : sociologie d'une plainte", elle s'intéresse aux conséquences des modes de sélection des candidats.

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  • 26 min.

    Le Mag (03/05/2024) – Comment aborder les crises géopolitiques à l'école ?

    Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la géopolitique à l'école. Comment cette matière est-elle enseignée dans les salles de classe ? Quelles sont les approches dispensées ? Le programme scolaire doit-il être revu pour coller à l'actualité ? Quelles sont les missions du géopoliticien ? Quel cursus faut-il choisir pour intégrer la filière ? Frédéric Munier, professeur de géopolitique à Skema Business School, Thomas Nappey, étudiant à l'Institut français de géopolitique de Paris VIII et Lucie Zuchini, professeure de géographie et de géopolitique, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen fait un focus sur le festival Géopoli'bulles.

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  • 31 min.

    L'École du futur (03/05/2024) – Enfants et écrans : quelles recommandations ?

    Impact des réseaux sociaux, exposition aux écrans... Quels sont les bons usages à adopter pour les enfants ? Un rapport d'experts, commandé par Emmanuel Macron, vient d'être publié le 30 avril pour éclairer les familles. Il préconise notamment d'interdire les écrans aux moins de 3 ans et les téléphones portables aux moins de 11 ans. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Axelle Desaint, directrice d'"Internet Sans Crainte" et Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ. Ils sont tous deux membres de la commission sur les écrans.
    Comment bien utiliser les outils numériques au sein du foyer ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
    Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devilliers se penche sur la place de l'actualité dans la vie du lycéen.

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  • 2 min.

    Un rapport sur les écrans pour "répondre aux problématiques qui se posent"

    Dans un rapport remis à Emmanuel Macron, le 30 avril dernier, la commission d'experts sur les écrans alerte sur "la réalité de l’hyperconnexion subie des enfants" et sur "les conséquences pour leur santé, leur développement, leur avenir". Ce rapport, intitulé "Enfants et écrans : à la recherche du temps perdu", a pour objectif de "faire des recommandations systémiques pour répondre aux problématiques qui se posent pour les enfants face aux écrans", explique Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ, et membre de la commission sur les écrans.

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  • 51 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (02/05/2024) – Jeunes et écrans : quelles recommandations ?

    Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... La commission d'experts chargés d'évaluer l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans vient de rendre un rapport très détaillé, intitulé "À la recherche du temps perdu". En parallèle, le président de la République Emmanuel Macron a donné un mois au gouvernement pour "examiner les recommandations de ce rapport et les traduire en actions". Faut-il limiter l'accès des jeunes aux écrans ? Comment y parvenir ? Agnès Evren, sénatrice "Les Républicains" de Paris et Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte" sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
    "Qui laisse passer la lumière", c'est le titre de la bande dessinée d'Antoine Rocher, auteur. Il en dit plus en deuxième partie.
    En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Ouattara donne quelques conseils pour limiter le temps d'écran.

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  • 1 min.

    Alexandre Capron : "Une fake news, c'est l'information présentée de façon artificielle"

    Depuis maintenant quelques années, le terme fake news (ou infox, en français) est utilisé par les médias et sur les réseaux sociaux. D’après l’Observatoire du Journalisme Européen (EJO), le nombre de tweets ayant relayé ou commenté une fake news a augmenté de près de 30 %, entre 2018 et 2019. Que cache ce terme ? Alexandre Capron, auteur du livre "Fake news : le guide pour repérer la désinformation et éviter de tomber dans les pièges" et spécialiste de fact checking, considère qu'une fake news est "une information présentée de façon artificielle".

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  • 7 min.

    Un lycéen passé à tabac à Paris : l'actu en bref du 2 mai 2024

    Le gouvernement rétropédale sur les heures supplémentaires des enseignants, un lycéen passé à tabac à Paris, la mère de Samara réagit à l'enquête, interrogation autour du CAPES de mathématiques... Guillaume Ouattara fait le tour de l'actualité éducative du 2 mai 2024.

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  • 1 min.

    "Une accélération assez préoccupante de la baisse de la lecture" chez les jeunes

    Les 16-19 ans consacrent 1h25 de lecture par semaine contre 5h10 par jour sur les écrans. Ce sont les résultats de la nouvelle enquête sur les jeunes et la lecture, publiée par le Centre national du livre (CNL), publiée le 9 avril. Pascal Perrault, directeur général du Centre national du livre, constate une "accélération assez préoccupante de la baisse de la lecture" chez les jeunes. Selon lui, il existe une "corrélation assez nette" entre l'augmentation du temps d'écran et la baisse du temps de lecture.

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  • 27 min.

    Le Mag (02/05/2024) – 1ère édition du Forum des jeunes pour la paix : quels objectifs ?

    Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur la mobilisation de la jeunesse pour la paix, à l'occasion de l'ouverture de la première édition du Forum international des jeunes pour la paix. Pendant deux jours, les 3 et 4 mai, les jeunes du monde entier se réunissent pour trouver des solutions en vue de promouvoir la paix. En ces temps de guerre et de crise, comment discuter sereinement ? Comment s'engager et participer à ce forum ? Pourquoi les Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 peuvent-ils servir de tremplin pour la paix ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Benjamin Sibille, directeur-fondateur du collectif pour un service civique européen, Jérémie Piquet, chef opérationnel de l'événement au nom du collectif, et Gabriel Saint, président de l'"European cooperation system".
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen retrace le parcours d'Adama Camara, qui lutte contre les rixes dans les quartiers.

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  • 30 min.

    La Quotidienne (02/05/2024) – Se réconcilier avec l'image maternelle

    C'est un ouvrage passionnant qui vient d'être publié. Le livre "Écrire sa mère : à la recherche de l'amour perdu" met en lumière la relation des grands auteurs avec leur mère. L'auteur de cet ouvrage, Robert Neuburger, psychiatre et psychothérapeute, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
    De quoi est mort le poète chilien Pablo Neruda en 1973 ? A-t-il réellement été assassiné par le régime de Pinochet ? Dans son "Antisèche", Brandon Waret lève le voile sur ce mystère.
    Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène en Allemagne pour évoquer une découverte archéologique à Nuremberg.
    En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Elle fait le point sur la diversification alimentaire.

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  • 30 min.

    L'École du futur (02/05/2024) – Comment initier les enfants à l'éducation financière ?

    Commencer le plus tôt possible l'éducation financière s'avère très efficace, selon notre invitée. Elle considère qu'il faut lever le tabou sur l'argent pour pouvoir bien maîtriser son budget. Comment aborder ce sujet complexe ? Comment en parler de façon ludique ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Julidé Ninek, fondatrice de Moneykiiz, entreprise spécialisée dans l'éducation financière pour les 7-17 ans.
    Améliorer les traitements contre le cancer du sang, c'est l'objectif de Mathilde Ruggiu. Dans le "Focus" du jour, Xavier Terrade retrace le parcours de la médecin et chercheuse.
    Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunemwald fait le point sur le premier achat d'un smartphone pour un jeune.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (01/05/2024) – Comment apprendre à repérer les fake news ?

    Lutter contre les fake news et apprendre à les repérer, c'est l'un des objectifs du livre d'Alexandre Capron, "Fake news : le guide pour repérer la désinformation et éviter de tomber dans les pièges". Journaliste, il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
    "Non au cyberharcèlement", c'est le titre du livret publié par Bayard Jeunesse, en partenariat avec Astrapi, et destiné aux 7-12 ans. Marion Joseph, rédactrice en chef d'Astrapi, en dit plus en deuxième partie.
    En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée, la chanteuse canadienne Josiane. L'ancienne candidate de "The Voice Kids" évoque ses "Souvenirs d'écolier".

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (30/04/2024) – Qu'est-ce qui freine la lecture chez les jeunes ?

    La lecture décline fortement chez les jeunes, en particulier chez les garçons, après 12 ans. C'est ce que révèle une enquête récente du Centre national du livre (CNL) sur les pratiques de lecture des jeunes Français. Alors comment réconcilier les jeunes avec la lecture ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Pascal Perrault, directeur général du Centre national du livre et Philippe Houppé, expert en littérature et fondateur de la librairie en ligne "Dolpo".
    Réaliser le rêve d'enfants qui ont traversé des moments difficiles, c'est le combat que mène l'association "Rêves de gosse". Jean-Yves Glémée, président et fondateur de l'association, en dit plus en deuxième partie.
    En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Loïc Landrau nous explique pourquoi certains pays ont déjà choisi de restreindre le temps d'écran chez les jeunes.

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  • 31 min.

    Le Mag (01/05/2024) – Seine-Saint-Denis : jusqu'à quand la grève des professeurs ?

    Aujourd'hui, dans "Le Mag", à l'occasion de la Fête du travail, on s'intéresse à la mobilisation des professeurs et des parents d'élèves en Seine-Saint-Denis. La grève va-t-elle s'éterniser ? Que réclame concrètement le corps enseignant ? Quelles sont les réponses apportées par l'État pour éteindre la colère ? En quoi consiste le plan d'urgence souhaité par les enseignants ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Grégory Thuizat, professeur de français et co-secrétaire départemental du SNES-FSU 93 et Marie-Hélène Plard, directrice d'une école et co-secrétaire de la FSU-SNUIPP 93.
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur la méthode D-Phialpha pour aider les élèves à apprendre les mathématiques plus facilement.

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  • 30 min.

    La Quotidienne (01/05/2024) – "Ce(ux) que la pop culture nous apprend à aimer"

    Le cinéma et les séries populaires amènent-ils les adolescents à désirer les relations amoureuses toxiques ? C'est l'hypothèse que défend Chloé Thibaud, dans son nouvel essai "Désirer la violence : ce(ux) que la pop culture nous apprend à aimer". Journaliste indépendante, spécialiste des sujets culture et société, Chloé Thibaud est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
    À l'occasion du 1ᵉʳ mai, fête du travail, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour nous parler des origines de ce jour férié.
    Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "La fleur de Buriti".
    En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle partage ses astuces pour créer un environnement propice au bonheur.

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  • 30 min.

    L'École du futur (01/05/2024) – "L'école du cerveau" : les différentes pédagogies

    Qu'est-ce que l'intelligence et en quoi consiste-t-elle ? Comment se structure le cerveau des enfants ? Ces vastes questions sont au cœur de l'ouvrage que publie Olivier Houdé, intitulé "L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives". Auteur, psychologue et neuroscientifique, il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
    Comment mieux utiliser les écrans à la maison et en famille ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
    Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène à Venise, en Italie, pour l'ouverture de la Biennale internationale d'art contemporain.

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  • 6 min.

    Des bénévoles aident les élèves pour les révisions du brevet : l'actu en bref du 1er mai 2024

    Un salon pour lutter contre le harcèlement, des bénévoles aident les élèves pour les révisions du brevet, initiative en Bretagne pour aider les lycéens à trouver un stage, action de l'association "un artiste, une école"... Loïc Landrau fait le tour de l'actualité éducative du 1ᵉʳ mai 2024.

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  • 1 min.

    Les films qu'on aime banalisent-ils les violences sexistes et sexuelles ?

    "La Boom", "Kill Bill" ou encore "L'Auberge espagnole"... Tous ces films ont un point commun pour la journaliste Chloé Thibaud. Dans son nouvel ouvrage "Désirer la violence : ce(ux) que la pop culture nous apprend à aimer", elle explique que ces œuvres culturelles véhiculent des scènes sexistes et violentes. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle explique pourquoi. Elle estime également que "cette violence-là est incarnée, bien souvent, par des acteurs beaux gosses".

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  • 1 min.

    Professeurs en grève en Seine-Saint-Denis : les raisons de leur colère

    30% des personnels de l'Éducation nationale de Seine-Saint-Denis étaient en grève le 22 avril dernier, selon l'intersyndicale. Depuis près de deux mois, les professeurs se mobilisent et réclament un "plan d'urgence" pour l'école publique dans le département le plus pauvre de France métropolitaine. Marie-Hélène Plard, directrice d'une école et co-secrétaire de la FSU-SNUIPP 93, considère qu'il "y a eu une accélération de la dégradation du service public". Elle accuse Nicole Belloubet, ministre de l'Éducation nationale et ancienne Garde des Sceaux, "qui connaît la Seine-Saint-Denis", de ne pas avoir fait le nécessaire pour améliorer les conditions de travail des enseignants.

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  • 7 min.

    Faut-il supprimer les portables au collège ? L'actu en bref du 30 avril 2024

    Un rapport alarmant sur le temps d'écran des mineurs, interrogation autour de la suppression des portables au collège, conclusions de l'enquête de l'affaire Samara, les blocages d'universités se poursuivent, un directeur d'école accusé d'islamophobie... Loïc Landrau fait le tour de l'actualité éducative du 30 avril 2024.

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