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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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564 résultats de recherche
1 min.

Quand le CLEMI encourage la création de médias scolaires

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias à l’école, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), qui fête ses 40 ans cette année, rappelle la nécessité d’éduquer les jeunes à ce sujet. L’un des nouveaux objectifs du CLEMI est d’encourager les écoles à la création des médias scolaires, comme l’explique Séverine Poncet-Ollivier, coordinatrice académique du CLEMI de l'académie de Versailles. Car, c’est "en fabriquant l’information que les élèves arrivent à la saisir", insiste-t-elle.

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1 min.

CLEMI : 40 ans d’éducation aux médias et à la citoyenneté

Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) fête ses 40 ans cette année. Depuis sa création, le CLEMI veille à éduquer à l’information et aux médias. Organisme public unique en France et reconnu à l’international, il propose des formations, des ateliers et de multiples ressources pour développer l’esprit critique. Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, rappelle également l’éducation à la citoyenneté, très importante pour l’organisme.

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Les calories n’ont rien à voir avec la perte de poids

"Pendant très longtemps, on pensait que toutes les calories étaient égales et qu’il suffisait de manger moins de calories pour perdre du poids", souligne Pascal Goncalves, médecin généraliste, spécialisé dans la prévention. Il prend l’exemple du fructose, présent dans les fruits et les sodas. S’il n’est pas nocif pour la santé lorsqu’on consomme des fruits, il le devient dans les aliments transformés. Le docteur Goncalves rappelle que la consommation des aliments ultra-transformés et industriels ont un impact sur la prise de poids.

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47 min.

L’École du futur (24/03/2023) – Comment développer une éducation à l’esprit critique ?

Sur les réseaux sociaux, les internautes exposent leurs opinions au gré des débats et de l'actualité. Pourtant, il est difficile de se forger un esprit critique parmi toutes les fake news en circulation. Comment l'opinion naît-elle ? Pourquoi les esprits s'échauffent-ils sur les réseaux sociaux ? Comment acquérir des connaissances scientifiques solides pour mieux comprendre le monde ? Pour y répondre, Marjorie Paillon reçoit en plateau Romain Pigenel, directeur de la communication d’Universcience et Arnaud Zegierman, sociologue et co-fondateur de l’institut Viavoice. Dans les airs, sur terre ou en mer, le véhicule autonome trace son chemin. Il suscite aussi de nombreuses questions. "Focus" et définition d'Édouard Denuau. Quel est l'avenir de la création de contenu en ligne ? Ce domaine est de plus en plus impacté par l'intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Nouveau rapport du GIEC : comment provoquer un sursaut ?

Le 20 mars, le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) vient de publier dans un nouveau rapport, la synthèse de huit ans de travaux. Un rapport toujours aussi alarmant dans lequel les scientifiques appellent les décideurs politiques, économiques et les citoyens à ne pas se décourager. Pour Axel Dauchez, fondateur de Make.org, pour faire bouger les lignes, il faut mettre en place des solutions concrètes qui concernent directement les modes de production, de distribution, de fabrication et de consommation. "On doit aussi coordonner l’action des entreprises, celle des citoyens et des collectivités locales", souligne-t-il.

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2 min.

Harcèlement : la magie pour délier les langues

Un spectacle de magie pour sensibiliser les enfants au harcèlement scolaire, c'est ce que propose Mehdi Ait Elhocine, alias Mehdillusion, magicien et mentaliste. Ancienne victime de harcèlement, il propose, lors de ses tours de magie, de faire participer les enfants. Objectif ? Susciter une émotion chez le jeune et lui permettre de réfléchir aux conséquences du harcèlement. Après le spectacle, il invite également les familles à poser des questions pour libérer la parole.

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48 min.

L’École du futur (21/03/2023) – Violences sexistes et sexuelles : comment lutter contre ?

En France, six femmes sur dix ont déjà été agressées verbalement dans la rue par des hommes selon une étude publiée par l'institut YouGov en 2022. Ces violences s'invitent aussi en classe, à la maison ou au travail. Comment éradiquer totalement ce fléau ? Faut-il faire davantage de pédagogie ? Pour en discuter, Marjorie Paillon reçoit en plateau Maxime Ruszniewski, auteur et fondateur de Pardi Productions. Il vient de publier le "Petit manuel du féminisme au quotidien". Emanouela Todorova, fondatrice de l’association "Dis bonjour sale pute" (DBSP), est également en duplex depuis Strasbourg pour échanger. Les enfants peuvent aussi inciter leurs parents à faire une détox digitale. "Focus" à suivre avec le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Les séismes sont les catastrophes naturelles les plus meurtrières. Pour mieux les prévenir, des hackers ont créé un système en open source intitulé "Raspberry Shake". Gaël Musquet explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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2 min.

Un peu de pédagogie avec le "Petit manuel du féminisme au quotidien"

Pour changer le quotidien des femmes et lutter contre le sexisme, Maxime Ruszniewski, auteur et fondateur de Pardi Productions, vient de publier le "Petit manuel du féminisme au quotidien". Pour lui, il est important de "d’objectiver la situation, de dire que les violences faites aux femmes, que les inégalités salariales et que les stéréotypes de genre pourrissent la société". Plus de pédagogie permettrait, selon l'auteur, de faire évoluer les mentalités.

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1 min.

6 femmes sur 10 ont déjà été sifflées dans la rue

En France, 6 femmes sur 10 ont déjà été sifflées dans la rue par des hommes, selon une étude menée en 2022 par l’institut YouGov. "Elles subissent du harcèlement sexiste et sexuel quotidiennement dans la rue, au travail, à l’école et même au sein de leur foyer", dénonce Emanouela Todorova, fondatrice de l’association "Dis bonjour sale pute" (DBSP). Elle rappelle que la prévention est au cœur de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.

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2 min.

Jeunes privés de droit de grève : une "incohérence" ?

Blocus des lycées, manifestations, absences en cours… Pour protester contre la réforme des retraites, les lycéens se sont mobilisés massivement partout en France. Pourtant, le droit de grève est réservé aux travailleurs. Hudayfa Bouafi, responsable fédéral de la "Voix Lycéenne" en charge du 77 (Seine-et-Marne), ne comprend pas pourquoi les élèves n’ont pas le droit de faire grève. Il dénonce une "incohérence" et assure que la "majorité des blocus organisés sont pacifiques. On chante des slogans, et on porte des pancartes". Il rappelle que ces blocages sont également votés en assemblée générale par la majorité des élèves.

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28 min.

Le Mag (20/03/2023) – Les jeunes face au droit de grève

Dans le cadre de la réforme des retraites, les grèves se succèdent et la mobilisation se durcit. Les lycéens et les étudiants se sont greffés au mouvement pour faire entendre leur voix. Certains organisent des blocus et manquent les cours. Pourtant, en France, le droit de grève est réservé aux travailleurs. Que risquent ces jeunes ? Les étudiants ont-ils le droit de distribuer des tracts ? Quelle est la place de la politique dans les salles de classe ? Pour en débattre, Patrice Boisfer reçoit en plateau Maître Valérie Piau, avocate spécialiste de l'éducation et Hudayfa Bouafi, responsable fédéral de la "Voix Lycéenne" en charge du 77 (Seine-et-Marne). En quoi consiste le droit de grève ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. L'université de Lille a décidé récemment de ne pas comptabiliser les absences des étudiants les jours de grève. Détails à suivre avec Irina dans son "Info en +".

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1 min.

Un jeu vidéo pour sensibiliser à l'agriculture durable

Imaginez-vous à la tête d'une exploitation agricole, en charge de la plantation, des récoltes ou de la gestion des troupeaux… C'est ce que propose le jeu vidéo "Roots of Tomorrow".  Le but ? Sensibiliser à la transition agroécologique grâce à un jeu de simulation ludique, dont le contenu a été scientifiquement validé. Développé par la société Gamabilis, en collaboration notamment avec l'Institut national de recherche pour l'agriculture (INRAE), ce jeu s’adresse à tous. Une version du jeu vidéo a d’ailleurs été développée pour les enseignants, souligne Vincent Péquignot, CEO et fondateur de Gamabilis. Une initiative intéressante pour leur permettre d’enseigner autrement.

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Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 31 min.

    Souvenirs d'écolier (28/03/2026) – Antoine Delie

    Antoine Delie est chanteur. Le grand public l'a découvert dans la saison 9 de "The Voice". Il était alors arrivé jusqu'en finale, dans l'équipe de Marc Lavoine. Derrière, il a sorti un premier single "Dis-moi', un premier album "Peter Pan" et des EP.

    Antoine Delie a également participé à un autre célèbre télécrochet : "La France a un incroyable talent", la saison dernière, où il a atteint une nouvelle fois la finale.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (27/03/2026) – L'apprentissage entre-t-il dans une nouvelle ère ?

    Aujourd'hui, nous parlerons des contenus pédagogiques interactifs. Un format intéressant, certes, mais qui demande du temps et des compétences pour créer ces exercices. Mais l'intelligence artificielle pourrait bien changer la donne. C'est en tout cas ce que tente de faire Mexty, un outil qui rend possible la création de cours et d'exercices interactifs en quelques minutes. Le tout sans savoir coder. Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Alexandre Maupas, chef de produit à Mexty?

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (26/03/2026) – 13e édition du Prix Jeunesse pour l'égalité

    Le Prix Jeunesse pour l'égalité 2026 a révélé ses grands gagnants ce mercredi soir. Il s'agit de la 13e édition de ce concours organisé par l'Observatoire des inégalités, et ce sera l'occasion, pour nous, de réfléchir aux discriminations dont les jeunes sont victimes au quotidien, ainsi qu'aux solutions concrètes qui se dessinent sur le terrain, avec George Pau-Langevin, adjointe à la Défenseure des droits, et Océane Ségura, chargée d'animation à l'Observatoire des inégalités.

    En deuxième partie d'émission, nous chercherons à savoir comment renforcer le goût des jeunes pour l'engagement citoyen. Un vaste sujet que nous évoquerons avec Elsa Da Costa, directrice générale d'Ashoka France.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (26/03/2026) – L'IA, un enjeu d'éducation pour demain

    Aujourd'hui dans l'École du Futur, nous allons parler d'éducation à l'intelligence artificielle avec Internet Sans Crainte. L'objectif, aider parents, enseignants et adolescents à comprendre comment utiliser sereinement ces outils grâce à un nouveau programme de sensibilisation et d'éducation dont nous parlerons tout au long de cette émission, avec Hugo Derri, responsable du programme Citizen AI.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (25/03/2026) – Lutter contre le déterminisme et les inégalités

    Aujourd'hui, dans le Grand JT de l'Éducation, nous parlerons du déterminisme social et des inégalités chez les 12-30 ans à travers les résultats du baromètre 2025 des inégalités perçues par les jeunes, publié par le collectif L'ascenseur, avec des chiffres pour le moins inquiétants sur la façon dont les jeunes perçoivent leur quotidien. Pour en parler, Mathilde Boulay, directrice générale de L'Ascenceur, et Thierry Pflimlin, président de l'association Coup de Pouce, sont les invités de la première partie de l'émission.

    En deuxième partie d'émission, nous découvrirons l'ouvrage Accompagner par l'image, de Philippe Brasseur. Un manuel pratique pour permettre à tout un chacun de libérer sa parole, sa créativité et son intuition.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (25/03/2026) – Comment révolutionner l'enseignement à distance ?

    L'École du Futur n'a presque jamais aussi bien porté son nom. Aujourd'hui, nous parlons d'une nouvelle initiative qui sera lancée à la rentrée prochaine et qui a une particularité : elle est entièrement numérique.

    C'est un lycée en ligne que nous vous proposons de découvrir avec Romy Pons et Thibaud Molero, co-fondateurs de Mon-Lycée.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (24/03/2026) – Faut-il réformer Parcoursup ?

    À une semaine de la fin du dépôt des dossiers et de la confirmation des vœux pour les lycéens, nous allons nous pencher sur cette plateforme qui est sous le feu des critiques depuis son lancement en 2018 .
    Pierrick Courbon, député de la Loire et co-rapporteur d'une mission flash à l'Assemblée nationale sur Parcoursup, et Thibaut Cojean, rédacteur en chef à l'Étudiant, sont les invités de la première partie de l'émission.

    En deuxième partie de l'émission, nous parlerons de la filière nucléaire. Une filière qui prévoit de recruter 100 000 nouveaux talents d'ici 2034 et qui fait face à une pénurie de compétences. Nous allons essayer de comprendre comment inverser la tendance, surtout dans un secteur aussi stratégique, avec Adrien Bidaud, professeur des universités à Grenoble INP-UGA.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 2 min.

    Guillaume Gomez : gouverne-t-on différemment après un bon repas ?

    Guillaume Gomez entre à l'Élysée en 1997 comme responsable de poste, gravit les échelons et devient chef des cuisines de l'Élysée en 2013.

    Pendant plus d'un quart de siècle, Guillaume Gomez sert quatre présidents et devient un des observateurs privilégiés des jeux de pouvoir qui s'exercent lors des repas présidentiels.

    Il raconte cette période de sa vie dans un livre, "À la table du destin", paru le 13 janvier dernier.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (24/03/2026) – Unowhy et Naotic au cœur des enjeux éducatifs

    Alors que les élections municipales viennent tout juste de se terminer, nous vous proposons aujourd'hui de nous intéresser à un sujet dont on a finalement peu parlé jusqu'à présent dans les campagnes locales : l'équipement numérique des écoles.

    Car, si l'État s'occupe des programmes et des enseignants, le numérique éducatif, lui, dépend en grande partie des collectivités locales, qui financent et organisent l'équipement dans les établissements.

    Mais alors, qui sont les entreprises qui équipent aujourd'hui les écoles en solution numérique ? Et derrière ces choix, quels enjeux de souveraineté technologique et économique ? C'est ce que nous allons voir tout au long de cette émission, avec Hortense Jan, directrice marketing de Unowhy, et Christophe Grasser, directeur des partenariats de Naotic.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/03/2026) – Engagement politique des jeunes : quels constats ?

    Les élections municipales ont rendu leur verdict ce dimanche et un chiffre inquiète beaucoup les observateurs : 56% des 18-24 ans ne se sont pas rendus dans les urnes. Alors, comment leur redonner le goût de l'engagement ? Comment leur dire que leur voix compte ? Quel est leur rapport à la démocratie et à la citoyenneté ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit Marie-Caroline Missir, déléguée générale de VersLeHaut, en première partie d'émission.

    Nous verrons également de quelle façon vulgariser les enjeux scientifiques complexes auprès du grand public et des élèves. C'est le défi de Tatiana Giraud, directrice de recherche au CNRS et membre de l'Académie des Sciences, invitée de la seconde partie de l'émission.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/03/2026) – Lutter contre les fake news sur la santé

    Elles sont omniprésentes sur Internet et représentent un danger absolument considérable en matière de santé publique : les fake news sur la santé et les sciences. C'est justement pour contrer ces discours trompeurs que la Ligue contre le cancer a lancé une campagne de débunk. Nous faisons le point avec Jérôme Hinfray, responsable communication de la Ligue contre le cancer et Alexandre Cobigo, responsable prévention de la Ligue contre le cancer, en première partie d'émission.

    Favoriser la réussite des élèves en soutenant le soutien scolaire, notamment, ou l'accès aux soins, c'est le programme mis en place dans la ville d'Hérouville-Saint-Clair. Elodie Esartial, cheffe de service de la réussite éducative de la commune, sera l'invitée de la seconde partie de l'émission.

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  • 1 min.

    Richard Orlinski : Une enfance difficile qui a façonné son parcours

    Richard Orlinski était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Le célèbre artiste a notamment expliqué comment son enfance, marquée par la violence, l'a poussé à se construire seul.

    Voir la vidéo #Parentalité
  • 2 min.

    Frédéric Courant : "De virtuel à vertueux", un documentaire pour les parents d'ados connectés

    Dans le documentaire "De virtuel à vertueux", réalisé par Guillaume Vilain, Frédéric Courant, notamment connu pour avoir participé au lancement et à l'animation de "C'est pas sorcier", interroge jeunes et moins jeunes pour comprendre comment les adolescents utilisent les écrans et pour tenter de faire de ces derniers des alliés plutôt que des sources de conflit.

    Un documentaire destiné, donc, aux adultes, et dans lequel la sincérité des adolescents interrogés a plu à Frédéric Courant et aidera leurs parents à mieux comprendre pourquoi leurs enfants passent tant de temps sur leur smartphone.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (23/03/2026) – "Apprivoiser l'IA en famille", pour les petits et les grands !

    L'intelligence artifcielle nous colle à la peau. Mais, si la bonne solution était finalement de l'apprivoiser, pour apprendre à vivre en harmonie avec elle ?

    C'est le pari de notre invité du jour. À travers un ouvrage concret et accessible, il propose aux familles de comprendre comment fonctionne l'intelligence artificielle, d'en poser les règles à la maison, et surtout d'en faire un outil d'apprentissage plutôt qu'un sujet d'inquiétude.

    Comprendre, encadrer, dialoguer... C'est tout l'enjeu de cette émission, avec Sébastien Seguin, professeur de technologie et auteur.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 27 min.

    Souvenirs d'écolier (21/03/2026) – Richard Orlinski

    Les sculptures d'animaux et notamment les fameux "Kong" de Richard Orlinski ont fait le tour de la planète. Mais ce n'est pas tout, Richard Orlinski fait également de la musique, monte sur scène, et est depuis maintenant deux ans, sociétaire de l'émission de radio "Les Grosses Têtes". Preuve de son importance dans le paysage culturel, il a récemment inauguré son double au Musée Grévin.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (20/03/2026) – "De virtuel à vertueux" : réconcilier les familles et les écrans

    Le temps d'écran des enfants, mais aussi des adultes, n'a jamais été aussi élevé. À l'école, à la maison, pour apprendre ou pour se divertir, les écrans sont partout, entraînant avec eux des tensions et une myriade de maux, tels que la baisse de la concentration ou encore le sommeil perturbé.

    Mais alors, comment poser un cadre sans braquer ? Comment accompagner les ados sans tomber dans la surveillance généralisée. Nous vous proposons aujourd'hui de découvrir un documentaire qui choisit la voie de la communication et de l'apaisement avec Guillaume Vilain, fondateur de NoPhone, et Frédéric Courant, journaliste.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/03/2026) – Féminisme : quelle place doivent prendre les hommes ?

    Quelle place peuvent et doivent prendre les hommes dans la lutte contre les violences faites aux femmes ? Comment être un bon allié de la cause féministe quand on est un homme ? Des questions fondamentales sur lesquelles se sont penchées Sarah Barukh, écrivaine et activiste contre les violences faites aux femmes, et Julien Sandrel, écrivain.

    Dans la deuxième partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Cynthia Kafka, professeure des écoles et autrice. Elle partagera "Au train où va la vie", son dernier ouvrage. Un livre passionnant, touchant et drôle, qui raconte aussi une partie de sa vie : près de dix ans dans l'Éducation nationale.

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  • 31 min.

    L'École du futur (19/03/2026) – Écolhuma : combattre les inégalités, soutenir ceux qui font l'école

    L’école est souvent présentée comme un levier d’égalité des chances. Pourtant, les parcours restent encore très marqués par l’origine sociale. Face à ces inégalités, un enjeu clé émerge : mieux accompagner ceux qui font vivre l’école au quotidien. Avec Écolhuma, Florence Rizzo développe des outils concrets pour soutenir enseignants, chefs d’établissement et équipes éducatives : formations, ressources, espaces d’échange… L'objectif est de leur donner les moyens d’agir plus efficacement, notamment dans les lycées professionnels et en éducation prioritaire.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/03/2026) – Hausse du nombre d'internes en médecine

    Le nombre de nouveaux internes en médecine doit franchir le cap des 10 000 à la rentrée prochaine, une hausse annoncée comme une bonne nouvelle pour les hôpitaux. Pourtant, le manque de soignants dans tout le système de santé reste criant, et les internes continuent d’assumer une lourde charge de soins auprès des patients. Nous en parlons avec Arthur Poncin, interne en oncologie et président de l’Intersyndicale nationale des internes (ISNI).

    En seconde partie, focus sur le harcèlement moral entre personnels de l’Éducation nationale. Guillaume Delaby, professeur d’anglais et cofondateur de l’association Helpen, témoigne et alerte sur une réalité encore trop peu visible.

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  • 28 min.

    L'École du futur (18/03/2026) – Guidme : connecter les lycéens aux étudiants pour mieux s'orienter

    À l’approche de la date limite sur Parcoursup, une question revient pour de nombreux lycéens : comment être sûr de faire le bon choix ? Difficile de se projeter dans une formation sans vraiment savoir à quoi elle ressemble, et chaque année, près de 180 000 étudiants se réorientent.
    Pour y répondre, la plateforme Guidme propose de connecter lycéens et étudiants afin d’échanger concrètement, en visioconférence, sur les formations et les parcours. On en parle avec son cofondateur, Jason Durand.

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