87% des femmes en France déclarent avoir déjà été victimes de harcèlement, d'agressions sexuelles ou de viols dans les transports, selon le ministère de la Transition écologique. Pour lutter contre ce fléau, Élian Potier, président de l'association "Urgence harcèlement", a pris contact avec la RATP pour proposer des solutions, et notamment la mise en place d'annonces sonores pour sensibiliser et "communiquer sur le fameux numéro 3018, numéro d'appel national contre les violences". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il détaille les échanges qu'il a eus avec la RATP à ce sujet.
Cultiver l'esprit d'entreprendre, en interconnectant l'école et l'entreprise, c'est le cheval de bataille de l'association "Entreprendre pour apprendre". Comment donne-t-elle le goût de l'entrepreneuriat à la jeune génération ? Sandra Le Grand, entrepreneure et présidente de la fédération d'associations "Entreprendre pour apprendre Ile-de-France" est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
À 18 ans, Charly Danger a créé sa chaîne YouTube consacrée à la vulgarisation historique. Elle est suivie aujourd'hui par plus d'un million d'abonnés. Jean Martinho retrace son portrait dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus fait le point sur les dernières tendances en matière d'intelligence artificielle et d'architecture.
Un enfant meurt tous les cinq jours en France, dans un contexte de violences intrafamiliales. Et, chaque année, plus de 250 000 femmes sont victimes de violences conjugales. Pour lutter contre ce fléau, Frédérique Martz Sutter, a fondé "l'Institut women safe and children", un réseau d'associations reconnu dans la prise en charge et l’accompagnement gratuit des femmes et des enfants, victimes de violences. Elle a également lancé "l'Académie women safe and children", un organisme de formation qui intervient dans les écoles et les commissariats. Objectif ? "Repérer ce qu'est une violence, agir et orienter", explique Frédérique Martz Sutter sur le plateau de "L'École du futur". Elle estime que lorsqu'on est témoin d'une violence, "il faut savoir agir".
Un enfant meurt tous les cinq jours en France, dans un contexte de violences intrafamiliales. Et, chaque année, plus de 250 000 femmes sont victimes de violences conjugales. En 2023, le ministère de la Justice a dénombré 94 féminicides. Accompagner ces femmes est l'une des priorités du réseau d'associations "Institut women safe and children". Frédérique Martz Sutter, fondatrice du réseau, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Bien maîtriser les outils numériques et les écrans, c'est ce que recommande le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan en dit plus sur le métier d'avocat augmenté.
Faire cesser les violences entre mineurs, c'est le cheval de bataille du gouvernement. Il doit statuer sur des mesures concrètes pour enrayer ce fléau. Que compte-t-il faire ? Arnaud de Saint Rémy, avocat spécialisé en droit des mineurs, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Expliquer les rapports du GIEC aux jeunes, c'est le message de la bande dessinée "Horizons climatiques : rencontre avec 9 scientifiques du GIEC". Iris-Amata Dion, autrice de "Horizons climatiques" et Xavier Henrion, dessinateur, en parlent en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Loïc Landrau fait le point sur une nouvelle fonctionnalité mis en place par Instagram pour protéger les mineurs.
"Ce qui est certain, c'est que vous avez des actes de plus en plus violents", insiste Arnaud de Saint Rémy, avocat spécialisé en droit des mineurs. Selon lui, il faut s'interroger sur les causes de la violence. Il estime que les images violentes diffusées sur les réseaux sociaux et que les violences intrafamiliales "exercent une influence sur le développement d'un mineur".
Après le confinement, "il fallait absolument apporter des réponses aux enseignants", insiste Mathilde Travail, entrepreneure. Face à cette situation, elle décide de cofonder le réseau "Entreprendre pour l'éducation", qui accompagne les Edtech, les acteurs de l'éducation et les startups à contribuer à l'amélioration du système scolaire. Sur le plateau de "L'École du futur", elle en dit plus.
Quelles sont les solutions de l'État pour lutter la délinquance juvénile, qui regroupe les actes illégaux commis par les mineurs, entre 12 et 17 ans ? Ces actes ont-ils augmenté en France ? Faut-il davantage responsabiliser les parents ? Jérôme Legavre, député LFI-NUPES de Seine-Saint-Denis et ancien professeur de lettres, et Jean-Rémi Girard, président du Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur (SNALC), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Le musée de la Libération de Paris consacre une exposition exceptionnelle à la libération de Paris, à l'occasion de son 80ᵉ anniversaire. Elle s'intitule "Paris brûle-t-il". Sylvie Zaidman, conservatrice générale et directrice du musée de la Libération de Paris, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invité, l'humoriste et musicien Redouanne Harjane, pour parler de ses "Souvenirs d'écolier".
Mettre en relation des personnes et des associations pour s'engager dans le bénévolat, c'est ce que propose la plateforme publique JeVeuxAider.gouv.fr. Depuis 2020, date de sa création, le site rencontre un franc succès, avec 550 000 bénévoles et 13 800 organisations, rappelle Benjamin Richard, intrapreneur et porte-parole de la plateforme JeVeuxAider.gouv.fr. Chaque jour, 550 mises en relations sont effectuées partout en France.
Elle se fait appeler le "Tinder du bénévolat". La plateforme d'engagement civique JeVeuxAider.gouv.fr met en relation les associations et les personnes qui souhaitent proposer leur aide. Comment ce dispositif est-il né ? Comment proposer ses services ? Quel regard les jeunes portent-ils sur le bénévolat ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Benjamin Richard, intrapreneur et porte-parole de la plateforme JeVeuxAider.gouv.fr.
Comment bien maîtriser les outils numériques en toute sécurité ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur les études d'architecture.
Le 21 avril 1944, les femmes françaises obtiennent le droit de voter et de se présenter à une élection. 80 ans plus tard, il reste encore beaucoup à faire pour l'égalité entre les femmes et les hommes. Pour Fabienne Alamelou-Michaille, fondatrice de l'association "Leadtogether", ce combat pour l'égalité passe "par l'école" et notamment par la mise en place d'actions dans la cour de récréation. Elle estime qu'il faut "faire attention à ce que les garçons n'occupent pas toute la place". Sur le plateau de "La Quotidienne", l'autrice du livre "Des femmes et des hommes : le pouvoir en partage", constate que la position de chaque enfant dans cet espace éducatif "détermine la structuration du cerveau".
Trop crépus, trop frisés... Dans le monde professionnel, les femmes continuent de subir de nombreuses discriminations, notamment sur leurs cheveux. Pour mettre fin aux discriminations capillaires liées à la texture ou au style du cheveu, le député Olivier Serva a porté une proposition de loi. Selon Hashley Auguste, auteure en littérature jeunesse, "l'invisibilisation de personnages avec des cheveux afro n'aident pas les enfants à comprendre ce sujet". Pour valoriser la diversité, elle a créé le personnage "Little Nappy".
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
