Dans son plan orthographe, rendu public le 12 janvier dernier, le ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye souhaite une dictée quotidienne pour les élèves de CM1 et CM2. Objectif ? Rehausser rapidement le niveau de lecture et d'orthographe des écoliers. Et pour cause, en sixième, 27% d'entre eux ne savent pas lire. En classe de CM2, "en 1987, les élèves faisaient 10.7 fautes, et aujourd'hui, ils en font en moyenne 19.7 fautes", selon les chiffres du ministère. Pour Lisa Kamen-Hirsig, enseignante et chroniqueuse, si le gouvernement souhaite le retour cet exercice quotidien, la dictée doit rester un plaisir !
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