Quand pourra-t-on enfin parler d'inclusion pour tous en France ? Alors que les Jeux paralympiques de Paris 2024 se sont achevés le 8 septembre dernier, de nombreuses associations déplorent encore un manque d'infrastructures et de moyens pour aider les élèves en situation de handicap. Une maman se bat pour que l'inclusion soit respectée. Comment faire en sorte que les enfants autistes soient mieux scolarisés et se sentent plus en sécurité à l'école ? Lynda Fekiri, maman d'un enfant en situation de handicap et présidente de l'association "All inclusive", est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
5 à 7% des enfants sont atteints d’un trouble du développement de la coordination, aussi appelé dyspraxie. Souvent jugés "maladroits", ils restent sous diagnostiqués et mal accompagnés. Un problème de "santé publique" que souhaite combattre Domitille Gras, neuropédiatre et invitée d’Emmanuel Davidenkoff.
L'intelligence artificielle générative et les applications Edtech "sont au service d'une transformation de la pratique pédagogique", estime Yannig Raffenel, le président d'Edtech France. Sur le plateau de "L'Ecole du futur", il rappelle que ces outils ne sont "pas là pour remplacer l'enseignant", mais pour lui permettre de "gagner du temps dans de l'individualisation ou de l'accompagnement".
À l'occasion de la Journée mondiale des enseignants, l'équipe de "L'École du futur" consacre une émission spéciale aux professeurs. Comment leur métier est-il bouleversé par l'arrivée de l'intelligence artificielle ? Quelles sont leurs nouvelles méthodes d'enseignement ? Comment parviennent-ils à s'adapter à ces nouvelles technologies ? Guillaume Prévost, directeur général de "Vers le haut" et Yannig Raffenel, président d'Edtech France, sont les invités de Philippine Dolbeau pour en parler.
"Mes parents travaillaient beaucoup, c'est mon grand-père qui m'a élevée", confie Delphine Wespiser sur le plateau de "Souvenirs d'écolier". Élue Miss France 2012, elle évoque ses souvenirs d'enfance en Alsace, en compagnie de son grand-père agriculteur qui l'emmenait à l'école, "de la maternelle, jusqu'au lycée. C'était l'homme de ma vie !".
Les adolescents plus attentifs et plus concentrés en cours le matin ? C'est en tout cas ce qu'affirme le tiktokeur Sensei des mots sur le plateau du "Grand JT". Dans une pétition, il réclame la fin des cours à 13 heures pour libérer les élèves l'après-midi. Elle a déjà recueilli près de 300 000 signatures. Il explique pourquoi il faudrait, selon lui, repenser l'emploi du temps des jeunes.
Enseigner le bien-être animal en classe, c'est l'une des nouveautés de cette rentrée 2024. En quoi va consister cet enseignement ? Pourquoi le proposer maintenant ? Léa Le Faucheur, directrice des campagnes de la Fondation droit animal, Loïc Dombreval, président du Conseil national de la protection animale et Isabelle Pierri, présidente de l'association "Alors on sème ?", sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Introduire l'apiculture et ses métiers auprès des plus jeunes, c'est l'un des projets de l'entreprise "Famille Mary". Éric Le Mélinaire, directeur général de l'entreprise, en dit plus en plateau.
Depuis la rentrée 2024, les élèves du collège Olivier de Serres, à Viry-Châtillon, dans le département de l'Essonne, peuvent découvrir la nature grâce à une mare pédagogique "connectée" au sein de l'établissement. Sur le plateau du "Mag", Jérôme Bérenger, vice-président chargé de la réussite éducative de l'Essonne, explique comment les élèves et les professeurs ont travaillé sur ce projet innovant. Une initiative qui a été rendue possible grâce à l'aide des clubs de développement durable.
Aujourd'hui, on se rend dans le département de l'Essonne. Quelles sont les nouveautés prévues pour la rentrée 2024 ? Qu'en est-il des projets pour 2025 ? Pourquoi l'éducation au goût est-il un axe important du programme ? Quelles initiatives ont été déployées pour améliorer le quotidien des élèves, de leurs familles, et des professeurs ? Comment le département oeuvre-t-il au bien-être scolaire ? Jérome Bérenger, vice-président chargé de la réussite éducative de l'Essonne, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Une pétition pour changer le rythme scolaire cartonne sur internet. Elle a déjà réunie plus de 286 000 signatures. L'influcenceur et tiktokeur Sensei des Mots est à l'origine de cette initiative. Au-delà du buzz, elle interroge sur la question de l'allègement des horaires à l'école. Est-il possible de proposer aux élèves des cours uniquement le matin ? Qu'en pense le gouvernement ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Sensei des Mots.
En deuxième partie, on se penche sur les "Maisons des adolescents" qui accompagne les jeunes dans la prise en charge de leur santé. Marion Cinalli, directrice générale de la Fondation des hôpitaux, en parle en deuxième partie.
Direction le LEM, le lycée Edgar Morin, un établissement pas comme les autres, situé près de Bordeaux. Son approche alternative s'inspire de la philosophie d'Edgar Morin. En quoi cette pédagogie peut-elle inspirer d'autres établissements ? Que propose ce lycée à ses élèves ? Comment l'établissement sensibilise-t-il les jeunes aux problématiques de société ? Nathalie Bois, directrice et co-fondatrice du lycée Edgar Morin et Romain Crozier, étudiant, musicien et ancien élève au lycée Edgar Morin, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Au profit de l'association "E-Enfance", un événement unique s'est organisé fin septembre au Parc des Princes à Paris pour lutter contre le cyberharcèlement. Notre journaliste Béatrice Ronté-Cassard s'est rendue sur place.