"Dans pas mal de pays européens, on découvre que l'approche de l'apprentissage des langues vivantes est assez différente", constate Cécile Morzadec, professeure d'espagnol au lycée à Eaubonne (Val d'Oise) et doctorante en histoire de l'éducation. Si beaucoup de professeurs enseignent encore à l'aide de manuels scolaires, elle utilise une autre méthodologie pour ses élèves.
Certaines enseignantes ont développé leur propre pédagogie, que ce soit pour offrir une autonomie à leurs élèves ou accompagner les candidats au concours de professeur des écoles (CRPE). Nos invitées ont su s'inspirer de la pratique pour mettre leur pédagogie en action ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau l'une des dix meilleures profs du monde, Juline Anquetin-Rault. C'est la première française à intégrer le classement du "Global teacher Prize", l'équivalent du Prix Nobel de l'éducation. Elle a développé le concept de "classe autonome". En duplex, Nejma Omari, enseignante en lettres modernes à l'Université et chercheuse en littérature française, reviendra sur la plateforme qu'elle a fondée, "Brille au concours". Rapper pour mieux retenir ses cours d'histoire ou de français... Marion Barlogis, professeure de français et d'histoire-géo, propose ce type de contenus sur sa chaîne YouTube. "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. Certains artistes ont recours à l'intelligence artificielle pour créer leurs œuvres d'art ! Mais ces machines ne font pas toujours attention aux droits d'auteurs... Explications de Guillaume Grallet qui a "une idée derrière la tech".
En théorie, l'école doit accueillir tous les enfants y compris ceux porteurs de handicap. Mais, en pratique, s'en donne-t-elle les moyens ? Comment y parvient-elle ? L'école inclusive est-elle une illusion ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Magali Jeancler, professeure des écoles en éducation prioritaire et auteure du livre "L'envers de l'école inclusive", paru le 13 octobre dernier. Elle racontera cet "envers" du décor et expliquera pourquoi la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances est un échec. Zoom sur Jeanne D'Arc (1412-1431) , l'héroïne du Moyen-âge qui a fini brûlée vive à 18 ans, en pleine guerre de Cent Ans. Elle fait la "Une" du magazine "Arkéo". Récit d'Emma Guessel pour son "Antisèche". On fera une petite pause à "l'heure de la récré" avec notre chroniqueuse direction l'école des sorciers, non pas à Poudlard, mais en Bretagne ! Le propriétaire d'un château en Ille-et-Vilaine a décidé de s'inspirer de l'univers d'Harry Potter ! Les visiteurs peuvent y découvrir la salle des sortilèges, et celle des dortoirs, et même intégrer l'une des quatre maisons des sorciers. Rendez-vous en fin d'émission avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "années collège". Elle a constaté un phénomène de mode chez les élèves... Des collégiens passionnés par leurs baskets.
"L'aire de jeux est un lieu où l'on s'amuse, et où il y a de nombreux enfants. C'est le meilleur endroit pour apprendre. On constate également que les enfants valides ont relativement peu d'apriori sur les enfants en situation de handicap. Si, dès le plus jeune âge, on sensibilise les enfants au handicap, c'est une victoire pour l'avenir puisque ce sera naturel pour eux d'évoluer avec des personnes en situation de handicap", relève Jean-Marie Freyling, directeur marketing chez "Proludic", fabricant d'aires de jeux inclusifs.
Aujourd'hui dans "action éducation", gros plan sur l'école à la maison. De nombreuses familles ont souhaité dispenser elles-mêmes les cours à leurs enfants à la maison. Quels sont les avantages et les bénéfices de ce mode d’instruction ? Le rythme scolaire est-il si différent de l'école ? Les enfants sont-ils motivés de la même façon ? Peut-on parler de mode de vie à part ? Qu'en est-il de la socialisation de l'enfant ? Enfin, comment le ministère de l'Éducation nationale contrôle-t-il l'école à la maison ? Depuis peu, une nouvelle loi "confortant le respect des principes de la République", durcit les règles. Change-t-elle vraiment les conditions d'apprentissage ? Pour en discuter, Patrice Boisfer reçoit en duplex, Marie Cao, maman qui fait l'instruction dans la famille, et fondatrice du compte Instagram @littlebunbao et Anne-Laure Schneider, formatrice "Montessori" à la maison et maman de cinq enfants instruits à la maison. En quoi consiste l'école à la maison ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. En octobre dernier, le Tribunal administratif de Rennes a donné raison à huit familles bretonnes qui souhaitaient faire l'instruction en famille. Depuis la loi du 24 août 2021 "confortant le respect des principes de la République", de nouvelles dispositions ont été appliquées pour mieux encadrer ce mode d'instruction. Explications de Mathilde Wessels pour "l'info en +".
Si l'école est obligatoire pour tous les enfants de 3 à 16 ans en France, certaines familles choisissent de faire "l'école à la maison". Mathilde Wessels revient sur les modalités de l'instruction en famille.
"On suit majoritairement son rythme, c'est une enfant curieuse qui impose d'elle-même des moments d'apprentissage", explique Marie Cao, maman qui fait l'instruction dans la famille, et fondatrice du compte Instagram @littlebunbao. "L'organisation est différente d'un emploi du temps scolaire. On n'a pas une heure de maths, suivie d'une heure de français. Si l'enfant est intéressé par les maths, et qu'il a envie d'y passer trois heures, il y restera trois heures. Cela permet de ne pas stopper la concentration de l'enfant", avoue Anne-Laure Schneider, formatrice "Montessori" à la maison. L'instruction à domicile, aussi appelée "école à la maison", peut être choisie par les familles, mais une nouvelle loi "confortant le respect des principes de la République", promulguée le 24 août 2021, durcit les règles et met en lumière de nouvelles dispositions pour mieux encadrer ce mode d'instruction. La scolarisation de tous les enfants dans un établissement scolaire est désormais obligatoire depuis la rentrée 2022, et "l'instruction d'un enfant en famille devient dérogatoire". Les familles doivent alors faire une "demande d'autorisation" à l'Etat. Cette dernière sera accordée pour quatre motifs seulement: l'état de santé de l'enfant, la pratique d'une activité sportive ou artistique intensive, l'itinérance de la famille, ou l'existence d'une situation propre à l'enfant.
Si l'uniforme apparaît sous l'ère Napoléon, il ne concerne qu'une petite frange de la population. Les écoliers ont également connu la blouse, qui n'a jamais été obligatoire. Aujourd'hui, la question du port de l'uniforme revient en force dans le débat. Détails de Marine Plantec.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" fait ses valises direction l'Océan Indien pour découvrir Madagascar. À plus de 8000 km de Paris, cette île, située au large de l'Afrique, a été percutée de plein fouet par le Covid-19. Quelles ont été les conséquences pour le système éducatif malgache ? Quelles réponses le gouvernement a-t-il apporté pour limiter les dégâts ? Dans ce pays où les disparités entre élèves sont importantes, des réformes ont-elles déjà été menées ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en duplex Koloina Rakotovao, fondatrice de l'association "Titanium" à Madagascar et Desnos Andrianandazana, professeur des universités. Comment fonctionne le système éducatif malgache ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. En octobre dernier, l'Institut culinaire Guillaume Gomez a été inauguré dans le village d'Akamasoa à Madagascar. Meilleur ouvrier de France, et chef des cuisines du palais de l'Élysée pendant 25 ans, Guillaume Gomez a été nommé en 2021 "Ambassadeur de France pour la Gastronomie". Il s'est engagé à Madagascar pour former les jeunes à l'excellence dans le milieu culinaire. Explications d'Irina Capron pour son "info en +".
9,4 %, c'est le taux d'abandon scolaire à Madagascar en 2020. "Sur 100 élèves qui entrent en première année du cycle primaire, 44 d'entre eux terminent ce cycle", déplore Desnos Andrianandazana, professeur des universités. Pour résorber le décrochage scolaire, qui touche particulièrement les filles, le gouvernement a mis en place plusieurs dispositifs, que nous explique Desnos Andrianandazana.
Les cours de théâtre devraient être accessibles, sans obligation, pour laisser les élèves découvrir cet art suggère Margaux Houssiaux, comédienne et metteur en scène. Proposer des cours de théâtre suppose aussi d'adapter la formation des enseignants. "Avec la réforme du lycée, il est aussi difficile de mettre en place des ateliers théâtre", explique Alexis Leprince, dramaturge pour la compagnie de théâtre "Artépo", et professeur de théâtre et de lettres au lycée Joliot-Curie de Nanterre.
Comment gommer les inégalités sociales à travers la tenue vestimentaire à l'école ? Pour Fatima Benomar, militante féministe, "on aura beau essayer de lutter pour la mixité, il y aura toujours des apparats de classe qui apparaîtront. Des sociologues ont montré que dans la manière de se comporter, il y a des marqueurs de classe qui sont évidents."
Humoriste, Nadège Mongerard performe sur les réseaux sociaux sous le nom @nadegesansgene. Invitée de "Souvenirs d'écolier", elle évoque son premier spectacle solo, "Puzzle", à l'Apollo Théâtre, dans lequel elle se livre sur la maternité, le burn-out ou encore la charge mentale. Aux côtés de Malika Ménard, elle se confie également sur sa scolarité et sa vision de l'école.
Un simple jeu de société peut-il redonner le goût des mathématiques ? C'est en tout cas le pari qu'a fait Caroline Meunier, créatrice du jeu français Sidoké. Elle est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, "Le Mag" donne la parole à un père de famille qui milite pour l'école pour tous. Quelles sont les actions de l'association "La voie d'Adam" en faveur des enfants autistes ? Quelles sont les priorités des élections municipales en 2026 en matière d'inclusion ? Tobias Jacob, président de l'association "La voie d'Adam", et Julie, créatrice du compte @study_avec_julie, sont les invités de Patrice Boisfer
Invité du "Grand JT de l'Éducation", Erwan Balanant, député MoDem du Finistère, est revenu sur le phénomène du harcèlement scolaire, à l'occasion de la Journée nationale dédiée, le 6 novembre 2025. "Aujourd'hui, on est face à un fléau qui s'amplifie très fortement, par les plateformes et les réseaux sociaux", déplore-t-il. Pour lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement, il faut "sortir de la naïveté, [car] ce sont des outils qui sont très dangereux".
Et si c’était lui, le prochain maire de Paris ? Candidat Horizons à l’élection dans la capitale, que propose Pierre-Yves Bournazel pour l'école ? Quel est son programme ? Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Comment les humains se partagent ou abordent-ils le pouvoir et ses responsabilités ? À travers des figures historiques et contemporaines plus ou moins appréciées, Caroline Stevan part à la rencontre de ceux qui dirigent dans son ouvrage "Le pouvoir, c'est moi !". Elle en dit plus en deuxième partie d'émission.
Patrice Boisfer reçoit dans son émission "Le Mag" Madame Rachida Kaaout, conseillère municipale à la mairie d'Ivry-sur-Seine pour donner son opinion sur la gestion éducative dans sa commune.
Comment apprendre à comprendre l'intelligence artificielle ? C'est le défi lancé par notre invité à travers un roman aussi graphique que poétique, intitulé "Le Journal de Mève". Jérôme Béranger, CEO de Goodalgo et auteur de cet ouvrage, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, "Le Mag" se rend à Ivry-sur-Seine, dans le Val-de-Marne. Quelle est la politique éducative de la ville ? Comment la municipalité œuvre-t-elle pour l'égalité des chances ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Rachida Kaaout, conseillère municipale d'Ivry-sur-Seine.
C'est en janvier qu'on connaîtra le verdict du procès qui s'est tenu à l'encontre des personnes jugées contre cyberharcèlement visant Brigitte Macron. Comment lutter contre la désinformation ? Aude Favre, journaliste, présidente de Fakeoff, est l'invitée de "La Quotidienne", pour en parler.
À l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, "Le Grand JT de l'Éducation" vous propose une émission spéciale. Comment libérer la parole ? Comment lutter contre ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Erwan Balanant, député Modem du Finistère et Vanessa Duchatelle, co-fondatrice de Scholavie.
Comment libérer la parole des plus petits quant à ses situations de harcèlement ? Laure Desbre, créatrice de l’univers musical et poétique Paroles de Farfelus, en dit plus en deuxième partie d'émission.
A l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, le 6 novembre, nous vous proposons une émission spéciale dédiée à ce sujet. Comment identifiez les comportements à risque ? Que faire en cas de harcèlement ? Quels rôles les familles et les enseignants peuvent-ils jouer pour enrayer ce fléau ? Inès Legendre, juriste et chargée de plaidoyer au sein de E-Enfance, est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
Elle a quitté momentanément la scène pour s'occuper de son fils. Elodie Da Silva met aujourd'hui à profit son sens de l'humour pour aider au mieux les parents. Que propose-t-elle sur son compte Instagram aux 663 000 abonnés ? Que propose-t-elle avec sa Cool Baby Academy ? Comment lutte-t-elle contre le harcèlement scolaire ? Comment cette maman solo partage-t-elle ses conseils parentalité ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
C’est aujourd’hui la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Instaurée en 2015, elle est selon le ministère de l'Education nationale. L’occasion pour les communautés scolaires et leurs différents partenaires d’organiser diverses manifestations au sein des écoles, des collèges et des lycées ou plus largement à l’échelle locale. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Emmanuelle Piquet, psychopraticienne et formatrice, créatrice des centres de consultation et de formation "Chagrin scolaire".
4000 postes d’enseignants en moins mais des créations de postes d'enseignants stagiaires… Dans le cadre des débats sur le budget de l’Etat, l’éducation fait les frais de nouvelles coupes. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Marie-Caroline Missir, déléguée générale du think tank VersLeHaut.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, accompagnés par des auteurs professionnels… C’est le projet de l’atelier "Raconte moi ta vie!". Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l’ACRIF et François Truffer, professeur de français au lycée Camille Claudel à Palaiseau, en disent plus en deuxième partie d'émission.
Apprendre une langue tout en pratiquant une activité physique, c'est ce que propose l'association "Planet Citizens". En quoi consiste ce projet concrètement ? Pour quelles raisons est-il né ? Arthur Vincent, fondateur et directeur de "Planet Citizens", est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Depuis 80 ans, le Secours populaire multiplie les opérations pour lutter contre la pauvreté en France. Quel constat l'association dresse-t-elle face à la précarité ? Quelle est la réponse de l'État pour endiguer ce fléau ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Henriette Steinberg, secrétaire générale du Secours populaire français.
Entre polémiques médiatiques, conflits idéologiques, Science Po, qui continue de faire rêver de nombreux étudiants, est au cœur de nombreux débats. Margaux Leridon, journaliste à France Culture, vient de sortir un livre-enquête à ce sujet, intitulé "La bataille de Sciences Po : Enquête au cœur de l'école du pouvoir". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
30 citoyens et citoyennes se sont mobilisés pour réfléchir à la question des temps de l’enfant… Cette convention en est déjà à sa 5ᵉ session. Que retenir de ce temps fort ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Kenza Occansey, président de la convention citoyenne sur les temps de l'enfant.
En deuxième partie d'émission, nous partons à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie à Paris. Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie, en dit plus en plateau.
Philippe Geluck, dessinateur et créateur iconique du Chat, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de la sortie de son 25ᵉ album chez Casterman.
En France, environ 6% des enfants sont concernés par la dyslexie, selon la Haute autorité de santé. Face à ce trouble de l'apprentissage, comment aider au mieux les élèves dans leur scolarité ? François Vonthron, CEO de Poppins, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
L'INRS, l'institut national pour la recherche et la sécurité au travail, lance la 14ᵉ édition de son concours "De l'école au travail". Comment y participer ? Comment ce concours sensibilise-t-il aux risques professionnels ? De quels risques parle-t-on ? Pourquoi les moins de 25 ans sont-ils plus particulièrement concernés par ces risques professionnels lors de leur première année d'embauche ? Olivier Macaire, responsable de pôle au sein du département formation de l'INRS.
Le Chat le plus célèbre de l’histoire de la BD se faufile partout cet automne : dans un parc, dans un musée et en librairie. Mais d’où vient-il ? Philippe Geluck, le papa du "Chat", est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La désertion comme acte politique, mais aussi philosophique, c’est la réflexion de Jeanne Mermet, ancienne élève de polytechnique et autrice du livre "Désertons". Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Quelles sont les réactions possibles face à une situation de harcèlement ? Grâce à un jeu collaboratif, "No way, bully !", Emmanuelle Piquet, psychothérapeute, vous propose différentes manières de contrer et comprendre ces situations. Elle explique tout en deuxième partie d'émission.
Sa carrière a débuté au début des années 90. Depuis, le comédien Benoit Solès a enchaîné les projets artistiques, notamment à la télévision ou encore au théâtre. C'est d'ailleurs lui qui a écrit la célèbre pièce de théâtre "La Machine de Turing", maintenant étudiée dans les collèges et les lycées. Invité de "Souvenirs d'écolier", Benoit Solès se replonge, aux côtés de Malika Ménard, dans son enfance à Agen et sa scolarité très studieuse.
A l'occasion des dix ans de l'association "Le choix de l'école", ses membres viennent de publier une étude consacrée aux enseignants en zone prioritaire. Pour 67% d'entre eux, travailler en REP (réseau d'éducation prioritaire) est un choix affirmé. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Jocelyn Rigault, délégué général de l'association "Le choix de l'école".
35% des bacheliers d'outre-mer font leurs études dans l'Hexagone. Comment vivent-ils cette expérience ? Thomas Delorme, acteur et réalisateur, a posé la question à plusieurs jeunes, de 18 à 31 ans, nés à Mayotte, La Réunion ou encore en Polynésie. Leur histoire est au cœur d'une série documentaire, "Vlog d'un détour", qu'il a réalisée. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La série "Vlog d’un détour" est disponible en intégralité sur La1ere.fr, l’offre numérique Outre-mer de France Télévisions, et france.tv :
- https://la1ere.franceinfo.fr/programme-video/la1ere_vlog-d-un-detour/
- https://www.france.tv/la1ere/vlog-d-un-detour/
Seuls 4% des enseignants français estiment être valorisés par la société, selon une étude très alarmante réalisée par l'OCDE. Cette enquête TALIS a notamment pour objectif d'accompagner les pays dans l'amélioration de leurs politiques éducatives. Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Éric Charbonnier, analyste à la direction de l'éducation de l'OCDE.
Elle s’appelle Sarina, elle est non-voyante et elle nous propose, "Lève-toi", un spectacle inspirant au Théâtre Essaïon à Paris. Autrice-compositrice, Sarina en dit plus en deuxième partie d'émission.
