Manier le sabre laser n'est plus seulement un rêve tout droit venu de la galaxie Star Wars ! Il est possible, depuis quelques années, de s'essayer au combat en France. Plus de 130 écoles de sabre laser proposent aux jeunes de découvrir la discipline. Elle est d'ailleurs reconnue dans de nombreux pays dans le monde. Irina Capron vous en dit plus.
Vous en rêvez ? Ils en font ! En France, vous pouvez prendre des cours de sabre laser dès l'âge de 6 ans. Cette discipline, inspirée de la Saga "Star Wars", rassemble de nombreux adeptes. Adrien Koch, président et fondateur de "Saber League" propose des cours adaptés aux différents profils. Avec Manon Bascou, institutrice de combat sportif au sabre laser ludosport, ils expliquent comment se déroule l’introduction de cette discipline dans les établissements scolaires.
Aujourd'hui, dans "l'extrasqool", partons à la découverte du cécifoot, du football pratiqué par les mal-voyants et les aveugles. Sport spectaculaire, il débarque aussi à l'école pour faire accepter les différences et développer l'empathie des élèves. Au-delà des établissements scolaires, les footballeurs professionnels se préparent déjà aux Jeux olympiques de Paris 2024. Que vaut l'Équipe de France ? Va-t-elle remporter une médaille ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Yvan Wouandji, joueur international de cécifoot et ambassadeur des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour revenir en détails sur l'histoire de la discipline. Vous verrez, en fin d'émission, que l'équipe de cécifoot de Bondy (Seine-Saint-Denis), a été filmé pour un documentaire diffusé par France 3. C'est "l'info en +" de Mathilde Wessels.
Pratiquer le foot tout en étant malvoyant ? C'est possible et même à très haut niveau ! Cette discipline, appelée le cécifoot, s'adresse aux personnes malvoyantes et aux aveugles. Yvan Wouandji, joueur international de cécifoot, est aussi ambassadeur des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. Il explique comment il vit avec son handicap au quotidien, et comment il a découvert le cécifoot. Il insiste sur la difficulté de ce sport. L'écoute et la communication sont essentiels pour pratiquer le cécifoot.
“Le cécifoot n’est pas un sport mais une version du football”, explique Yvan Wouandji, joueur international de cécifoot et ambassadeur des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. Si ce sport a une dimension internationale, pour Yvan Wouandji, il faut davantage communiquer sur le cécifoot pour sensibiliser le grand public. Il explique comment la discipline peut également améliorer les échanges entre les voyants et les non-voyants.
Unique en France, la classe "arbitres" est proposée aux élèves de quatrième au collège Jules-Verne des Mureaux (Yvelines). Au-delà de ce dispositif, le collège a également mis en place une formation de médiateurs pour les élèves. Objectif ? Apprendre aux élèves à "régler leurs problèmes" sans l'intervention d'un adulte, comme l'explique Marie-Hélène Maillet, principale du collège Jules Verne aux Mureaux Respect des règles de vie, capacité de dialogue avec autrui, anticipation des conflits... Pour Nabil Aghiouas, conseiller municipal délégué chargé de la pratique sportive des jeunes aux Mureaux (Yvelines) cette classe spécialisée permet aux élèves d'apprendre les valeurs de citoyenneté.
Il mène une double vie, celle de professeur d'histoire-géographie et d'assistant arbitre en Ligue 1. Brice Parinet, 34 ans, a crée une classe "arbitres" au collège Jules-Verne des Mureaux (Yvelines). Elle compte 12 garçons et 12 filles pour respecter la parité et féminiser la profession. Il explique le fonctionnement de ce cours très particulier.
Ancienne footballeuse internationale, Jessica Houara-D'Hommeaux a évolué au sein du PSG et de l'OL. Devenue consultante dans plusieurs médias depuis 2017, elle commente régulièrement des matchs de foot. Élève très "studieuse", son année de terminale a été l'une des meilleures. Si ses parents l'ont poussé, elle a dû combiner sa scolarité et sa passion. Mère de famille, elle offre sa vision de l'école d'aujourd'hui et de demain. Jessica Houara revient sur ses "Souvenirs d'écolier" sur le plateau de Malika Ménard.
Aujourd'hui, dans "extrasqool", zoom sur le Raqball, une nouvelle pratique sportive très innovante. A mi-chemin entre le tennis et le basket, le raqball connaît un franc succès auprès des jeunes mais aussi des adultes. Pourquoi ce sport plaît-il autant ? Quelles compétences peut-on développer ? Si la discipline est encore peu connue, elle cherche à se démocratiser et à intégrer les cours de récré. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Christophe Lehmann, secrétaire général de la Fédération de Raqball et Laurent Bidari, coach formateur de Raqball. Quelles sont les règles et quelle est la particularité du Raqball? Pour y répondre, Mathilde Wessels sort sa "Loupe". En fin d'émission, vous verrez que le raqball a conquis aussi le maire de Saint-Nazaire (Gard). Détails de Mathilde Wessels pour "l'info en +".
Situé à mi-chemin entre le basket et le tennis, le Raqball est un sport accessible à tous, dès l'âge de 6 ans. Nouveau sport de loisir, le Ragball peut se pratiquer également en famille, insiste Christophe Lehmann, secrétaire général de la fédération de Raqball. Les adeptes du Raqball souhaitent également faire entrer la discipline dans les écoles.
Le Raqball ne vous dit peut-être rien, et pourtant, ce sport fait de nombreux adeptes ! Sport collectif et accessible à tous, il se situe à mi-chemin entre le tennis et le basket. Christophe Lehmann, secrétaire général de la fédération de Raqball et Laurent Bidari, coach formateur de Raqball, reviennent sur les règles et la singularité de cette pratique sportive.
"Le monde du travail est impitoyable", insiste Sacha Pierre, jeune suivi par l'association Action prévention sport. S'il existe un fossé entre le monde de l'entreprise et la façon dont les jeunes perçoivent l'emploi, explique Randa Khaldoun, formatrice référente au sein d' "Action prévention sport" (APS), l'association organise de nombreux événements pour mettre en relation jeunes et employeurs. Elle accueille plus de 300 jeunes en difficulté chaque année pour leur permettre de trouver leur voie professionnelle. Guillaume Conraud, délégué général d'APS, y revient en détail.
Invité de Malika Ménard dans Souvenirs d'écolier, François Vincentelli est revenu sur ses débuts en tant qu'acteur. Le comédien belge a notamment raconté la folle anecdote de sa rencontre avec Dominique Besnehard, le célèbre agent des stars.
À six semaines des élections municipales, la campagne est lancée. L’occasion de s’interroger sur l’engagement politique des jeunes. Plus abstentionnistes que leurs aînés, 58 % des 18-30 ans se disent pourtant intéressés par la politique. Alors comment mieux les mobiliser ? Éléments de réponse en première partie d’émission avec les invitées de Virginie Guilhaume, Chanez Herbanne, secrétaire nationale à la jeunesse Horizons et élue régionale des Hauts-de-France, et Grâce Lokimbango, déléguée générale des Jeunes Élus de France et conseillère municipale à Longjumeau.
En seconde partie d’émission, focus sur l’accès aux études de santé. Chaque année, de nombreux étudiants recalés sur Parcoursup se tournent vers l’Europe pour poursuivre leur projet. Un phénomène que nous décryptons avec Ines Ravaz, directrice d’Europe EDUSS.
Chanez Herbanne est secrétaire nationale à la Jeunesse pour le parti Horizons. Âgée de 32 ans, elle est également conseillère régionale dans les Hauts-de-France depuis 10 ans.
Elle explique dans le Grand JT de l'Éducation que cet engagement politique précoce lui est tout d'abord venu de sa passion pour la culture, puis de la lutte contre le harcèlement scolaire.
Découvert à la fin des années 90, François Vincentelli est comédien, à la fois au cinéma, à la télé et au théâtre. Prochainement à l'écran dans la série "Les Farouches" diffusée sur France 3, il co-écrit également une série sur les débuts des mouvements de libération des groupes nationalistes corses dans les années 70. D'origine corse, sa famille vit depuis trois générations en Belgique, où il a grandi. Enfant hyperactif, il s'est découvert une passion pour le théâtre aux côtés de son meilleur ami au collège, et après le lycée, il est entré au prestigieux INSAS à Bruxelles.
Avec Malika Ménard, il revient sur son enfance, sa vision de l'école belge comparée à l'école française, et son parcours artistique.
Trouver un stage, une alternance ou un premier emploi reste une étape difficile pour de nombreux jeunes. Manque de repères, candidatures sans réponse, difficulté à identifier les bonnes opportunités : la recherche est souvent menée seul, sans méthode ni accompagnement.
C'est pourquoi Paul Foutrel a cofondé Grimp, une plateforme qui permet de structurer la recherche d’emploi, mais aussi de renforcer le lien avec les organismes de formation et les entreprises. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
L’intelligence artificielle est déjà une réalité dans le quotidien de nombreux élèves. La question n’est plus son entrée à l’école, mais la manière dont elle est pensée, encadrée et utilisée à des fins pédagogiques.
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Yadem Benmessaoud, cofondateur de Ouiactive et directeur de l’innovation et de la pédagogie, présente Dinobot, une IA conçue pour les élèves qui met l’accent sur le raisonnement et assume des limites claires dans ce qu’elle accepte ou non de faire, le tout en respectant les programmes de l’Éducation nationale.
Suppressions de postes d'enseignants, annonces contradictoires, inquiétude des personnels : le ministère de l’Éducation nationale a semé le trouble après plusieurs communications successives sur les effectifs à la rentrée prochaine. Dans cette première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Jean-Rémi Girard, président du SNALC et enseignant, présent lundi dernier lors des annonces du ministre de l'Éducation. Objectif : comprendre ce qui se joue réellement derrière ces chiffres et ce que cela implique pour l’école.
En seconde partie, focus sur l’enseignement privé catholique avec Harold Cobert, professeur de lettre et auteur de "Foi de prof", qui partage son expérience de professeur en lycée privé ainsi que sa vision de la transmission et de la jeunesse.
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
