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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Réseaux sociaux

123 résultats de recherche
1 min.

Un réseau social anti-harcèlement

Chaque année, environ 700 000 élèves sont concernés par le harcèlement scolaire en France. Pour lutter contre ce fléau, Benjamin Barthélémy a fondé le "Netsooon technologies". Il explique comment lui est venu cette idée.

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1 min.

Gilles Babinet : "Notre éducation aux réseaux sociaux n’est pas terminée"

"Le débat est compliqué, il y a une forme de radicalisation violente que l’on observe un peu partout. L’échiquier politique a fortement évolué. Je pense qu’Internet a une part importante dans cette affaire", analyse Gilles Babinet, co-président du Conseil national du numérique (CNNUM). Selon lui, "notre éducation aux réseaux sociaux n’est pas terminée". Certains internautes n’ont pas encore conscience, d’après lui, de l’impact de leurs actions en ligne. Une situation qui peut mener au cyberharcèlement.

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46 min.

L'École du futur (23/06/2023) – Internet : faire en sorte que nos enfants reprennent le pouvoir

Cinq ans et dix mois, c'est l'âge moyen auquel les enfants commencent à naviguer sur Internet selon la dernière étude Harris Interactive pour E-Enfance. Comment réconcilier l'éducation avec nos vies numériques ? Que faire face au cyberharcèlement ? Comment faire en sorte que nos enfants ne se fassent pas duper par la "guerre de l'attention" qui plane ?
Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Marine Protais, journaliste au sein de la revue L'ADN, et Serge Tisseron, psychiatre.
C'est une pirate qui nous veut du bien ! Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Keren Elazari, une chercheuse israélienne qui cultive la fibre de la cybersécurité depuis ses 14 ans.
En fin d'émission, Gaël Musquet nous plonge dans l'univers des constellations satellites. Dans son "Idée derrière la tech", il évoque de Starlink, le système de satellites ayant pour but de fournir une connexion Internet haut débit partout dans le monde. Un système développé par la société d'Elon Musk, Space X.

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46 min.

L'École du futur (12/06/2023) – Cyberharcèlement : responsabiliser les plateformes

Lindsay, Thibault, Lucas… Les noms des victimes de harcèlement scolaire et cyberharcèlement s'accumulent et font la "Une". L'Éducation nationale, la justice et les associations se mobilisent, mais que font les plateformes en ligne pour lutter contre ce fléau ? Marjorie Paillon reçoit Jacques Henno, journaliste et auteur de l'ouvrage "Pourquoi vos enfants devraient vite quitter les réseaux sociaux" et Axelle Desaint, la directrice d'Internet sans crainte, le programme national de sensibilisation des jeunes au numérique, pour en parler.
Comment se débarrasser des trolls sur Internet, ces individus qui créent des polémiques dans le but de nuire ? Le Centre pour l'Éducation aux médias et à l'information (CLEMI) vous donne des pistes dans son "Focus".
En Inde, des étudiants se forment pour devenir des cyber-ambassadeurs. Dans son "Idée derrière la tech", Marion Moreau vous explique pourquoi le pays a lancé cette initiative.

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3 min.

Cyberharcèlement : "il est important d’intervenir le plus vite possible"

Le cyberharcèlement "commence dans une classe (…), et peut s'étendre à tous les établissements scolaires de la ville", analyse le journaliste Jacques Henno. Auteur du livre "Pourquoi vos enfants devraient vite quitter les réseaux sociaux", à paraître le 15 juin 2023, il explique comment le harcèlement peut avoir des effets dévastateurs pour les victimes. Il préconise de former le personnel éducatif, témoin immédiat du harcèlement à l'école. Et rappelle également qu'il est "important d'intervenir le plus vite possible".

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2 min.

Cyberharcèlement : "les moyens de modération ne sont pas au rendez-vous"

Après le suicide de Lindsay, le mois dernier, une heure de sensibilisation sur le cyberharcèlement doit être organisée cette semaine dans les collèges de France, a annoncé ce dimanche le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye. Une mesure qui concerne plus de 3 millions de collégiens en France. Alors que le harcèlement en ligne peut avoir des conséquences dramatiques allant jusqu'au suicide, Axelle Desaint, la directrice d'Internet sans crainte, le programme de sensibilisation des jeunes au numérique, déplore la défaillance des plateformes. Selon elle, "les moyens de modération ne sont pas au rendez-vous, ce qui décourage les victimes à signaler leurs harceleurs."

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45 min.

L’École du futur (01/06/2023) – Twitter sera-t-il bientôt banni de l’Europe ?

Ce jeudi, dans le "Club actu", l'équipe de "l'École du futur" s'intéresse au sort de Twitter sur le continent européen. La plateforme va-t-elle être bientôt être bannie de l'Europe ? Jean-Noël Barrot, le ministre français délégué au numérique, met en garde le réseau social. S'il ne se plie pas aux règles européennes, il pourrait être totalement interdit. 55% des Français utilisent davantage le clavier que le stylo pour écrire au quotidien. C'est ce que révèle un récent sondage de l'IFOP. Que signifient ces changements d'habitudes ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Marion Moreau, journaliste indépendante et experte du numérique, et Stéphane Zibi, directeur de IonisX. Comment limiter et surveiller le temps d'écran des enfants ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses bonnes pratiques dans son "Focus". Surveiller les ouragans heure par heure pour mieux les prévenir, c'est la mission de deux petits satellites lancés par la NASA. Gaël Musquet vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Apprendre aux enfants à bien gérer leur temps d’écran

Un enfant de 2 ans passe en moyenne 56 minutes devant un écran chaque jour. C’est le constat accablant que soulève une étude publiée par Santé publique France en 2023. Un chiffre qui augmente avec l’âge. Pour que les jeunes apprennent à bien gérer leur temps d'écran, Grégoire Thomas a lancé l’application "Mr Arthur". L’objectif, selon lui, c’est d’impliquer les enfants dans cette réflexion. L’application propose aux jeunes d’effectuer un bilan de leur temps d’écran numérique. Elle va ensuite leur montrer tout ce qu'ils ratent en restant scotché à leurs écrans, comme le nombre de livres qu’ils auraient pu lire. "Mr Arthur" proposera enfin aux enfants "de passer du temps sur des applications éducatives pour débloquer leurs applications préférées, comme YouTube", explique Grégoire Thomas.

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1 min.

Carole Bienaimé Besse : "Les familles doivent installer un contrôle parental"

Selon une étude Médiamétrie menée en 2020, les enfants acquièrent leur premier smartphone dès l’âge de 9 ans en moyenne. Une situation qui mérite une vigilance accrue de la part des parents, selon Carole Bienaimé Besse, autrice et ex-membre de l’Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (ARCOM). Selon elle, les parents doivent "se tenir au fait des technologies et doivent installer un contrôle parental". Pour les accompagner, le gouvernement a d’ailleurs mis en place un site internet jeprotegemonenfant.gouv.fr. L’autrice de l’essai "Les écrans-rois", recommande d’ailleurs de "reculer l’âge où l’on équipe les enfants".

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45 min.

L'École du futur (29/05/2023) – Enfants et écrans : comment sortir de l'impasse ?

La proposition de loi sur la majorité numérique à 15 ans a été adoptée par le Sénat le 23 mai dernier. Objectif ? Protéger les mineurs sur les réseaux sociaux et obliger les plateformes comme TikTok ou Snapchat à vérifier l'âge de leurs utilisateurs. Cette loi va-t-elle changer la donne ? Peut-elle réellement protéger les jeunes sur la toile ? Quelles autres mesures faut-il adopter pour réduire le temps d'écran des ados ? En tout cas, de nombreuses études soulignent l'impact néfaste des écrans sur le quotidien des jeunes. L'une d'entre elles révèle que chaque heure d'écran quotidienne pour les enfants de 5 à 15 ans réduit de 15% leur chance d'obtenir un diplôme. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Carole Bienaimé Besse, ex-membre de l’Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (ARCOM) et autrice de l'essai "Les écrans-rois" et Grégoire Thomas, fondateur de l'application "Mr Arthur'".
Il est professeur d'histoire le jour et Tiktokeur la nuit ! Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Yann Tout Court, cet enseignant suivi par près de 800 000 abonnés.
Jeanne Dreyfus nous emmène au sommet de la Tour Montparnasse à Paris, pour découvrir un dispositif immersif impressionnant. Il permet de nous plonger dans l'histoire de Paris, de l'Antiquité jusqu'aux années 70. Elle vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Réglementation du numérique : un "bras de fer entre autorités de régulation et plateformes"

Le 22 mai, une amende de 1,2 milliard d’euros a été infligée au propriétaire de Facebook, Meta. La raison ? La plateforme a "continué de transférer des données personnelles" d’utilisateurs européens vers les États-Unis, et a donc enfreint les règles européennes sur la protection des données (RGPD). C’est la plus lourde amende jamais infligée en Europe. Pour l’avocate Merav Griguer Abbou, "on s’acharne à réguler l’univers du numérique avec des règles qui ne sont pas applicables à 100%". En matière de protection des données personnelles, elle évoque le "bras de fer entre autorités de régulation et plateformes", sur fond de "cyberguerre entre l'Europe et les États-Unis".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (23/05/2023) – La vision de l'école selon le député PS Arthur Delaporte

Il est à l'origine d'une loi visant à lutter contre les arnaques et dérives des influenceurs sur les réseaux sociaux. Arthur Delaporte, député du Calvados et porte-parole du Parti socialiste (PS), est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler. Impact des réseaux sociaux dans la vie quotidienne des jeunes, avenir de l'école, réformes en cours... Il aborde toutes ces thématiques dans notre émission.
Nouvelle action en justice pour le collectif #onveutdesprofs, déplacement surprise de Pap Ndiaye en Normandie, job dating pour recruter les profs à Versailles (Yvelines), marche blanche des infirmiers scolaires... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref".
Collaborer pour mieux apprendre, c'est ce que propose "L'école", une nouvelle école primaire près de Rouen (Seine-Maritime). Sa fondatrice, Florence Cathala, en parle en deuxième partie d'émission.
La Hongrie traverse une crise sociale sans précédent, qui impacte considérablement l'école. Manifestation des professeurs réprimandée, salaires très bas, liberté d'expression réduite, programmes scolaires modifiés... Guillaume Ouattara fait le point sur la situation dans sa chronique "Vu à l'étranger".

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  • 17 min.

    Souvenirs d'écolier (23/05/2026) – Constance Gay

    Le grand public a découvert Constance Gay il y a bientôt 10 ans, dans la série Unité 42. Depuis, la comédienne a été vue au théâtre, au cinéma, et surtout à la télévision, notamment dans les séries Face à face, dont la saison 4 a été diffusée en début d'année sur France Télévisions, et Flashback, dont la saison 2 vient de s'achever sur TF1.

    Constance Gay est également à l'affiche d'une toute nouvelle série sur TF1, L'été 36, dans laquelle elle joue aux côtés de Sofia Essaïdi, Nolwenn Leroy et Julie de Bona.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (22/05/2026) – Un téléphone reconditionné, sans internet, pour les 5-12 ans

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, Lisa Debernard reçoit Clémence Dreyfus et Nicolas Rodriguez, co-fondateurs de Zitelou, qui est à la fois une boîte à musique, un premier smartphone, une boîte à histoire, et surtout, une solution qui se trouve au carrefour de la liberté et de l'autonomie.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/05/2026) – Désinformation et discriminations transphobes

    Le Grand JT s'intéresse aujourd'hui aux discriminations et à la désinformation autour des personnes transgenres, ainsi qu'à la manière dont la transidentité est appréhendée en milieu scolaire. Élie Hervé, journaliste et auteur de "Transphobia : Une enquête sur la désinformation et les discriminations transphobes", paru le 30 avril dernier dans une version actualisée et enrichie chez Pocket, et Camille, porte-parole de l'association Fransgenre, sont les invités de cette émission.

    Comment motiver ses élèves et leur donner l'envie d'apprendre ? C'est la grande question que se posent tous les enseignants face à des classes qui peuvent être très récalcitrantes. Anne Philippon, professeur agrégée d'histoire et de géographie, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du futur (21/05/2026) – Dodje : démocratiser l'éducation financière par le jeu

    Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/05/2026) – Les jeux vidéos ont-ils leur place à l'école ?

    L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.

    Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/05/2026) – Ed.ai : l'allié des enseignants pour la correction de copies

    La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/05/2025) – Les défaillances des plateformes dans leur protection

    Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.

    En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.

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  • 2 min.

    Pierre Micheletti : comment pallier le démantèlement de l'USAID ?

    Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.

    Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (19/05/2026) – "Détecteur de mythos" à l'attaque des fake news

    Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/05/2026) – Circulaire de rentrée sous le signe de "l'exigence"

    "L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.

    Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (16/05/2026) – Gil Alma

    Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.

    Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.

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  • 30 min.

    L'École du futur (18/05/2026) – Neuro-expériences : comprendre et travailler son cerveau

    Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».

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  • 2 min.

    Valentine Jacob-Xaé : Sistech, une association qui permet aux femmes réfugiées de bousculer la tech

    "Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.

    "On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (13/05/2025) – Étude sur les femmes et les bébés sans domicile fixe

    Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.

    Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/05/2026) – Aide humanitaire : réorganiser les financements

    Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.

    Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 28 min.

    L'École du Futur (13/05/2026) – Quand les femmes réfugiées bousculent la tech

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.

    Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.

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  • 2 min.

    Agnès Le Brun : réduire le nombre d'heures passées à l'école et se concentrer sur les fondamentaux

    Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.

    Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (12/05/2026) – Politês, le sondage par les citoyens, pour les citoyens

    L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.

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  • 63 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (11/05/2026) – Les grands défis des universités françaises

    Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.

    L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.

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  • 2 min.

    Réviser l’enseignement moral et civique pour le Brevet avec Camille Décode

    Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".

    Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.

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