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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Réformes

228 résultats de recherche
27 min.

La Quotidienne (26/04/2024) – Faut-il en finir avec l'école ?

Aujourd'hui, l'équipe de "La Quotidienne" interroge le sens et les diverses missions de l'école. Le philosophe Guillaume Durieux, agrégé de philosophie et formateur à l'INSPÉ de Créteil, sort un livre, le 1ᵉʳ mai prochain, intitulé "Faut-il en finir avec l'école ? Autonomie et Justice scolaire". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Cécile Fournier évoque la parution de l'ouvrage "C'était mon chef : mémoires de la principale secrétaire d'Hitler", qui vient d'être traduit en français.
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous parle de la bande dessinée la plus chère du monde.
En fin d'émission, on retrouve Célie Lutton pour sa "Librairie". Elle nous fait découvrir sa sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.

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1 min.

Mutations des enseignants : "une volonté de blocage de l'Éducation nationale"

Pour se faire muter, "il y a certaines situations qui rapportent plus de points, comme le Pacs ou le mariage", insiste Adrien Misson, référent national UNSA. Pourtant, bon nombre de professeurs voient leur demande de mutation refusée. Rémi Boyer, fondateur et président de l'association "Aide aux profs", constate une "volonté de blocage de l'Éducation nationale". Il donne son point de vue.

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61 min.

Le Grand JT de l'Éducation (22/04/2024) – Pourquoi est-ce si difficile d'obtenir une mutation ?

Selon le syndicat enseignant UNSA, et selon bon nombre d'enseignants, Paris est devenu un "département-prison". En effet, les mutations de professeurs sont quasiment refusées. Pourquoi est-ce devenu si compliqué de changer d'établissement ? Quelles sont les solutions proposées par l'État pour améliorer les conditions de travail du corps enseignant ? Rémi Boyer, fondateur et président de l'association "Aide aux profs", et Adrien Misson, référent national UNSA, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Autrice de nombreux livres pour la jeunesse et les adultes, la médecin et haptothérapeute Catherine Dolto a lancé son podcast pour accompagner les familles. Elle en parle en plateau en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" l'histoire de l'internat en France.

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1 min.

Hausse des salaires des professeurs : "des annonces pas suivies d'effets"

Dans le projet de budget pour 2024, l'Éducation nationale consacre près de 1,3 milliard d'euros aux revalorisations inconditionnelles des enseignants. Selon Edwige Diaz, vice-présidente du Rassemblement national, les annonces du gouvernement "ne sont pas suivies d'effets". Elle évoque le "projet de loi de finances 2024 qui prévoit la suppression de 1709 postes dans le premier degré dans le public" ainsi que le recrutement d'enseignants "via les jobs dating". Elle revient également sur le pacte enseignant, qui "n'est pas totalement une revalorisation".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (16/04/2024) – L'école selon Edwige Diaz, vice-présidente du RN

Officiellement deuxième parti politique de France, le Rassemblement national (RN) se positionne sur tous les sujets. Quel est son projet en faveur de l'éducation ? Edwige Diaz, vice-présidente du Rassemblement national et députée de Gironde, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
En cette Journée mondiale de lutte contre l'esclavage des enfants, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" met en lumière l'Ecpat France, un programme pour protéger les jeunes contre l'exploitation sexuelle. Guillemette Vuillard, responsable du programme Ecpat France, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan fait un focus sur l'armée allemande qui intervient dans les lycées.

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1 min.

Financement des écoles privées : "On a la preuve qu'il y a des déviances"

Début avril 2024, un rapport parlementaire co-écrit par deux députés, Paul Vannier (LFI) et Christopher Weissberg (Renaissance), pointe du doigt le financement public des écoles privées sous contrat. Les députés estiment que les sources de financement sont "opaques" et le système peu contrôlé. Le rapport souligne même qu'un établissement privé est susceptible d'être contrôlé une fois tous les 1500 ans. Pour Jérôme Fournier, secrétaire national du SE-UNSA, "il n'y a pas de contrôle, et on a bien la preuve qu'il y a des déviances". Il considère que les moyens alloués aux écoles publiques et privés ne sont pas les mêmes.

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25 min.

Le Mag (16/04/2024) – Éducation : la Seine-Saint-Denis monte au front

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur la Seine-Saint-Denis. Treize communes de ce département viennent d'attaquer l'État en justice, en raison du manque d'enseignants. Leurs maires déplorent le manque de moyens dans le 93 et estiment que la situation "porte atteinte à la dignité humaine". Ils exigent un plan d'urgence. Que faire pour résoudre ces tensions ? Lionel Benharous, maire des Lilas (Seine-Saint-Denis) et ancien professeur pendant 25 ans, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant un podcast pour lutter contre le harcèlement.

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1 min.

Roger Chudeau : "Il faut contrôler les établissements privés sous contrat"

Faut-il renforcer le contrôle sur le financement public dédié à l'enseignement privé sous contrat ? C'est en tout cas ce que souhaitent deux députés, Paul Vannier (LFI) et Christopher Weissberg (Renaissance), dans un rapport parlementaire, présenté le 2 avril à l'Assemblée nationale. Ils estiment notamment que le financement de ces établissements est "opaque". Le rapport souligne même qu'un établissement privé est susceptible d'être contrôlé une fois tous les 1500 ans. "Une plaisanterie" pour Roger Chudeau, député Rassemblement national du Loir-et-Cher. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il considère qu'il "faut contrôler budgétairement, financièrement, administrativement et pédagogiquement les établissements sous contrat" et le "faire régulièrement" pour "éviter tout soupçon". Pour rappel, en 2024, l'enseignement privé bénéficie de 9,04 milliards d'euros de dépenses publiques.

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (15/04/2024) – Le rapport sur le financement de l'école privée

Le rapport sur le financement public de l'enseignement privé secoue le monde de l'éducation. Pourquoi fait-il autant débat ? Faut-il réduire ces sources de financement ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Roger Chudeau, député Rassemblement National (RN) du Loir-et-Cher et Jérôme Fournier, secrétaire national du SE-UNSA.
C'est la première foire internationale dédiée à l'art urbain. L'Urban Art Fair revient pour une 8ᵉ édition, qui se tiendra du jeudi 25 au dimanche 28 avril 2024, au Carreau du Temple à Paris. Son fondateur, Yannick Boesso, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" les PFAS, les per et polyfluoroalkylées, qui sont des pollueurs éternels.

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1 min.

La laïcité, levier d'émancipation des femmes ?

À la fin du XIXe siècle, 97,5% de la population se déclare catholique. À l'école, les élèves assistent à des cours d'instruction religieuse et morale. Mais la loi du 28 mars 1882 rend l'école primaire laïque. L'école du XIXe sépare également les filles des garçons. "Elles n'apprennent pas les mêmes choses", rappelle Mélanie Fabre, historienne, maîtresse de conférences à l'Université de Picardie-Jules Verne et autrice de l'ouvrage "Hussardes noires : des enseignantes à l'avant-garde des luttes". Avec l'école laïque, elle estime que les "articles que toutes ces femmes consacrent à la laïcité scolaire sont écrits dans une perspective féministe". Elle explique pourquoi sur le plateau de "La Quotidienne".

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1 min.

Concours de recrutement des professeurs à bac+3 : une bonne idée ?

C'est une nouvelle annonce pour l'école. Emmanuel Macron a dévoilé, le 5 avril dernier, son projet de nouveau parcours de formation pour les enseignants. Les futurs professeurs pourront passer le concours dès la fin de la licence, en bac+3, au lieu du bac+5 comme c'est le cas actuellement. Pour Philippe Watrelot, professeur retraité de sciences économiques et sociales, cette mesure ne va pas résoudre la crise de vocation qui existe depuis plusieurs années.

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1 min.

Déficit public record : "J'espère que le budget des écoles sera sanctuarisé"

Le déficit public de la France a atteint 5,5% du produit intérieur brut (PIB) sur l'année 2023, soit 154 milliards d'euros, selon les données publiées par l'Insee, le 26 mars dernier. En cause, "la perte des recettes fiscales en 2023", explique Bruno Le Maire, le ministre de l'Économie, dans un entretien accordé au "Monde". Pour ramener le déficit public sous la barre des 3% du PIB en 2027, le gouvernement prévoit 10 milliards d'euros d'économie en 2024. Une annonce qui ne passe pas du côté des collectivités territoriales. L'association des maires de France (AMF) a d'ailleurs déclaré que les collectivités n'avaient "aucune raison d'être mises à contribution" pour combler le déficit de l'État. Delphine Labails, maire de Périgueux, conseillère régionale de Nouvelle-Aquitaine, et vice-présidente de l'association des maires de France (AMF), espère que "le budget des écoles sera sanctuarisé".

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  • 21 min.

    Souvenirs d'écolier (24/01/2026) – Camille Berthollet

    Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.

    Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.

    En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (29/01/2026) – Piano LED : apprendre le piano autrement

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (29/01/2026) – Municipales : renforcer les droits de l'enfant

    Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
    Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.

    Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (28/01/2026) – IA chez les jeunes : Comment l'adapter au mieux ?

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?

    Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (27/01/2026) – Grande pauvreté : un fléau dès l'école

    Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.

    Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (27/01/2026) – Alternance, CDI, stage : Comment chercher efficacement ?

    S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.

    C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (26/01/2026) – Roblox : un "repaire de pédocriminels"

    Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.

    Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.

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  • 2 min.

    Stéphane Bonnegent: les réseaux sociaux "un formidable outil pour apprendre et découvrir des choses"

    "Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
    Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.

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  • 2 min.

    Christine Le Nabour : Pourquoi faire de la résidence alternée une décision par défaut ?

    Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.

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  • 30 min.

    L'École du futur (26/01/2026) – IA chez les jeunes : quelle utilisation au quotidien ?

    Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.

    C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?

    Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/01/2026) – Vers une présomption légale de résidence alternée ?

    Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) – Apprendre à décrypter les réseaux sociaux d'aujourd'hui

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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