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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Pédagogie

671 résultats de recherche
30 min.

La Quotidienne (18/11/2022) – Comment remettre la philosophie au goût du jour ?

D'où viennent nos convictions et nos opinions ? Alors que les avis se déversent sur les réseaux sociaux sur tous les sujets - vaccin, pass sanitaire, #Metoo, climat - comment faire la différence entre le doute et le complotisme ? Comment être sûr de ne pas se tromper ? Pourquoi est-ce si important d'avoir raison ? Le philosophe Gilles Vervisch, a répondu a toute ces questions dans son livre intitulé "Êtes-vous sûr d’avoir raison ?" Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff. C'est le centenaire de la disparition de Marcel Proust, immense écrivain très étudié dans les programmes de français. Détails avec Emma Guessel qui sort son "Antisèche". On fera une pause très récréative à "l'heure de la récré" avec Emma qui nous emmène au Japon. Un parc d'attraction dédié à l'univers des studios Ghibli vient d'ouvrir ses portes à Nagakute, à une demi-heure de Nagoya, au centre du Japon. En fin d'émission, on pousse les portes de la librairie pour écouter les conseils très avisés de Célie Lutton.

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1 min.

La lecture, grande cause nationale

Près de 50% des élèves de sixième ne lisent pas de manière fluide, selon une étude récente. Pour comprendre la relation qu'entretiennent les élèves avec la lecture et les livres, le thinktank "Verslehaut" a publié une étude intitulée "La lecture, B.A-BA de la relation : idées et initiatives pour une hospitalité littéraire". Nathanaël Mion, directeur scientifique de Verslehaut, en explique le projet. Pour rappel, en 2021, le président de la République a fait de la lecture une priorité nationale. De nombreux dispositifs ont été mis en place pour encourager la lecture spontanée et régulière comme la création du Pass culture.

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56 min.

Le Grand JT de l''Éducation (17/11/2022) – Comment donner le goût de lire à nos enfants ?

Comment apprendre à lire à nos enfants alors que certaines méthodes sont remises en question ? Comment donner le goût de la lecture aux enfants ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Delphine Saulière , directrice des publications chez "Bayard Jeunesse", et Nathanaël Mion, directeur scientifique de "Verslehaut", un think tank dédié aux jeunes et à l'éducation. Il a récemment publié une étude sur la lecture intitulée "La lecture B.A-BA de la relation" Plusieurs lycées pro fermées ce jeudi en raison de la grève, menace de fermeture pour six lycées pro, face à l'inflation, changement de menu pour certaines communes, fermeture imminente pour deux écoles coraniques à Montpellier... Mickaël Dorian fait le "tour de l'actu en bref". La sophrologie permet de combattre le stress de nos enfants à l'école. C'est ce qu'affirme Gilles Payet, sophrologue au collège de Saint-Maur-des-Fossés (Val-de-Marne). Il sera avec nous en seconde partie d'émission pour en parler. Le retour des maths fait beaucoup réagir la toile ! Décryptage de Mickaël Dorian pour sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"

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58 min.

Le Grand JT de l'Éducation (16/11/2022) – Une histoire de transmission

Quelle est l'importance de la transmission pour se construire en tant que citoyen? Pourquoi les connaissances historiques sont-elles si importantes à maîtriser ? Que faut-il transmettre à ses élèves et comment transmettre ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alexandre Bande, historien et professeur d'histoire, co-auteur de l'ouvrage collectif "Nouvelle histoire de la Shoah" et Bruno Solo, comédien et auteur du livre "Les Visiteurs d’histoire, quand l’histoire de France s’invite chez moi". Souhait de Pap Ndiaye pour instaurer la parité dans les filières mathématiques, visite officielle du ministre de l'Éducation nationale à Marseille, 38% des enseignants ne se sentent pas respectés par leur direction selon une enquête récente... Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". En seconde partie d'émission, Bruno Solo nous parlera de ses rôles de comédiens, de ses projets à venir et de ses envies. En fin d'émission, rendez-vous avec Malika Ménard qui reçoit Chloé Mortaud, Miss France 2009.

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29 min.

Le Mag (15/11/2022): Allemand : quel enseignement en France ?

Aujourd'hui, focus sur l'allemand dans les écoles. Cette langue vivante a-t-elle encore la cote auprès des élèves ? Quel devenir pour la langue de Goethe en France ? Risque-t-on la pénurie de professeurs d'allemand dans nos écoles ? Cette langue vivante est-elle délaissée par les élèves ? Si oui, pour quelles raisons ? Cette matière scolaire doit-elle devenir plus attractive ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Hélène Vinckel-Roisin, professeure en linguistique allemande moderne, et en duplex Thérèse Clerc, présidente de l'Association pour le développement de l'enseignement de l'allemand en France (ADEAF). Irina Capron sort sa "Loupe" pour faire le point sur l'enseignement de l'allemand en France. Zoom sur le programme Mobiklasse, né en 2001. Des jeunes allemands parcourt la France pour promouvoir l'allemand dans les classes. Détails avec Irina Capron pour son "info en +".

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1 min.

Pas assez de cours d’allemand selon Hélène Vinckel-Roisin

"Au lycée, il n'y a que deux heures pour l'allemand ! On ne peut pas prétendre former la future génération compétitive sur le marché du travail sans les langues étrangères", dénonce Hélène Vinckel-Roisin, professeure en linguistique allemande moderne. Selon elle, les cours de langue vivante devraient être obligatoires tous les jours pour les élèves.

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57 min.

Le Grand JT de l'Éducation (10/11/2022) – Comment éradiquer le harcèlement scolaire ?

C'est la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Comment éradiquer définitivement ce fléau ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Rachel-Flore Pardo, avocate et co-fondatrice de l'association "Stop Fisha", Erwan Balanant, député MoDem du Finistère et en duplex Axelle Desaint, directrice du programme national de sensibilisation des jeunes au numérique "Internet sans crainte". 720 signalements pour atteinte à la laïcité dans les écoles, une hausse significative par rapport au mois de septembre selon les chiffres communiqués par l'Éducation nationale, contenu de la circulaire sur la laïcité dévoilé, explosion des ruptures conventionnelles dans l'Éducation nationale, facture d'électricité à 72 000 euros dans le lycée Déodat-de-Séverac, à Toulouse (Haute-Garonne)... Mickaël Dos Santos fait le tour de "l'actu en bref". Initier les enfants au compostage et les sensibiliser à l'écologie, c'est tout le principe de la startup "Transfarmers". Henri Thomaso, co-fondateur de "Transfarmers", sera en plateau pour en discuter, en seconde partie d'émission. En cette journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, les hommes politiques et les internautes en ont aussi beaucoup parlé sur les réseaux sociaux. Explications de Mickaël Dos Santos pour sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux?".

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29 min.

Le Mag (10/11/2022) – "Boucs émissaires": comment intervenir ?

Près d'un élève sur dix en France est victime de harcèlement scolaire. Ce phénomène est très préoccupant et peut toucher n'importe qui. Quels sont les signaux ? Comment détecter lorsqu'un élève est devenu un bouc émissaire ? Comment intervenir dans les établissements scolaires pour stopper ce fléau ? Enfin, l'Assemblée nationale a voté la création du délit de harcèlement scolaire, passible de dix ans d'emprisonnement et de 150 000 euros d'amende, mais est-ce suffisant et surtout dissuasif ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Thomas Hervé, ancienne victime de harcèlement scolaire, comédien et metteur en scène du spectacle "T'en fais pas", et en duplex Max Tchung Ming, principal du collège Claude Debussy, à Nantes (Loire-Atlantique) , auteur de "Violence et justice restaurative à l'école". Le "Mag" reçoit également Grégory Huet Camus, Yannick Collet, François Nadon et Benoît Visdeloup, quatre membres de l'association "Ubaka" (Urban Bulldogs against kids abuse), un réseau international d'associations de motards qui lutte contre la maltraitance faite aux enfants. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" et dresse un état des lieux du harcèlement scolaire dans notre pays. Direction le Japon où le harcèlement scolaire provoque le suicide de nombreux jeunes. Explications de Mathilde Wessels pour son "Info en +".

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45 min.

L'École du futur (10/11/2022) – Cyberharcèlement : 20% des 6-18 ans concernés

Insultes, messages haineux, humiliations sur les réseaux sociaux… 20% des 6-18 ans ont déjà été confrontés au cyberharcèlement. Ce fléau est devenu l’une des grandes causes nationales. Au-delà des mots, comment lutter ? Comment intervenir dans les écoles pour mieux sensibiliser les élèves ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Justine Atlan, directrice générale de l'association "E-enfance" , Marie-Caroline Villand, autrice de "Molang" et en duplex Florence Millot, psychologue. Il n’y a pas de limite à l’expansion d’Internet. Cet ingénieur a mis en pratique cette théorie. « Focus » et portrait de Robert Kahn signé Xavier Terrade. Zoom sur l’application « My future », qui permet à des jeunes d’entrer en contact avec des professionnels et de découvrir leur univers. Les détails avec Damien Douani qui a « une idée derrière la tech ».

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1 min.

Harcèlement scolaire : faut-il sanctionner plus sévèrement ?

Ce n'est pas si évident, selon Maxime Michel, directeur d'école primaire au Vésinet (Yvelines). En épinglant et en pointant du doigt ces élèves harceleurs, "on en fait des décrocheurs", insiste-t-il. Pour rappel, le 1er décembre 2021, l'Assemblée nationale a voté la création du délit de harcèlement scolaire. Un délit passible de 10 ans d'emprisonnement et 150 000 euros d'amende.

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47 min.

L'École du futur (09/11/2022) – Éducation financière : la fin d'un tabou

L'insécurité financière est l'une des principales sources de préoccupation pour un tiers des 15-26 ans. C'est le constat que le cabinet "Deloitte" dans une étude mondiale qu'il a publiée. S'il n'est plus tabou, l'argent est perçu comme un sujet très complexe. Comment en parler à cette nouvelle génération ? Pourquoi l'éducation financière n'est-elle pas banalisée dans les écoles ? Comment les jeunes s'informent-ils sur leurs retraites, leurs investissements ou encore la bourse ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Morgane Dion, co-fondatrice de "Plan Cash", une newsletter féministe et gratuite qui parle d’argent et d’investissement et Matthias Baccino, directeur général France, Belgique et Luxembourg de l'application mobile "Trade Republic". Est-ce vraiment une bonne idée de poster des photos de vos amis ou de votre famille ? "Focus" et réponse du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Jeanne Dreyfus a décidé de retourner en classe, non pas pour les cours, mais pour admirer l'architecture ! Elle a visité l'exposition "salle de classe, architecture de l’adolescence" à Bordeaux. Elle vous en dit plus dans sa chronique "une idée derrière la tech".

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1 min.

Pourquoi l'éducation financière n'est-elle pas enseignée ?

"Ce n'est pas de la faute des jeunes Français si le seul endroit où ils peuvent recevoir une éducation financière décente, se trouve sur les réseaux sociaux. A l'école, on a de l'éducation sexuelle, de l'éducation civique. On apprend à disséquer des grenouilles ! On n'apprend pas à investir pour protéger sa retraite ou à gérer un budget familial. C'est pourtant le deuxième sujet d'angoisse le plus important pour les Français après l'amour", regrette Matthias Baccino, directeur général France, Belgique et Luxembourg de l'application mobile "Trade Republic". Il a essayé de comprendre pourquoi l'éducation financière n'était pas au programme des établissements scolaires. La réponse qu'on lui a donnée est surprenante !

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/05/2026) – Ed.ai : l'allié des enseignants pour la correction de copies

    La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/05/2025) – Les défaillances des plateformes dans leur protection

    Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.

    En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.

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  • 2 min.

    Pierre Micheletti : comment pallier le démantèlement de l'USAID ?

    Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.

    Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (19/05/2026) – "Détecteur de mythos" à l'attaque des fake news

    Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/05/2026) – Circulaire de rentrée sous le signe de "l'exigence"

    "L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.

    Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (16/05/2026) – Gil Alma

    Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.

    Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.

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  • 30 min.

    L'École du futur (18/05/2026) – Neuro-expériences : comprendre et travailler son cerveau

    Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».

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  • 2 min.

    Valentine Jacob-Xaé : Sistech, une association qui permet aux femmes réfugiées de bousculer la tech

    "Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.

    "On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (13/05/2025) – Étude sur les femmes et les bébés sans domicile fixe

    Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.

    Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/05/2026) – Aide humanitaire : réorganiser les financements

    Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.

    Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 28 min.

    L'École du Futur (13/05/2026) – Quand les femmes réfugiées bousculent la tech

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.

    Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.

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  • 2 min.

    Agnès Le Brun : réduire le nombre d'heures passées à l'école et se concentrer sur les fondamentaux

    Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.

    Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (12/05/2026) – Politês, le sondage par les citoyens, pour les citoyens

    L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.

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  • 63 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (11/05/2026) – Les grands défis des universités françaises

    Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.

    L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.

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  • 2 min.

    Réviser l’enseignement moral et civique pour le Brevet avec Camille Décode

    Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".

    Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.

  • 27 min.

    L'École du Futur (11/05/2026) – Des applications pour renforcer l'inclusion scolaire

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (07/05/2026) – Faut-il réformer les rythmes scolaires ?

    C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.

    À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (07/05/2026) – L'IA déjà installée dans le quotidien des travailleurs ?

    Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (06/05/2026) – Crise du périscolaire : faut-il installer des caméras ?

    Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.

    Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

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