Accueillir un enfant intellectuellement précoce à l'école peut s'avérer être un véritable parcours du combattant. Notre invitée ne trouvait pas de solution pour son fils. Elle a donc décidé d'en créer une. Nelly Dussausse, directrice de l'école Georges Gusdorf à Paris, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Il y a 90 ans, à Berlin, les nazis brûlaient plus des milliers de livres. Cécile Fournier relate cet événement sombre de l'Histoire dans son "Antisèche".
À "L'heure de la récré", Cécile vous propose de découvrir le jeu de société "Défis nature".
En fin d'émission, dans son "Cours particulier", Marie Ollivier évoque l'autre facette de l'égyptologue Champollion. Il était également pédagogue.
Crédits vidéo : Hugo Desmars
Faire classe dehors, est-ce vraiment possible ? Pour notre invitée, c'est même essentiel ! Grâce au dispositif "Classe dehors", lancé à l'initiative de la Fabrique des communs pédagogiques, les élèves peuvent se reconnecter à la nature et apprendre autrement. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Moïna Fauchier-Delavigne, co-fondatrice de la Fabrique des communs pédagogiques.
Il a été l'une des grandes figures de l'art et du surréalisme au XXe siècle... Dans son "Antisèche", Cécilia Brillault dresse le portrait de Salvador Dalí, à l'occasion de l'anniversaire de sa naissance le 11 mai 1904.
C'est un mini-glacier qui voyage de classe en classe ! Dans son "Heure de la récré", Cécilia vous dira comment cette œuvre d'art résiste aux différents déplacements et pourquoi elle s'invite en cours.
Déguster des pâtisseries sans œufs et sans lactose, c'est possible ! Notre diététicienne-nutritionniste Sandra Ferreira vous explique tout dans sa chronique "Plateau repas".
Permettre aux enfants d’étudier dehors, c’est possible grâce au dispositif "Classe dehors", mis en place par La Fabrique des communs pédagogiques. L’objectif est de remettre la nature au cœur de l’apprentissage et de la vie des enfants. Moïna Fauchier-Delavigne, co-fondatrice de La Fabrique des communs pédagogiques, explique pourquoi 4 enfants sur 10 ne jouent jamais dehors. D’ailleurs, dans une tribune qu’elle a co-signée dans "Le Monde" elle rappelle que les "Les êtres humains, et en particulier les enfants, sont plus épanouis et heureux, en meilleure santé physique et mentale, quand ils sont régulièrement au contact de la nature : ce phénomène se nomme la "biophilie".
Existe-t-il un gène du rire ? Pour répondre à cette question, Jessica Cymerman et Julie Mamou-Mani ont co-écrit "Petit éloge du rire" et ont interrogé de nombreux humoristes, psychologues, enseignants et auteurs. Et affirment que "l’humour est nécessaire, tout comme l’air, et que le rire rallonge l’espérance de vie". D’ailleurs, Julie Mamou-Mani, plus connue sous le pseudo @mamouz sur Instagram, et suivie par plus de 170 000 abonnés, insiste sur l’apprentissage de l’humour à l’école : "J’aimerais tellement qu’on apprenne aux enfants à rire. Le rire, c’est comme du yoga, c’est une discipline du lâcher-prise". Elle milite également pour un "ministère du rire".
Dans son dernier numéro, le magazine Valeurs Actuelles qualifie Pap Ndiaye de "ministre de la déconstruction nationale" et dénonce "l’islamisation de l’école". Des propos que condamne Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS). "Ce sont des termes d’une radicalité extrêmement violente qui contribuent à attiser les peurs, à stigmatiser une religion", insiste-t-il. Il évoque notamment la loi de 1882 qui rend l’école laïque.
Naît-on drôle ou le devient-on ? Faut-il autoriser le rire en classe ? Permet-il de garder son âme d'enfant ? Rire permet-il de mieux apprendre ? Pour y répondre, Marjorie Paillon reçoit
Guillaume Titus-Carmel, alias @Guillaumetc sur les réseaux sociaux et Julie Mamou-Mani, alias @Mamouz, journaliste et co-autrice de l'ouvrage "Petit éloge du rire".
Les écrans perturbent notre horloge biologique et c'est prouvé ! Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), préconise donc de les mettre en pause pour retrouver un sommeil réparateur.
Après l'échec du premier vol commercial de la fusée européenne Vega-C, l'agence spatiale européenne tente de redonner son image. Gaël Musquet vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".
"Pour nous, l’idée, c’est qu’à l’intérieur de cette école, l’enfant ne perde pas ce regard poétique, ne perde pas leur innocence, qu’ils se sentent autorisés à être eux-mêmes", explique Nelly Dussausse, à propos de son école Georges Gusdorf. Créé en 2008, cet établissement privé hors contrat est réservé aux jeunes intellectuellement précoces et aux élèves à haut potentiel intellectuel (HPI). Pour fonder cette école, Nelly Dussausse s’est inspiré des valeurs éducatives du philosophe Georges Gusdorf, et de Victor Hugo, l’un des chefs de file du romantisme.
Réforme de la voie professionnelle, laïcité à l'école, mixité sociale... Ces sujets occupent en ce moment le ministre Pap Ndiaye et font la "Une" de l'actualité. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
Rappels à l'ordre envoyés aux lycéens absents, hausse des atteintes à la laïcité en mars, suspension de deux professeurs de philosophie, "Une" de Valeurs actuelles consacrée au ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye, précisions autour de la réforme du lycée professionnel, souhait d'une enseignante de travailler au-delà de 67 ans... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref".
Apprendre aux parents à allier fermeté et bienveillance pour éduquer leurs enfants, c'est l'objectif de la discipline positive. Marie-Laure de Blic, formatrice en discipline positive, nous en parle en deuxième partie d'émission.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Loïc Landrau nous emmène en Inde.
Plusieurs passages des manuels scolaires ont été supprimés par le gouvernement. Il vous explique pourquoi.
Pour inciter à la lecture, certains centres de documentation et d’information (CDI) mettent à disposition des fauteuils d’écoute. Cette initiative, destinées aux élèves atteints de troubles dys, leur permet d’être plus attentifs et plus concentrés. Amélie Paris, professeure-documentaliste, revient sur ce dispositif.
La crise sanitaire a entrainé une véritable "rupture dans les pratiques du système éducatif", insiste Jean-Louis Durpaire, inspecteur général de l'Éducation nationale honoraire. Dans son livre "Le bonheur, une révolution pour l'école", co-écrit avec Jean-Pierre Véran, il estime que l’école participe véritablement au bonheur des élèves, et n’est pas uniquement "réductible à des enseignements". Selon lui, ce lieu contribue à nouer des liens sociaux très importants. Il rappelle les actions menées au niveau local et national pour maintenir un lien social en plein confinement.
Le bonheur a-t-il réellement sa place à l'école ? Faut-il l'enseigner ? Pour en parler, Mickaël Dorian reçoit Jean-Louis Durpaire, inspecteur général de l'Éducation nationale honoraire et Jean-Pierre Véran, inspecteur pédagogique régional honoraire. Ensemble, ils publient un livre intitulé "Le bonheur, une révolution pour l'école".
3 millions d'euros débloqués pour les étudiants en architecture, dépôt de plainte du père de l'élève décédé pendant le bac, nouvelles mesures contre le harcèlement scolaire prévues pour la rentrée, sensibilisation des élèves contre la désinformation, ouverture de l'appel à projet pour le Prix Goncourt des lycéens... Guillaume Buan fait le tour de "L'actu en bref".
Accompagner les enfants qui débutent en anglais, c'est la mission de Kid's box, un outil pédagogique très innovant. Sonia Canville, porte-parole de Cambridge France, en parle en deuxième partie d'émission.
Que pensent les jeunes de Harry Potter ? Ils nous ont répondu dans leur "Regard d'enfant", à retrouver en fin d'émission.
Universités ou écoles privées post-bac, alternance ou formation initiale… Les élèves ont le choix en ce qui concerne leurs études supérieures. Jean-Jacques Gressier, fondateur et PDG de l'"Académie du service", compare l'éducation au commerce. Selon lui, l'éducation est un service qui fournit des prestations aux clients, les élèves.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
35 000 maires ont été élus ou réélus aux dernières élections. Parmi les nouvelles missions qui leur incombent, l'obligation d'organiser l'accueil des enfants de moins de 3 ans sur leur territoire : un véritable défi pour les nouvelles équipes municipales. On en parle avec Daniel Cornalba, maire de L'Étang-la-ville dans les Yvelines, et coprésident du groupe de travail Petite enfance au sein de l'Association Maires de France.
En seconde partie d'émission, focus sur l'engagement des jeunes : comment les sensibiliser à la citoyenneté et leur donner les clefs pour comprendre leurs droits, leurs devoirs, ainsi que leur capacité à agir dans la société ? On en parle avec la fondatrice de "Citoyen de demain", Athithiya Anantharajah, élue à Pontault-Combault.
En 1994, avec trois amis de lycée, Nicolas Chassagne, Florian Dubos et Fabien Dubos, Benoît Poher fonde Kyo, l'un des groupes de rock français les plus emblématiques des années 2000. Le groupe rencontre véritablement le succès dix ans plus tard, avec la sortie de son deuxième album "Le Chemin".
Depuis, Kyo a publié cinq autres albums, dont le dernier, "Ultraviolent", sorti en 2025, qui est représentatif de "l'état d'esprit" dans lequel était le groupe au moment de l'écriture et "assez représentatif du monde dans lequel on vit", explique Benoît Poher.
Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.
L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.
Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?
Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.
La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.
Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".
Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.
Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.
