Ancien candidat de la première saison de "The Voice", Alban Bartoli a sorti plusieurs singles depuis sa participation à l'émission. Sur le plateau de "Souvenirs d’écolier", il évoque son enfance "heureuse" mais "stricte", entouré de deux mamans. Auteur d'un livre intitulé "La mélodie du bonhomme : Le témoignage d'un enfant de la télé", paru en 2020, il confie son parcours scolaire et familial. Aux côtés de Malika Ménard, Alban Bartoli annonce aussi un nouveau projet musical prévu pour la rentrée 2023.
Ce lundi, les élèves de terminale débutent les épreuves de spécialité. Après, il faudra s'attaquer aux révisions de philosophie pour décrocher le bac. Justement, notre invité a écrit un ouvrage très ludique, destiné aux ados. Dans "Qu'est-ce que la folie ?", paru le 16 mars, Philippe Cabestan leur propose d'aborder sereinement la santé mentale. Professeur de philosophie en prépa au lycée Janson de Sailly, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff.
Est-ce une folie d'avoir organisé les épreuves de spécialité du bac, si tôt, en mars ? Dans son "Antisèche", Emma Guessel explique pourquoi ces examens suscitent de vives réactions de la part des syndicats et des élèves.
À "L'heure de la récré", on retrouve Emma qui nous parle du succès fou de l'humoriste Diane Segard sur Tiktok.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton. Elle vous propose quelques ouvrages jeunesse pour se questionner et prendre le temps de la réflexion.
85% des métiers de 2030 n’existent pas encore. C’est ce que révèle une étude menée par Dell et l’Institut du futur. Alors que de nombreux métiers se transforment à l’ère numérique, certains secteurs recrutent massivement, comme l’explique Baptiste Dufour, responsable communication de "Pop School". Cet établissement propose des formations aux métiers émergents du numérique. Quels emplois recrutent déjà massivement ? Baptiste Dufour, responsable communication de "Pop School", y répond.
Depuis 2017, l’engagement étudiant est valorisé et surtout reconnu dans tous les établissements d’enseignement supérieur. Libérer du temps, attribuer des crédits ECTS, octroyer des bonus… "Les établissements sont libres de choisir la manière dont il valorise cet engagement étudiant", souligne Baptiste Pécriaux, directeur général d'Impact Campus. Dans ce contexte, "OMNES Education" et le "Groupe SOS" ont lancé le "Programme d’Action Citoyenne de Terrain", (PACT). Objectif ? Proposer aux jeunes une immersion au cœur du travail social. Selon Baptiste Pécriaux, la valorisation de cet engagement citoyen et étudiant est primordiale pour notre société.
Le leader français de l'enseignement supérieur privé "OMNES Education" et le "Groupe SOS", première entreprise sociale d'Europe, ont lancé le "Programme d’action citoyenne de terrain" (PACT). Le but ? Proposer à 1 000 étudiants une immersion pour découvrir le travail des centres d’hébergement, des dispositifs d’accueil en faveur des personnes exilées, ou encore des épiceries solidaires. Selon Laure Frugier, directrice de la communication du groupe "OMNES Education", il faut répondre à la demande des étudiants qui souhaitent s'engager. Baptiste Pécriaux, directeur général d'"Impact Campus" insiste, quant à lui, sur les bienfaits de l’engagement citoyen "pour les étudiants mais également pour les associations et pour la société dans son ensemble".
Permettre à des jeunes de vivre de leur passion tout en leur assurant un job à la clé, c'est ce que promet la Tony Parker Academy. Créée en 2019 et implantée à Lyon, elle propose aux élèves, dès l’âge de 15 ans, des programmes officiels, enrichis d'un suivi individuel, d'un rythme scolaire ajusté et de stages professionnalisants. Agnès Perrin-Turenne, présidente déléguée de la Tony Parker Academy, explique comment se déroule le processus de recrutement. En 2024, après les Jeux olympiques de Paris, la Tony Parker Academy prévoit de s’implanter à Saint-Ouen, en Seine-Saint-Denis.
Médaille Fields, Prix Abel… Depuis leur création, ces prix prestigieux en mathématiques, ont récompensé seulement trois femmes. Un phénomène qui explique notamment par la sous-représentation des filles dans les filières scientifiques. Dès la classe de première, elles sont 45% à renoncer à cette discipline, selon une étude de la Direction de l’évaluation, de la prospection et de la performance (Depp), publiée en 2021. Selon Antoine Houlou-Garcia, docteur en sciences sociales et youtubeur, ces biais cognitifs sont sociologiques. "On interdit aux filles d’être intéressées par les matières scientifiques", déplore-t-il. Il explique que ces biais cognitifs affectent notre perception.
Pour la Journée internationale des mathématiques, le 14 mars, Marjorie Paillon et ses invités mettent à l'honneur cette discipline beaucoup trop délaissée par les jeunes filles. Elles sont pourtant douées, même si elles ne le savent pas toujours ! Entre 2019 et 2021, le nombre de filles au profil scientifique a chuté de 28 % selon une étude du collectif Maths&Sciences publiée en 2022. Dans ce contexte, il est donc indispensable de dépasser les biais cognitifs pour leur permettre d'intégrer les filières scientifiques. En matière d'enseignement, allier passion et études se révèle parfois difficile. La Tony Parker Academy propose une formation axée sur la pratique sportive et artistique pour mieux s'insérer dans la vie professionnelle. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Agnès Perrin-Turenne, présidente déléguée de la Tony Parker Academy et Antoine Houlou-Garcia, docteur en sciences sociales et youtubeur. Si les jeunes sont régulièrement sensibilisés aux dangers des fake news, les seniors doivent être vigilants. C'est ce que recommande le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) dans son "Focus". De plus en plus d'applications fondées sur l'intelligence artificielles sont créées en Afrique. Guillaume Grallet vous détaille tout dans son "Idée derrière la tech".
Donner carte blanche à des jeunes pour aménager une surface de 200m2 dans le musée des Beaux-Arts de Bordeaux, c'est ce que propose l'organisme "Fusion Jeunesse". Le but ? Promouvoir la persévérance scolaire en proposant aux élèves de mettre en œuvre des projets innovants pour lutter contre le décrochage scolaire. "Cela permet aux élèves de développer des compétences", insiste Gabriel Bran Lopez, fondateur de l'organisme international. "Fusion jeunesse" accompagne plus de 15 000 jeunes dans près de 500 établissements scolaires au Canada, en France et au Sénégal.
Selon le classement international TIMSS 2019 (trends in mathematics and science study), le niveau des élèves français de CM1 et 4e en mathématiques et en sciences se situe en-dessous de la moyenne européenne. Comment expliquer ce désamour ? Pour Mélanie Guenais, vice-présidente de la Société mathématique de France, "les mathématiques sont considérées comme une matière extrêmement élitiste". Elle explique que la nouvelle réforme du baccalauréat a joué un rôle important dans le niveau des élèves. Elle estime qu’il faut désacraliser la matière pour attirer davantage de jeunes.
Les Français sont-ils si mauvais que cela en mathématiques ? Le classement PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves), publié en 2018, révèle que les Français ne sont plus les meilleurs en maths, alors qu'en 2003, la France faisait partie des pays les plus performants. Comment expliquer cette baisse de niveau ? Comment changer la donne et donner envie aux élèves d'aimer enfin cette matière ? Pourquoi est-elle considérée comme trop élitiste ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit en plateau Mélanie Guenais, vice-présidente de la Société mathématique de France et Stéphane Jaffard, mathématicien et lauréat du prix Jacques-Louis Lions 2021. Consommation de drogues baisse chez les jeunes, manque de mixité sociale dans les écoles, utilisation pédagogique du téléphone portable dans les classes, nouvelles mesures pour améliorer la pratique du sport à l'école en Angleterre, élection de la meilleure cantine en Allemagne... Brandon Waret fait le tour de "L'actu en bref". C'est une très belle initiative pour les jeunes de 15-18 ans. "Écris ta série!" est un concours pour former les élèves à l'écriture d'un scénario. Hugues-Avit Callaud, fondateur de Scéalprod, en parle en deuxième partie d'émission. Que pensent les jeunes de Parcoursup ? Ils se confient dans "Regard d'enfant".
Santé, industrie, économie… Tous ces secteurs d’activité utilisent les avantages du métavers. "On pense qu’il y a une belle opportunité d’apprendre autrement avec une pédagogie et une ingénierie immersive", insiste Jacques Moulin, directeur général de la plateforme d’échanges "DigiWorld Institute". Avec l’association France Immersive Learning, il souhaite créer un monde immersif, pédagogique, éducatif et français pour "favoriser l’inclusion territoriale", par le biais d’une "approche empreinte de valeurs européennes".
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
