Ils sont linguistes et ils sont atterrés par ce qu'ils lisent et entendent sur l'état de notre langue française et de ses usages. Le collectif des linguistes atterrés vient de publier "Le français va très bien, merci !" Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff accueille l'une de ses autrices, Maria Candea, sociolinguiste et sociophonéticienne.
Emma Guessel sort son "Antisèche", à l'occasion de l'anniversaire de la naissance d'Ernesto Guevara, figure révolutionnaire incontournable du XXᵉ siècle.
À l'"Heure de la récré", Emma vous apprend à sourire.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle dresse le portrait de Comenius, pionnier de la pédagogie moderne.
Éduquer à l'information, aux médias et lutter contre les fake news, c'est le principe du jeu pédagogique "Sémio city", le fruit d'un processus qui a duré trois ans et qui a mobilisé des équipes d'enseignants, de chercheurs et de concepteur de jeux vidéo. "Tout est parti d’un projet de recherches du ministère de la Culture", explique Nolwenn Trehondart, maîtresse de conférences et cocréatrice du jeu. Elle raconte comment le jeu a été conçu.
"Il faut que l’école lutte activement contre ces stéréotypes à travers, notamment, les cours d’éducation à la sexualité. L’école doit être un acteur important pour briser tous ces stéréotypes", insiste Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l’égalité. Elle rappelle que seuls 15 % des établissements délivrent des cours d’éducation à la sexualité. La lutte doit aussi se poursuivre, selon elle, sur internet et les réseaux sociaux qui véhiculent des "images extrêmement stéréotypées et souvent dévastatrices".
La culture de l'égalité doit-elle s'apprendre à l'école ? Comment les établissements scolaires doivent-ils s'y prendre ? Pourquoi les cours d'éducation à la sexualité dispensés en classe sont-ils essentiels ? Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour y répondre.
Pour prolonger notre débat autour de l'égalité, nous recevons Claudine Schmuck, fondatrice du concours Science Factor. Cet événement permet aux jeunes, par équipes mixtes, de proposer des innovations scientifiques. Des projets qui sont pilotés par des filles.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit l'humoriste Rosa Bursztein pour évoquer ses "Souvenirs d'écolier".
"La naissance du savoir", c'est le titre de l'ouvrage de Nicolas Martin, journaliste, éditeur et auteur. Il a interrogé dix-sept grands scientifiques pour connaître leur parcours. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de l'anniversaire de la naissance de Paul Gauguin, peintre né le 7 juin 1848, Emma Guessel sort son "Antisèche" pour retracer son œuvre et évoquer les programmes d'arts plastiques.
À "L'heure de la récré", Emma vous fera découvrir deux coups de cœur lecture, consacrés aux métiers passion.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle dresse le portrait de Ferdinand Buisson, l'autre père de l'école républicaine.
Devenir astronome ou professeur de français, c'est le dilemme qui s'est imposé au journaliste, éditeur et auteur, Nicolas Martin. Selon lui, de la primaire à l'université, le rôle des professeurs est essentiel puisqu'ils permettent d'ouvrir des portes et de creuser des pistes que les étudiants n'auraient pas envisagé. "Il y a très souvent, un ou une prof, qui ouvre une porte chez l’élève", confie-t-il. Dans son ouvrage "La naissance du savoir", paru le 11 mai 2023, il raconte d'où viennent les vocations des grands scientifiques francophones.
47% des gamers en France sont des gameuses selon une enquête du Syndicat des éditeurs de logiciels de loisirs (SELL) et médiamétrie, publiée en 2022. Pourtant, seulement 15% des professionnels du secteur sont des femmes, atteste le Syndicat national du jeu vidéo (SNJV). Selon Valérie Dmitrovic, DG et co-fondatrice de Quest Education, la raison est simple : les emplois du jeu vidéo "sont des métiers d'excellence à la fois artistiques et techniques". Or, les jeunes femmes s'interdisent d'intégrer certaines filières. Elle préconise donc de commencer à parler des métiers du jeu vidéo aux jeunes filles dès le collège.
Pour notre invité, cette matière devrait être enseignée dès l'école primaire. Pour comprendre notre société, la sociologie est essentielle. Dans son livre "Apprendre aux élèves à décrypter la société", co-écrit avec Benoît Falaize et Gérôme Truc, Léo Lecardonnel invite les professeurs à enseigner la sociologie. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le 5 juin 1921, Georges Feydeau, le roi du vaudeville, disparaissait à l'âge de 58 ans. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour retracer son œuvre.
Dans son "Heure de la récré", Emma nous fait découvrir l'initiative musicale et originale de Matthieu Chedid, -M-, qui s'est rendu dans une crèche.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". À l'occasion de Roland-Garros, elle met en lumière "Fête le Mur", une association fondée par l'ancien champion de tennis Yannick Noah.
Permettre d’aborder les questions qui traversent la vie de la société et le quotidien des élèves, c’est l’idée que propose Léo Lecardonnel, ancien formateur en histoire-géographie et l’EMC (enseignement moral et civique) à L'INSPÉ Paris. Dans son livre "Apprendre aux élèves à décrypter la société", co-écrit avec Benoît Falaize et Gérôme Truc, Léo Lecardonnel invite les professeurs à délivrer quinze séances thématiques consacrées à la sociologie, à faire en classe. Objectif ? Permettre aux élèves de prendre du recul sur la société.
Comment faire évoluer le système éducatif ? Faut-il utiliser les méthodes scientifiques pour faire avancer l’école ? La chercheuse en sciences de l’éducation Sihame Chkair s’attelle à répondre à toutes ces questions dans son ouvrage "Les données probantes et l’éducation", co-écrit avec Sylvain Wagnon, et paru le 21 mars 2023. Ensemble, ils interrogent notamment la place des nouvelles pratiques pédagogiques à l’école comme le yoga, la méditation ou l’école du dehors. Et se demandent également si l’éducation fondée sur les preuves (evidence based education) peut permettre de réformer le système éducatif. Cette approche, inspirée de la médecine, incite à s’appuyer sur des principes scientifiques plutôt que sur des intuitions. Sihame Chkair nous éclaire en plateau.
Peut-on prescrire une méthode d'enseignement comme on prescrit un traitement médical ? C'est l'une des questions que pose l'ouvrage de notre invitée, intitulé "Les données probantes et l’éducation". Sihame Chkair, chercheuse en sciences de l’éducation et économiste de la santé, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Direction Poudlard avec Emma Guessel, qui nous emmène à l'exposition Harry Potter. Elle se tient actuellement Porte de Versailles à Paris. Cette saga littéraire est très étudiée dans les salles de classe. Emma vous dira tout dans son "Antisèche".
À "L'heure de la récré", Emma vous parlera d'une découverte étonnante. Une équipe scientifique a réalisé des analyses ADN sur les cheveux du compositeur Beethoven. Elle vous dira pourquoi.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" de Célie Lutton. Elle a sélectionné pour vous quelques livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Manga, cinéma, opéra, théâtre, musique... Ces pratiques culturelles font partie intégrante de notre vie quotidienne. Elles sont aussi vivement recommandées pour les jeunes, afin de développer leur ouverture sur le monde. Nombreux sont les acteurs qui œuvrent pour encourager la découverte de ces activités culturelles. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Bastien Sannac, co-fondateur de l'application musicale "Meludia", Olivier Desbordes, metteur en scène et fondateur de la Compagnie "Opéra Éclaté" et Flore Boixel artiste lyrique. Elle organise des ateliers avec les collégiens pour leur faire découvrir l'opéra.
La reconnaissance faciale est-elle seulement un outil de surveillance de masse ? Xavier Terrade apporte des éléments de réponse dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet se plonge dans la guerre des processeurs, les cerveaux de nos ordinateurs, tablettes et smartphones. Ces pièces sont incontournables pour booster les performances de nos outils numériques.
Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.
L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.
Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?
Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.
La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.
Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".
Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.
Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.
Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.
Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."
On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.
En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.
Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.
Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.
Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.
L’intelligence artificielle suscite beaucoup d’enthousiasme mais sur le terrain, les usages restent encore nuancés, entre expérimentations et questions sur les compétences, les données ou encore le cadre légal. Qui utilise vraiment l’IA dans l’éducation et autres institutions, et pour quels usages ? Les organisations sont-elles vraiment prêtes à ces transformations ? Le baromètre AI4-Impact tente d’apporter des réponses concrètes. On en parle avec Gabrielle Guèye, fondatrice de Révélateur de Richesses immatérielles.
Une initiative de Révélateur de Richesses Immatérielles, avec le soutien institutionnel de :
- La Fondation GRDF
- L’Orse – Observatoire de la responsabilité sociétale des entreprises
- Le territoire de Paris Est Marne&Bois
- Le Club de la Réunion Les entreprises s'engagent
- ANPP - Territoires de projet
- Outseeders
L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mesure chère au Président Emmanuel Macron, avance dans le débat parlementaire. Cette proposition de loi devait rentrer en vigueur à le rentrée en septembre, mais sa mise en œuvre devrait être retardée en dépit de l'agenda. Enjeux de santé publique, impact sur le développement des jeunes : on en parle avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation à l'université Paris-Cité ainsi que membre de la commission d'experts sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans en 2024.
En seconde partie, focus sur les Trophées Danse & Diversité, un programme qui favorise l’accès des jeunes à la culture à travers la danse, au lycée comme sur les réseaux sociaux. On en parle avec Anne Pizet, déléguée générale en charge des programmes de Cohésion Sociale chez Culture & Diversité, et Elie E. Silva, directrice de l'accueil et de l'hospitalité à Chaillot - Théâtre national de la Danse.
Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.
Vous en avez peut-être entendu parler ces derniers jours : un nouveau moteur de recherche conversationnel tricolore a fait son apparition sur Internet. Une apparition remarquée puisque le projet, né en Normandie, à Évreux, est soutenu par Xavier Niel.
Guillaume Pitel et Sylvain Peyronnet, co-fondateurs d'Ibou, sont les invités de cette émission.
Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.
Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.
Le métier de développeur est-il toujours un métier d'avenir ? Entre des formations qui se multiplient, des candidats toujours plus nombreux, des profils difficiles à départager... Et surtout, l'arrivée de l'IA, capable d'écrire du code et même de réussir des tests techniques lors des entretiens de recrutement, la question est vertigineuse. On prend le temps de décrypter tout ça avec notre invité Romain Manivel, CEO de Alt - l'incubateur tech.
Chaque soir, dans notre pays, environ 3000 femmes, et autant d'enfants, dorment dans la rue. Notre invitée, Anne Lorient, est elle-même ancienne SDF et a créé une association pour leur venir en aide. Violentée par sa famille, elle quitte le foyer et passe 17 ans dans la rue, où elle survit à des dizaines de viols et accouche seule. Elle est notre invitée aujourd'hui pour témoigner, et pour nous parler de son association qu'elle préside, "Anne Lorient". Pour soutenir l'association : https://www.helloasso.com/associations/association-anne-lorient
En seconde partie d'émission, nous recevons la journaliste Laurence Beneux, qui publie un livre titre-choc : "Pédocriminalité, l'hypocrisie française". Un livre d'enquête et de témoignages dans lequel elle analyse les défaillances du système dans la protection de l'enfance.
3 Français sur 4 estiment être dotés d’esprit critique, selon le baromètre d'Universcience. Mais face à la désinformation, aux biais et aux manipulations, comment le développer et l’exercer réellement ? On en parle avec Séverine Falkowicz, maître de conférences en psychologie et autrice, et Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique à Universcience.
En seconde partie, focus sur "Ma vie pro", un festival qui propose aux jeunes de découvrir des métiers et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel. Nous en parlons avec Lauréna Jouvin, directrice edutainment chez Webedia, et Samir Guerza, directeur de la mission quartiers prioritaires et ruralité à France Travail.
L'éducation financière des filles est loin d'être un sujet neutre puisqu'elle reproduit les inégalités de genre. Argent de poche, confiance en soi, prise de risques : les écarts se construisent très tôt, souvent même sans que l'on s'en rende compte. Prépare-t-on vraiment les petites filles à être financièrement indépendantes ? Quel rôle peuvent jouer les parents mais aussi l'école pour rééquilibrer les choses ? Un problème "structurel et quantifiable" selon notre invitée Julidé Ninek, experte en éducation financière pour les enfants et fondatrice de Moneykiiz, une application qui aide les enfants à apprendre à gérer leur argent de manière simple et ludique.
Lors des dernières élections municipales, Rayan Ould, 22 ans, et Clément Tarpin-Lyonnet, 21 ans, sont respectivement devenus les maires de Flesselles dans la Somme et de Château-Gaillard dans l'Ain.
Comment décide-t-on de se lancer dans de telles élections à un âge où beaucoup de choses sont encore incertaines ? C'est ce qu'ont expliqué ces tout jeunes élus, sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
