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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Orientation

525 résultats de recherche
58 min.

Le Grand JT de l'Éducation (21/02/2024) – Faut-il repenser l'orientation en France ?

54 heures sont dédiées à l'orientation au lycée, pourtant les élèves se retrouvent souvent mal conseillés ou perdus face à ce moment important de leur scolarité. Comment repenser l'orientation scolaire et professionnelle ? Catherine Mary, membre du comité éthique et scientifique de Parcoursup et Stéphane Vincent, président-fondateur de "Super futur", sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie, on évoque l'importance de l'ethnologie grâce à la sixième édition du festival "L'ethnologie va vous surprendre !" au musée du Quai Branly à Paris. Benoît de L'Estoile, docteur en anthropologie, en parle en plateau.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invité, Younes Depardieu. L'humoriste évoque ses débuts dans l'humour sur le plateau de "Souvenirs d'écolier".

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29 min.

La Quotidienne (09/02/2024) – "Les filles, avenir des mathématiques"

Officiellement, l'Éducation nationale veut promouvoir la place des filles dans les filières scientifiques. Qu'en est-il réellement ? Pourquoi les filles sont-elles peu nombreuses à choisir ces disciplines ? Comment faire bouger les lignes ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit la sociologue Clémence Perronnet. Elle a écrit un ouvrage à ce sujet, " Matheuses : les filles, avenir des mathématiques".
Dans son "Antisèche", Brandon Waret fait le point sur le massacre d'Oradour-sur-Glane, un village français de la Haute-Vienne détruit le 10 juin 1944.
Dans son "Heure de la récré", Brandon explique pourquoi le rappeur Ninho est l'idole des jeunes.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver les conseils avisés de Célie Lutton. Elle propose une sélection de livres pour bien démarrer le week-end.

1 min.

Pourquoi y a-t-il encore si peu de mathématiciennes ?

"À 17 ans, une fille française sur deux n'étudie plus les mathématiques, contre seulement un garçon sur quatre". C'est le triste constat mis en avant par Clémence Perronnet, dans son livre " Matheuses : les filles, avenir des mathématiques". La sociologue explique pourquoi, au fur et à mesure, les filles sont de moins en moins nombreuses dans les filières scientifiques.

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1 min.

Stage de 3ᵉ : comment réduire les inégalités entre élèves ?

Trouver un stage s'avère, pour beaucoup d'élèves, source de stress, notamment pour les élèves issus de réseaux d'éducation prioritaire (REP). Pour les accompagner et briser le plafond de verre, l'association "Viens voir mon taf", propose aux collégiens "sans réseau" d'accéder "à des lieux de stages prestigieux", comme l'explique Virginie Salmen, co-directrice de "Viens voir mon taf".

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2 min.

Quels sont les objectifs du stage de 3ᵉ ?

C'est un passage obligatoire pour tous les élèves de 3ᵉ. Le stage, d'une durée de cinq jours, permet notamment de découvrir le monde du travail et de bénéficier d'une première expérience. Pourtant, la sociologue Aude Kerivel estime que le stage de 3ᵉ creuse les inégalités entre élèves. "On s'aperçoit que dans certains établissements, notamment ceux en réseaux d'éducation prioritaire (REP), le stage est un outil pour tester une future orientation", explique-t-elle.

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61 min.

Le Grand JT de l'Éducation (06/02/2024) – Stage de 3e : racine des inégalités ?

La saison des stages de troisième a démarré, mais certains élèves peinent toujours à trouver une entreprise qui accepte de les accueillir. Les collégiens, issus de milieu précaire, se voient souvent condamnés à effectuer des "stages khebab", expression employée par le quotidien "Le Monde". Comment faire en sorte d'accompagner ces élèves et de réduire les inégalités ? Virginie Salmen, co-directrice de l'association "Viens voir mon taf" et Aude Kerivel, sociologue, sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
Comment protéger les animaux tout en sensibilisant les enfants à la planète ? Sandra Laboucarie a écrit un ouvrage à ce sujet, "Animaux à protéger". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan explique pourquoi les élèves français sont si mauvais en anglais.

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30 min.

L'École du futur (26/01/2024) – Femmes et entrepreneuriat : sensibiliser les jeunes

Le 11 mars 2024, l'association "100 000 entrepreneurs" lancera la douzième édition des "Semaines de sensibilisation des jeunes - Femmes et Entrepreneuriat". Plus de 2000 femmes entrepreneures vont rencontrer collégiens et lycéens pour échanger sur leur parcours, susciter des vocations, et inciter les jeunes filles à se tourner vers les filières numériques. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Joséphine Boulinguez, directrice des opérations au sein de l'association "100 000 entrepreneurs".
C'est un professeur pas comme les autres. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade relate le parcours de Julien Fontanier, qui donne des cours de japonais sur YouTube.
Milly Addaé évoque un sujet essentiel dans la vie des familles. Dans son "Idée derrière la tech", elle livre ses conseils pour parler d'argent avec ses enfants.

1 min.

2024 : les nouveautés sur Parcoursup

Depuis le 17 janvier 2024, les lycéens peuvent s'inscrire, créer leur dossier candidat sur la plateforme d'orientation Parcoursup et entrer leurs vœux pour l'enseignement supérieur. Cette année, la plateforme a évolué pour permettre aux élèves de mieux appréhender leur orientation. Comparaison des établissements et des formations, date des journées portes ouvertes… Anne Cirier, coach en orientation, révèle les nouveautés à découvrir sur Parcoursup.

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30 min.

L'École du futur (19/01/2024) – Tout savoir sur Parcoursup version 2024

Parcoursup vient d'ouvrir ses portes. Depuis le 17 janvier, les lycéens peuvent formuler leurs vœux d'orientation sur la plateforme. Si ce site inquiète depuis sa création, il propose de nouvelles fonctionnalités pour améliorer l'orientation des élèves. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Anne Cirier, coach en orientation.
La série "La famille Tout-Écran" proposée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) invite petits et grands à se pencher sur l'utilisation du numérique à la maison. Un nouvel épisode est à voir dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur les filières hors Parcoursup.

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1 min.

Parcoursup : comment les formations sélectionnent-elles les élèves ?

Depuis mercredi 17 janvier, les lycéens ont jusqu'au 14 mars pour formuler leurs vœux d'orientation dans l'enseignement supérieur sur Parcoursup. Mais, depuis sa création, en janvier 2018, la plateforme ne cesse d'être critiquée. Dans un rapport d'information publié le 28 juin 2023, le Sénat pointe du doigt le manque de transparence de la procédure. Un constat également partagé par Marine Ilario, cheffe de rubrique Parcoursup au sein de L'Étudiant. "Ce n'est pas forcément Parcoursup qui est opaque, mais c'est la manière dont les formations du supérieur sélectionnent les candidats. Ce n'est pas encore totalement transparent", constate-t-elle. Elle s'interroge notamment sur les outils utilisés pour "trier les candidatures".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (17/01/2024) – Les annonces d'Emmanuel Macron pour l'école

Expérimentation du port de l'uniforme à l'école, refondation de l'instruction civique, ouverture des vœux sur la plateforme Parcoursup... Que faut-il retenir de la conférence de presse d'Emmanuel Macron à propos de l'école ? La plateforme Parcoursup, qui ouvre ce mercredi 17 janvier, va-t-elle offrir plus de transparence à ses candidats concernant la sélection des formations post-bac ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Gwenn Thomas-Alves, président de l'Union syndicale lycéenne (USL), Didier Georges, secrétaire national du Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation Nationale (SNPDEN) et Marine Ilario, cheffe de rubrique lycée/Parcoursup au sein de L'Étudiant.
Les attentes patriarcales pèsent aussi sur les petits garçons. Tiffany Cooper, autrice et illustratrice, propose de les déconstruire dans son livre jeunesse "Patatouille". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Mario Barravecchia, ancien finaliste de la première saison de la Star Ac. Il évoque ses "Souvenirs d'écolier".

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1 min.

"On doit préparer nos élèves, du collège au lycée, vers les filières scientifiques"

"La filière Physique-Chimie-Sciences de l'Ingénieur se compose de 70% d'hommes et de 30% de femmes", déplore Maxime Peaudeau, proviseur adjoint au lycée Gilles de Gennes. Pour redorer ces matières scientifiques, il suggère d'abord de "préparer les élèves, du collège au lycée, vers ces filières scientifiques". Ensuite, il faut mener des actions ciblées au sein des établissements, en "veillant au bien-être des jeunes femmes".

Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 30 min.

    L'École du futur (18/05/2026) – Neuro-expériences : comprendre et travailler son cerveau

    Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 2 min.

    Valentine Jacob-Xaé : Sistech, une association qui permet aux femmes réfugiées de bousculer la tech

    "Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.

    "On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/05/2026) – Aide humanitaire : réorganiser les financements

    Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.

    Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 28 min.

    L'École du Futur (13/05/2026) – Quand les femmes réfugiées bousculent la tech

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.

    Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.

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  • 2 min.

    Agnès Le Brun : réduire le nombre d'heures passées à l'école et se concentrer sur les fondamentaux

    Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.

    Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (12/05/2026) – Politês, le sondage par les citoyens, pour les citoyens

    L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.

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  • 63 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (11/05/2026) – Les grands défis des universités françaises

    Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.

    L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.

    Voir la vidéo #Salle des profs
  • 2 min.

    Réviser l’enseignement moral et civique pour le Brevet avec Camille Décode

    Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".

    Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.

  • 27 min.

    L'École du Futur (11/05/2026) – Des applications pour renforcer l'inclusion scolaire

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (07/05/2026) – Faut-il réformer les rythmes scolaires ?

    C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.

    À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (07/05/2026) – L'IA déjà installée dans le quotidien des travailleurs ?

    Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (06/05/2026) – Crise du périscolaire : faut-il installer des caméras ?

    Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.

    Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

  • 51 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (05/05/2026) – Favoriser la mixité sociale à l'école

    La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».

    En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.

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  • 28 min.

    L'École du futur (05/05/2026) – "Motiv" : moins procrastiner sur les devoirs et les révisions

    Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (04/05/2026) – Le vapotage augmente drastiquement chez les jeunes

    Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.

    En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.

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  • 1 min.

    Maître Inès Addad : comment l'IA peut-elle être utilisée dans le domaine du droit ?

    Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.

    Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : "les départements se sentent un peu seuls" pour Michel Ménard

    Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.

    Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.

    Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (02/05/2026) – Alain Bernard

    Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.

    Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.

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  • 28 min.

    L'École du futur (04/05/2026) – Sécurité numérique et IA : adopter les bons réflexes avec Cyberpark

    Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.

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