L'École du Futur n'a presque jamais aussi bien porté son nom. Aujourd'hui, nous parlons d'une nouvelle initiative qui sera lancée à la rentrée prochaine et qui a une particularité : elle est entièrement numérique.
C'est un lycée en ligne que nous vous proposons de découvrir avec Romy Pons et Thibaud Molero, co-fondateurs de Mon-Lycée.
L'Instant Tech, c'est l'émission qui donne la parole aux acteurs la tech pour comprendre comment leurs solutions peuvent changer la face du monde, ou en tout cas la face de l'éducation.
Aujourd'hui, nous parlons d'écrans numériques interactifs et d'écosystèmes pédagogiques connectés. Pour cela, Guillaume Ouattara reçoit Speechi, le leader français de l'écran interactif éducatif avec un équipement dans une salle de classe sur trois parmi les classes équipées.
Comment ces technologies transforment-t-elles la pédagogie ? Comment simplifier l'usage du numérique pour les enseignants et les apprenants ? Quels sont les prochaine innovations à venir ? Autant de questions posées aux deux invités de cette émission, Clair Bienaimé, responsable marketing à Speechi et Didier Scellier directeur technique et innovation à Speechi.
À l'occasion de la 37e semaine de la presse et des médias à l'École, SQOOL TV invite élèves, enseignants et citoyens à comprendre comment se fabrique l'information, à décrypter les médias et à renforcer l'esprit critique. Tout au long de la semaine, notre antenne prend part à cette grande initiative avec une série d'émissions, de décryptages et d'invités pour explorer l'actualité médiatique sous toutes ses facettes.
Depuis des décennies, l'INA, l'Institut National de l'Audiovisuel, conserve la mémoire audiovisuelle du pays. Mais aujourd'hui, sa mission ne s'arrête plus à l'archivage, il s'agit aussi de transmettre, d'expliquer et d'aider les jeunes à comprendre les images qui les entourent dans un monde saturé d'informations et de contenus.
À l'heure des réseaux sociaux, des images manipulées et des intelligences artificielles génératives, savoir décrypter l'info est devenu une compétence essentielle. Avec ses nouveaux ateliers d'éducation aux médias et à l'IA, l'INA propose aux élèves d'apprendre à analyser, contextualiser et développer leur esprit critique.
Ressources pédagogiques, archives revisitées, présence massive sur les réseaux sociaux... l'INA ne se contente plus d'attendre son public, il va carrément à sa rencontre. L'objectif est très clair : parler aux jeunes avec leurs codes pour mieux les armer face aux images et à l'information, voire la désinformation.
L'intelligence artifcielle nous colle à la peau. Mais, si la bonne solution était finalement de l'apprivoiser, pour apprendre à vivre en harmonie avec elle ?
C'est le pari de notre invité du jour. À travers un ouvrage concret et accessible, il propose aux familles de comprendre comment fonctionne l'intelligence artificielle, d'en poser les règles à la maison, et surtout d'en faire un outil d'apprentissage plutôt qu'un sujet d'inquiétude.
Comprendre, encadrer, dialoguer... C'est tout l'enjeu de cette émission, avec Sébastien Seguin, professeur de technologie et auteur.
Du 16 au 21 mars se déroule le Digital Cleanup Day. Depuis 2020, cet évènement a pour objectif de "sensibiliser tout un chacun à nettoyer ses données", explique Elodie Fosseux, coordinatrice nationale du Digital Cleanup Day.
Des déchets numériques qui comptent pour une part non négligeable des émissions de gaz à effet de serre : 2,5 % en France et 4 % dans le monde. "Le même pourcentage que pour le trafic aérien", ajoute Elodie Fosseux.
Le secteur du numérique représente environ 2,5% de l'empreinte carbone en France. Malgré le sentiment d'immatérialité qu'il donne, le numérique fait constamment tourner des serveurs, et implique que l'on change régulièrement des équipements et que des ressources soient extraites de nos sols. Alors comment limiter le coût environnemental ? On en parle avec Elodie Fosseux, coordinatrice nationale du World Cleanup Day, qui nous présente les ambitions du Digital Cleanup Day : sensibiliser à la pollution numérique, encourager le nettoyage des données et donner une seconde vie aux équipements numériques.
L’intelligence artificielle s’est déjà installée dans le quotidien des élèves et des enseignants. La question n’est donc plus de savoir si elle doit entrer à l’école, mais comment l’utiliser, avec quelles limites et quelles garanties.
Pour y répondre, l’Association nationale de la Recherche et de la Technologie (ANRT) a réuni chercheurs et acteurs de l’éducation afin de réfléchir à un déploiement responsable de l’IA, au service des apprentissages. Nous en parlons avec Violette Nemessany, directrice de projets de l’ANRT.
L’intention d’ALIAD Education, « est de permettre aux enseignants de faire vivre à tous les élèves, directement depuis l’école, des voyages qu’ils ne peuvent pas vivre en vrai », explique son co-fondateur Anthony Troublé.
Grâce à des bulles immersives, ALIAD Education permet aux élèves « de visiter l’infiniment grand, l’infiniment petit et de voyager dans le temps, dans l’espace », sans quitter l’enceinte de leur école.
Le Salon de l’agriculture met en lumière un secteur stratégique, mais derrière les stands, une transformation profonde est à l’œuvre. Depuis plusieurs années, le numérique s’impose dans les exploitations. Une modernisation accélérée par les défis climatiques, économiques et les enjeux de souveraineté alimentaire. Cette mutation redéfinit également les formations et les métiers agricoles de demain. Où en est cette transition et jusqu’où peut-elle aller ? Nous en parlons avec Hamilton de Araujo, enseignant-chercheur en mathématiques et numérique à UniLaSalle, et Nikita Fedotoff, agronome et responsable du bachelor Agritec.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on parle d'éducation aux médias, puisque s'informer n'a jamais été aussi simple... mais également aussi complexe. Aujourd'hui, une grande partie des jeunes découvre l'actualité directement sur les réseaux sociaux, à travers un fil d'actualité où se côtoient des vidéos humoristiques, des opinions, des témoignages, des images spectaculaires et surtout, parfois, de fausses informations.
Comment distinguer le vrai du faux ? Comment identifier une source fiable ? Comment transmettre aux adolescents les bons réflexes à l'heure des algorithmes et de l'intelligence artificielle ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Lina Fourneau, co-autrice de "Stop aux fake news", un guide pour détecter et comprendre les fausses informations sur Internet.
S'il suffisait de cinq minutes par jour pour réviser mieux et surtout sans stress ? C'est en tout cas ce vers quoi tend wilgo.ai, une application qui mise sur l'intelligence artificielle, la personnalisation et également les sciences cognitives pour accompagner les élèves.
Julie Walbaum, co-fondatrice et co-CEO de wilgo.ai, est l'invitée de cette émission.
Wikipédia fête ses 25 ans. Devenue l'un des sites les plus consultés au monde, l'encyclopédie collaborative et gratuite s'est imposée comme un millier de l'accès au savoir. Mais à l'heure où l'information circule plus vite que jamais, notamment avec l'IA, comment Wikipédia reste-t-elle une référence ? On en parle avec Rémi Gerbet, directeur général de Wikimédia France.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
