Aujourd'hui, dans "action éducation", gros plan sur la mixité sociale et scolaire. Notre système éducatif crée-t-il des inégalités ? Le gouvernement va d'ailleurs présenter, mi-mars, un plan pour favoriser la mixité sociale dans les établissements français. Ces mesures vont-elles changer la donne ? Vont-elles favoriser la réussite scolaire de tous les élèves ? Qu'en est-il de l'égalité des chances à l'école ? Quel rôle le numérique peut-il jouer ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Najat Vallaud-Belkacem, ancienne ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et directrice de l'ONG "One France" et en duplex Vincent Gibert, vice-président du conseil départemental de la Haute-Garonne. En décembre 2016, le plan pour la mixité sociale et scolaire dans les collèges a été lancé. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour le détailler. Qu'en est-il de la mixité sociale à l'étranger ? Mathilde fait le point dans son "Info en +".
"La France est l’un des pays de l'OCDE où la ségrégation scolaire est la plus forte", a reconnu le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye. Il doit d'ailleurs présenter, mi-mars, un plan pour favoriser la mixité sociale dans les établissements scolaires. Selon Najat Vallaud-Belkacem, ancienne ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et directrice de l'ONG "One France", il faut former les professeurs à l'accompagnement des classes hétérogènes. Elle insiste sur les bénéfices d'un apprentissage individualisé, progressif et adapté pour les élèves en difficulté mais aussi pour les plus studieux.
Entre 2019 et 2020, 19% des 18-49 ans ont déclaré avoir déjà subi des discriminations au cours de leur vie, selon une étude de l'INSEE publiée en 2022. Pour lutter contre ce fléau, la Première ministre Élisabeth Borne a présenté, le 30 janvier dernier, un nouveau "Plan national de lutte contre le racisme, l'antisémitisme et les discriminations liées à l'origine". Élaboré par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH), ce plan prévoit des changements au sein des établissements scolaires. Cécilia Brillault y revient dans sa chronique.
Cela fait bientôt 20 ans que le "Manuel de survie à l'usage de l'enseignant" accompagne les professeurs dans l'exercice de leur métier. La 7ème édition vient de sortir. Les salles de classe ont-elles changé de visage depuis ? Comment les professeurs doivent-ils se préparer à l'avenir ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau François Muller, enseignant et auteur de ce manuel. Le magazine de maths et des sciences ludiques "Cosinus" consacre sa "Une" à Alan Turing, mathématicien et cryptologue britannique. Emma Guessel y revient dans son "Antisèche". On fera une pause à "L'heure de la récré" avec Emma qui nous emmène en Islande à la découverte du "Lava show", des spectacles de lave fascinants. On pousse les portes de la "Librairie" pour écouter les conseils littéraires de notre libraire Célie Lutton en fin d'émission.
"Les façons d'enseigner et de concevoir l'apprentissage conditionnent une société. L'école fait société, tout comme la société fait école. Il y a une porosité extrêmement importante. C'est ce qui est en jeu en ce moment", relève François Muller, enseignant et auteur. Selon lui, l'agitation de la société se ressent directement dans les établissements scolaires. Dans le "Manuel de survie à l'usage de l'enseignant", dont la 7ème édition vient de paraître, il offre des pistes de réflexion et des conseils pour accompagner le professeur dans sa pratique au quotidien.
Début février, le ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye a révélé les contours du pacte enseignant. Il prévoit une hausse de la rémunération de 10% du salaire des professeurs, à condition d'avoir effectué 72 heures supplémentaires par an. Pour en bénéficier, l’enseignant devra effectuer des missions de remplacement de courte durée ou d'accompagnement des élèves. Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS) dénonce la "dimension consumériste" de ce pacte enseignant. Il rappelle que la relation entre un professeur et ses élèves se construit sur le long terme.
Chercheur, essayiste et spécialiste des sciences de l'éducation, Philippe Meirieu revient sur le rôle de l'école républicaine aujourd'hui. "Apprendre à penser par soi-même" et "coopérer avec les autres" font partie des grands principes de l'école républicaine selon lui. Au-delà, l'école est aussi le lieu où l'on "apprend à faire société et à discuter sereinement".
Malgré l’allongement du délai d’inscription au concours de recrutement d'enseignants, la baisse du nombre de candidats se poursuit. Pourtant, notre invitée est heureuse d’être prof. Pour transmettre sa passion, elle a écrit un livre intitulé "Finir prof. Peut-on se réconcilier avec le collège ?". Pour en parler, Mara Goyet est l’invitée d’Emmanuel Davidenkoff. D’où vient la tradition de la Galette des rois ? Emma Guessel sort son "Antisèche" et lève le voile sur ce mystère. On fera une pause à "L’heure de la récré" direction l’Inde, où un village a décidé d’interdire à ses habitants d’utiliser leurs écrans pendant 1 heure 30. Rendez-vous en fin d'émission, pour "La Librairie". Célie Lutton vous propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Enseignante d'histoire-géographie en collège depuis vingt-cinq ans, Mara Goyet vient de publier un ouvrage intitulé "Finir prof. Peut-on se réconcilier avec le collège ?", dans lequel elle détaille sa manière d'enseigner au coeur de sa classe. Prof heureuse, elle livre quelques anecdotes surprenantes sur son quotidien.
"Histoires et avenirs de l’éducation", c'est le titre du nouvel ouvrage de Jacques Attali. Haut fonctionnaire et ancien conseiller de François Mitterrand, économiste et écrivain, il propose dans cet ouvrage "des choix radicaux sans lesquels l'humanité ne pourrait survivre". Il est l'invité de Virginie Guilhaume. "Il faut croire en l'éducation" affirme Nicolas Dupont-Aignan au micro de Patrice Boisfer au Salon des Maires, six conférences Parcoursup organisées ce week-end dans le cadre du salon européen de l'éducation, le ministère de l'Économie, des Finances et de la Relance ouvre ses portes aux collégiens et lycéens... Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Direction le Musée en herbe à Paris pour découvrir "En avant la musique", une exposition immersive pour les enfants. Sylvie Girardet, fondatrice du musée en herbe, nous en parlera en seconde partie d'émission. En fin d'émission, dans "Regard d'enfant", les jeunes nous présentent leurs chambres.
Il est député du Rassemblement national (RN) du Loir-et-Cher, et membre de la commission des affaires culturelles de l'éducation à l'Assemblée nationale. Roger Chudeau est l'invité de Virginie Guilhaume. Il donnera sa vision de l'école en plateau : laïcité, état général du système éducatif, réformes en cours... Élisabeth Borne répond aux questions des enfants, 10 000 élèves en moins dans les écoles à Paris en deux ans, 11 degrés dans les classes... Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Comment offrir une parenthèse aux enfants ukrainiens en temps de guerre ? C'est l'une des missions de la PEP, un réseau associatif national qui œuvre pour une société plus inclusive. Jean-Christophe Paris, chargé de mission Europe et internationale (PEP), nous en parle en seconde partie d'émission. En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Dorothée Pousséo, comédienne. Elle reviendra sur ses "Souvenirs d'écolier".
Comment enseigner ? "Enseigner, c'est jouer un rôle tous les jours. Je monte sur scène chaque jour, je suis sur une estrade, j'ai 50 étudiants devant moi. Le moindre coup de fatigue a aussi un effet. Transmettre, c'est se mettre dans la position d'être accessible", insiste Alexandre Bande, historien et professeur d'histoire, co-auteur de l'ouvrage "Nouvelle histoire de la Shoah". Rigueur, accessibilité, et maîtrise du sujet sont les principales qualités pour enseigner. La pédagogie est également essentielle selon Bruno Solo, comédien et auteur du livre "Les Visiteurs d’histoire, quand l’histoire de France s’invite chez moi". Il a même souhaité devenir professeur pour "monter sur une estrade, avoir la fièvre et l'enthousiasme, tout en restant pédagogue et rigoureux".