Comment les élèves perçoivent-ils le monde du travail ? Pourquoi les élèves recherchent-ils à tout prix une alternance ? Aspirent-ils tous à décrocher un CDI dans une entreprise ? Que pensent-ils du télétravail ? Les jeunes ont-ils encore envie de travailler ? Entre le télétravail, le nomadisme, la semaine de quatre jours, comment les jeunes se positionnent-ils sur le marché de l'emploi ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit en plateau Thomas Laborey, associé fondateur de Blooming Partners, co-auteur de "La semaine de quatre jours, sans perte de salaire, ça marche !" et Kéziah Coyo, consultante senior au sein du cabinet de conseil "Plein Sens".
C'est une association qui fête ses 50 ans. L'association "Partage" vient en aide aux enfants partout dans le monde. Yolaine Guérif, sa directrice générale, en parle en deuxième partie d'émission.
Direction le Japon avec Guillaume Buan. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il nous explique pourquoi le pays a décidé de proposer à sa population des cours pour apprendre à sourire.
Il en est convaincu. Pour Thomas Laborey, associé fondateur de Blooming Partners, la semaine de quatre jours n’a que des bienfaits pour salariés et employeurs. Si actuellement 5% des entreprises françaises ont déjà adhéré à ce rythme de travail, "on estime qu’à terme, 80% des salariés français pourraient être concernés", explique-t-il. Il évoque même une "révolution sociétale significative à venir". Dans son livre "La semaine de quatre jours, sans perte de salaire, ça marche !", publié avec Francis Boyer, il explique comment ce nouveau rythme de travail permet de combiner productivité, performance et épanouissement personnel.
85% des établissements scolaires ont été construits avant 1997, date de l'interdiction de l'amiante. Cette fibre minérale serait donc présente dans les écoles françaises. C’est ce que révèle une enquête réalisée par l'équipe de la série documentaire "Vert de rage". Cloisons, faux plafonds, dalles de sol… Dans les années 60 à 80, "on en a mis partout !", explique Mathilde Cusin, la réalisatrice de "Vert de rage". L'exposition par inhalation à cette fibre minérale ignifuge et peu coûteuse est responsable de l'apparition de nombreux cancers. La réalisatrice dénonce l'inaction de l'administration.
Sur 16 000 écoles recensées, un tiers présente des traces d'amiante, selon l'enquête de la série documentaire "Vert de rage", diffusée sur France 5. L'amiante, cette fibre minérale ignifuge, peu coûteuse et responsable de l'apparition de nombreux cancers, dépasse-t-elle les seuils d'alerte des écoles ? La journaliste qui a mené l'enquête, Mathilde Cusin, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, direction le Château de Versailles pour revenir sur la finale du concours d'éloquence "Trouve ta voix", qui s'est déroulée le 14 juin dernier. À l'heure où les épreuves du Grand oral ont déjà débuté, on s'intéressera à la prise de parole en public avec
Thomas Comtet, le directeur général de "Trouve ta voix", Maël Bouzit, le coup de cœur du jury et Basma El-Hassani, lycéenne et finaliste du concours.
Pour la Fête des pères, la parole est donnée aux plus jeunes dans leur "Regard d'enfant". Retrouvez leurs réactions en fin d'émission.
Comment passer (enfin) à l'action pour lutter contre le dérèglement climatique ? Dans son livre "Le syndrome de la fourmi", Flora Ghebali donne des pistes pour briser nos barrières mentales et agir pour la planète. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler. Dans son "Antisèche", Emma Guessel se plonge dans les programmes d'histoire pour évoquer la signature de l'Acte lors du Congrès de Vienne, le 9 juin 1815, un texte qui redéfinit les contours de l'Europe après la chute de Napoléon Ier. Dans son "Heure de la récré", Emma nous fait découvrir l'initiative d'un pompier qui a décidé de chanter pour rassurer une petite fille. En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie". Notre libraire Célie Lutton nous propose des livres jeunesse pour bien commencer le week-end.
"Saviez-vous que lorsqu'on dessine un cercle autour d'une fourmi, elle est incapable de s'en échapper ? Elle croit que le trait du crayon est un mur infranchissable, et cette croyance l'empêche d'avancer, d'aller de l'autre côté". C’est ce que raconte Flora Ghebali dans son livre "Le syndrome de la fourmi : voir et dépasser les barrières mentales de l’inaction écologique". L’auteure, entrepreneure et podcasteuse compare le comportement de la fourmi à celui des hommes, incapables d’agir pour sauver la planète.
Être membre d’une association, devenir éco-délégué, participer à des manifestations, réaliser des défis écolos… Il existe une multitude de moyens pour agir pour la planète. "Il ne faut pas attendre d’être parfait pour s’engager", estime Juliette Quef, co-fondatrice et présidente du média "Vert". Selon elle, chacun, à son niveau, peut agir pour faire avancer la cause environnementale et participer à la transition écologique.
Repas sans viande, objectif 0 déchet, pétitions pour le climat, manifestations… De nombreuses initiatives naissent sur les réseaux sociaux. Pour Mathilde Lamotte d’Argy, co-fondatrice du festival "Les pluies de juillet" et Juliette Quef, co-fondatrice et présidente du média "Vert", ces plateformes permettent aussi de rassembler et de se rencontrer pour faire avancer la cause environnementale.
À l'occasion de la Journée mondiale de l'environnement, l'équipe du "Grand JT" consacre une émission spéciale dédiée à l'écologie. Comment éveiller les consciences dès le plus jeune âge ? Comment faire pour s'engager ? L'école doit-elle encourager les élèves à prendre conscience de l'urgence climatique ? Pour y répondre, Loïc Landrau reçoit Juliette Quef, co-fondatrice et présidente du média "Vert" et Mathilde Lamotte d'Argy, co-fondatrice du festival "Les pluies de juillet".
Donner le goût de la poésie aux enfants, c'est la mission de Jean-Baptiste Verrier, écrivain et poète. Il a écrit "Un cursif ABC : 26 poèmes dans la caboche d'une élève de CP". Il sera en plateau en deuxième partie d'émission pour en parler.
Quelles étaient les insultes utilisées dans les cours de récré au Moyen-Âge ? Guillaume Ouattara nous éclaire dans sa chronique "Et avant ?".
Mettre en relation des femmes d’affaires et des jeunes, c’est l’ambition de LeadHers. L’organisation propose de soutenir, de parrainer et d’épauler des jeunes femmes dans chaque étape de leurs parcours. Pour trouver les futurs talents de demain, les membres de LeadHers se déplacent dans les écoles et universités. "Être le leader de demain, ce n'est pas une prédisposition", explique la fondatrice de LeadHers, Clémence Mauchamp. Il est donc important de donner à la future génération les outils nécessaires à son propre épanouissement.
Alexandre Le Grand, Cléopâtre, Jeanne d’Arc, Bouddha… Toutes ces figures historiques ont été des leaders et des sources d’inspiration pour beaucoup. "Tout le monde a des fissures et des parts d’ombre. Ce qui est intéressant, c’est de regarder comment les leaders ont pu inspirer leurs contemporains, surmonter leurs difficultés, leurs peurs… ", souligne Gérald Karsenti, co-auteur du podcast "Grands leaders : les leçons de l'Histoire" et professeur à HEC. Franck Ferrand, écrivain et historien, Gérald Karsenti ont donc lancé un podcast "Grand leaders", disponible sur Radio Classique. Ce dernier explique notamment que le leader de demain doit accompagner les différents talents.
74% des Français de moins de 25 ans se disent inquiets pour l’avenir en raison du dérèglement climatique. C’est ce que révèle une étude publiée en 2022 par la Fondation Jean Jaurès intitulée "Dans la tête des éco-anxieux. Une génération face au dérèglement climatique". Martin Hirsch, président de l’Institut de l’engagement, a, lui aussi, voulu raconter cette éco-anxiété dans son roman "Les solastalgiques". Cette fiction met en lumière le destin de jeunes, devenus névrosés et dépressifs à cause de l’angoisse du réchauffement climatique. Martin Hirsch évoque également "le point de bascule irréversible, qui arrive dans quelques années, vers lequel le monde se précipite".
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
