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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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583 résultats de recherche
2 min.

Avec les "Junior-entreprises", les étudiants militent pour l'insertion professionnelle

Seules 15 % des universités disposent d'une "junior-entreprise". Ces associations permettent aux étudiants de découvrir et de faciliter leur insertion professionnelle en réalisant des missions et en créant leur réseau. Aujourd'hui, il existe 260 "junior-entreprises" partout en France, qui regroupent plus de 25 000 étudiants chaque année. Objectif ? "Offrir cette expérience au plus grand nombre d'étudiants", explique Alexandre De Almeida, président de la Confédération Nationale des Junior-Entreprises (CNJE). Sur le plateau de "L'École du futur", il explique le fonctionnement d'une "junior-entreprise".

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28 min.

La Quotidienne (22/04/2024) – Égalité femmes-hommes : comment briser le plafond de verre ?

Le combat pour l'égalité femmes-hommes à l'école et dans le monde du travail progresse, mais il reste encore beaucoup à faire pour briser le plafond de verre. Comment mieux faire ? Fabienne Alamelou-Michaille a écrit un livre à ce sujet, intitulé "Des femmes et des hommes : le pouvoir en partage". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
C'était le 21 avril 1944. Une ordonnance du gouvernement provisoire du général de Gaulle à Alger accorde le droit de vote aux femmes. Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour revenir sur les 80 ans du droit de vote des citoyennes.
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous emmène à Berck-sur-Mer, dans le Pas-de-Calais, pour découvrir la 37ᵉ édition des Rencontres Internationales de Cerfs-Volants.
En fin d'émission, on retrouve Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle évoque les liens entre le sport et l'éducation en Afrique du Sud.

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2 min.

Comment créer du lien entre jeunes et entreprises ?

En 2030, la Génération Z – ces jeunes nés à la fin des années 90 – représentera 30% de la population active dans le monde. Souhait de télétravailler, d'effectuer des horaires convenables sans empiéter sur la vie privée, refus de faire des heures supplémentaires... Les attentes de la Gen Z peuvent parfois faire grincer des dents les chefs d'entreprises. Pour Jasmine Manet, directrice générale de l'association "Youth Forever", la Gen Z peut trouver sa place dans le monde du travail, en "portant les sujets" qui lui tient à cœur, et peut "se faire entendre". Pour y parvenir, elle doit "trouver un niveau d'empathie et d'écoute". Pour créer du lien entre les générations au sein d'une entreprise, elle estime que les espaces de travail communs ou encore l'organisation de tournoi de foot sont un bon levier d'intégration.

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29 min.

L'École du futur (19/04/2024) – Comment tisser des liens entre les jeunes et les entreprises ?

Améliorer le dialogue intergénérationnel entre jeunes et entreprises, les accompagner dans leur orientation, et dans ses engagements, c'est la mission que s'est donnée notre invitée. Jasmine Manet, directrice générale de l'association "Youth Forever" est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
En l'espace de quelques mois, Arthur Mensch s'est imposé dans le monde de l'intelligence artificielle. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le portrait de celui qui a créé Mistral AI.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé donne quelques stratégies pour mémoriser plus facilement.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (17/04/2024) – Jeunesse : vit-on une hausse des violences ?

Après une succession d'agressions entre jeunes ces dernières semaines, vit-on actuellement une hausse de la violence en France ? Que peut faire l'école en ce sens ? Comment comprendre ce climat anxiogène ? Quelle est la réponse de l'État pour enrayer ce fléau ? Virginie Lanlo, députée Renaissance et Amélie Boukhobza, docteure en psychologie, sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
Organiser des rencontres entre élèves et réfugiés, c'est l'idée du programme Inter'act, lancé par l'agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR). Rayéhane Mama Djedje, chargée de projet éducation, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée Émilie Satt. La chanteuse du groupe de pop français Madame Monsieur évoque ses "Souvenirs d'écolier".

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1 min.

Aubervilliers : le succès du conseil municipal des jeunes

"Je suis très fière de la qualité de leur travail", souligne Karine Franclet, maire d'Aubervilliers, en évoquant l'investissement des enfants au sein du conseil municipal de la ville. L'objectif de ce dispositif est "d'engager" les jeunes sur des sujets comme le harcèlement. Face à ce succès, la municipalité a lancé le conseil municipal des ados, le 16 mars dernier. Karine Franclet, conseillère départementale de la Seine-Saint-Denis, félicite également les filles, "très engagées" et plus nombreuses à siéger au conseil municipal.

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1 min.

30 ans du génocide au Rwanda : un "génocide extrêmement sophistiqué"

Entre le 7 avril et début juillet 1994, le génocide à l'encontre des Tutsis, ethnie minoritaire au Rwanda, provoque la mort de plus de 800 000 personnes, selon l'ONU. Ce génocide a été déclenché au lendemain de l'attentat contre le président hutu Juvénal Habyarimana, le 6 avril 1994. Selon Laurent Larcher, journaliste et auteur du livre "Rwanda, ils parlent. Témoignages pour l'histoire", "il y a, dans le génocide, une racine idéologique qui puise dans l'époque coloniale. C'est un génocide extrêmement sophistiqué et extrêmement pensé".

Ancienne colonie belge, de 1920 et 1962, le Rwanda attribue des cartes d'identité qui distinguent Hutus et Tutsis. Le gouvernement colon favorise la minorité Tutsis — 14% de la population — par rapport aux Hutus, qui représentent environ 85% de la population. En 1959, les Hutus se rebellent contre le pouvoir colonial belge et l'élite tutsis. Cette révolte conduit à l'indépendance du Rwanda en 1962.

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2 min.

Quand l'intelligence artificielle parvient à diagnostiquer l'endométriose

C'est une première dans le monde. Raphaëlle Taub, docteure, a mis au point une application qui permet de diagnostiquer l'endométriose, une maladie qui touche 2 millions de femmes en France. Matricis.ai se fonde sur l'intelligence artificielle pour aider le radiologue dans sa lecture des IRM. CEO et co-fondatrice de Matricis.ai, Raphaëlle Taub explique comment l'application fonctionne.

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29 min.

L'École du futur (09/04/2024) – L'IA pour mieux dépister les maladies féminines

Plus d'une femme en âge de procréer sur sept est atteinte d'endométriose. 75% d'entre elles sont mal diagnostiquées. Cette errance médicale dure, en moyenne, sept ans. Alors comment améliorer le quotidien de ces femmes ? Comment réduire la prise en charge des patientes et comment mieux détecter l'infertilité ? Notre invitée s'est justement penchée sur cette problématique. Raphaëlle Taub, docteur, CEO et co-fondatrice de "Matricis.ai" est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Il a inventé, dans les années 70, ce qui aurait pu devenir Internet. Dans le "Focus" du jour", Xavier Terrade retrace le parcours de l'ingénieur français Louis Pouzin.
C'est un nouvel environnement culturel et immersif qui va ouvrir ses portes à Rouen, en Seine-Maritime, en juin prochain. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (08/04/2024) – Les 30 ans du génocide au Rwanda

C'est un bien triste anniversaire que le Rwanda commémore. Trente ans après le génocide des Tutsis, qui a été déclenché le 7 avril 1994 par les Hutu, et qui a causé plus de 800 000 morts, quelle est la responsabilité de la France dans ce génocide ? Comment poursuivre ce travail de mémoire ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit Laurent Larcher, journaliste et auteur du livre "Rwanda, ils parlent. Témoignages pour l'histoire" et Éléna Pavel, membre de l'association des professeurs d'histoire-géographie.
Chaque année, environ 1000 décès par noyades sont recensés en France. Ces noyades constituent la première cause de mortalité par accident de la vie courante chez les moins de 25 ans, selon Santé publique France. Comment réduire ce risque ? David Sueur, directeur du développement de l'enseignement et de la pédagogie de Récréa, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" l'éclipse solaire totale et rare, qui a eu lieu sur la côte ouest du Mexique.

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1 min.

Documentaire : Ady Steg, un "exemple" de lutte contre l'antisémitisme

Humaniste, militant, et médecin, Ady Steg est une figure incontournable du judaïsme. Il est au cœur d'un documentaire réalisé par Isabelle Wekstein-Steg. "Ady Steg, un parcours juif, une histoire française" a notamment été projeté, fin mars, devant 200 élèves de terminale pour les sensibiliser à la lutte contre l'antisémitisme. Pour sa réalisatrice, les élèves peuvent s'inspirer d'Ady Steg, qui fut un "exemple", pour militer. Elle conseille également aux jeunes de s'"informer", en dehors des réseaux sociaux et de "rejeter tous les préjugés".

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1 min.

Inclusion : "Il nous faut des leaders d'opinion", estime Michaël Jérémiasz

Sa vie bascule le 7 février 2000. Michaël Jérémiasz est victime d'un accident de ski, à 18 ans. Sur le plateau du "Mag", à l'occasion de la Semaine olympique et paralympique, le champion paralympique de tennis fauteuil considère que la "loi de 2005 sur le handicap n'est pas appliquée". Pour faire respecter la loi et "revendiquer les mêmes droits" que les personnes valides, il estime qu'il "faut des leaders d'opinion" pour "s'unifier".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (07/05/2026) – L'IA déjà installée dans le quotidien des travailleurs ?

    Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (06/05/2026) – Crise du périscolaire : faut-il installer des caméras ?

    Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.

    Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

  • 51 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (05/05/2026) – Favoriser la mixité sociale à l'école

    La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».

    En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.

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  • 28 min.

    L'École du futur (05/05/2026) – "Motiv" : moins procrastiner sur les devoirs et les révisions

    Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (04/05/2026) – Le vapotage augmente drastiquement chez les jeunes

    Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.

    En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.

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  • 1 min.

    Maître Inès Addad : comment l'IA peut-elle être utilisée dans le domaine du droit ?

    Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.

    Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : "les départements se sentent un peu seuls" pour Michel Ménard

    Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.

    Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.

    Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (02/05/2026) – Alain Bernard

    Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.

    Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.

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  • 28 min.

    L'École du futur (04/05/2026) – Sécurité numérique et IA : adopter les bons réflexes avec Cyberpark

    Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (24/04/2026) – AESH : une profession essentielle en souffrance

    Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.

    Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (24/04/2026) – Développeur/IA : un métier en voie de disparition ?

    Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.

    Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/04/2026) – L'apprentissage du langage des 0-3 ans

    À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.

    Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/04/2026) – Jeunes : lecture vs réseaux sociaux

    À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.

    L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/04/2026) – Droit/juridique : peut-on faire vraiment confiance à l'IA ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.

    Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/04/2026) – Nouveau dispositif d'accueil des enfants placés

    Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.

    Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (22/04/2026) – Pourquoi l'entrepreneuriat attire tant les jeunes ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".

    Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/04/2026) – "Expliq" : la révolution de l'apprentissage actif

    À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.

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