Dans une tribune publiée dans le quotidien "Les Echos", Loïc Plé estime qu'il faut évaluer l'efficacité des solutions numériques proposées par les EdTech. S'il est convaincu de l'usage et de l'intérêt des EdTech, le directeur de la pédagogie de l'IESEG School of management explique que ce n'est pas forcément valable pour "toutes les solutions". L'objectif de cette tribune est d'inciter à "développer des travaux de recherche" afin de mesurer l'efficacité.
Quelle est la véritable efficacité des entreprises qui proposent des solutions pédagogiques pour les familles ? Les EdTech vont-elles devoir prochainement être évaluées ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Loïc Plé, directeur de la pédagogie de l'IESEG School of management et Alexandre Pinhas, co-fondateur et président de l'EdTech "Deep memory". Quelles sont les règles à adopter pour un usage maîtrisé et raisonné du numérique ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé se focalise sur l'éducation à la culture de la paix.
En décembre dernier, Gabriel Attal, ministre de l'Éducation nationale, annonçait le déploiement d'une intelligence artificielle pour accompagner les lycéens dans leur apprentissage du français et des mathématiques. Son objectif ? Relever le niveau des élèves et provoquer un "choc des savoirs". "L'intelligence artificielle est avant tout un processus d'automatisation numérique, et comme dans tout processus d'automatisation, il y a une perte de savoirs", rappelle Anne Alombert, membre du Conseil national du numérique. Elle s'interroge notamment sur la manière dont on utilise "ces outils" dans le "développement" des capacités des élèves.
Lutter contre l'illettrisme et faciliter l'apprentissage de la lecture, ce sont les missions de l'application "Lalilo". "Il faut faire lire les élèves à voix haute et leur faire un feed-back en temps réel. C'est ce qui prend le plus de temps", explique Pascal Julie, responsable des marchés francophones chez "Lalilo". Pour que le jeune poursuive l'apprentissage de la lecture à la maison en toute autonomie, la plateforme a mis en place une reconnaissance vocale qui le guide pas à pas.
Cette startup lutte contre l'illettrisme et encourage les jeunes à apprendre à lire grâce à l'intelligence artificielle notamment. La plateforme web "Lalilo" propose des exercices adaptés à chaque enfant, en fonction de ses besoins. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Pascal Julie, responsable des marchés francophones chez "Lalilo".
Il a inventé les prémices d'Internet dans les années 70. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de l'ingénieur français Louis Pouzin.
Quels sont les cinq besoins de l'enfant ? Milly Addaé lève le voile sur cette question dans son "Idée derrière la tech".
Son application a été choisie par Gabriel Attal, le ministre de l'Éducation nationale, pour rehausser le niveau des élèves de seconde en français et en mathématiques. Thierry de Vulpillières, le président et co-fondateur d'EvidenceB, a développé MIA Seconde, un outil d'intelligence artificielle. Ce système propose plus de 20 000 exercices, comme l'explique son créateur. Objectif ? Personnaliser l'apprentissage des jeunes pour les faire progresser. Il sera mis à la disposition de 200 000 élèves de seconde dès février 2024 et sera accessible gratuitement sur smartphone et ordinateur.
Le ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, a annoncé une série de mesures pour rehausser le niveau des élèves français. Il a également choisi une application d'intelligence artificielle pour accompagner les secondes en français et en mathématiques. Cet outil a été développé par EvidenceB. Quelles sont ses spécificités ? Pourquoi l'intelligence artificielle peut-elle aider les jeunes ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Thierry De Vulpillières, co-fondateur et président d'EvidenceB.
Informer les familles sur les usages du numérique, c'est l'une des missions du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI). Il livre ses conseils dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur le fonctionnement de Parcoursup.
Garantir l'égalité des chances afin que chaque jeune puisse construire son avenir grâce à l'apprentissage par l'immersion, c'est l'objectif de notre invité aujourd'hui. Il installe dans plusieurs écoles un dispositif de classe immersive interactive pour susciter l'intérêt des élèves et favoriser leur apprentissage. Anthony Troublé, fondateur d'Aliad Education, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment utiliser au mieux les écrans à la maison ? Dans son "Focus" du jour, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations pour un usage maîtrisé du numérique.
Direction la Californie avec Jeanne Dreyfus. Dans son "Idée derrière la tech", elle revient sur les récentes avancées de l'intelligence artificielle en matière de création d'images.
Enseigner le programme scolaire aux élèves, dès la primaire, grâce à des classes immersives interactives, c'est ce que propose Aliad Education. "On vient dans les écoles ou les communes en installant ce type de dispositif à la journée. On propose des contenus qui sont développés pour les programmes scolaires, et qui sont moins chers qu'une sortie scolaire", explique Anthony Troublé, fondateur d'Aliad Education. Ces classes immersives permettent aux élèves de développer leur curiosité et de les inciter à réfléchir.
C'est une plateforme numérique très innovante pour faciliter le suivi, par les parents, de la scolarité. Elle révolutionne également la communication entre les établissements scolaires et la maison grâce aux nombreux outils qu'elle propose. "Toute mon année" a été fondé en 2010 avec l'aide de nombreux enseignants. Juliette Roman, chargée de relation avec la communauté éducative de "Toute mon année", est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Il s'attelle à rendre la philosophie plus attrayante et accessible. Xavier Terrade dresse le portrait de Rémy Roth dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers vous en dit plus sur les études de médecine.
Renforcer le lien entre l'école et la famille, c'est la mission de la plateforme "Toute mon année". Seule application entière gratuite à destination des écoles, des enseignants, et des familles, "Toute mon année" propose des outils "très simples d'utilisation", comme un cahier de texte numérique, un agenda, une médiathèque ou encore un carnet de liaison, comme le précise Juliette Roman, chargée de relation avec la communauté éducative de "Toute mon année".
Pourquoi est-il si important d'apprendre à coder dès le plus jeune âge ? Comment apprendre et maîtriser l'intelligence artificielle grâce à un robot ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Axel Haentjens, directeur général de "Learning Robots".
Comment utiliser au mieux les écrans ? Dans son "Focus" du jour, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) livre ses recommandations.
Les musées s'emparent des pouvoirs de l'intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus explique tout dans son "Idée derrière la tech".
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
