Faciliter l'apprentissage, mieux distinguer les besoins spécifiques de chaque élève pour adapter la pédagogie... Les outils numériques sont précieux pour l'école et pour les jeunes. La principauté de Monaco a largement adopté cette stratégie pour ses écoles. Avec quels résultats ? Quelle place les outils numériques occupent-ils en classe ? Georges Gambarini, responsable du programme E-éducation à Monaco, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Elle a obtenu le prix Nobel de la paix en 2023. Dans le "Focus" du jour, Xavier Terradre retrace le parcours de la journaliste et militante Narges Mohammadi.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers se penche sur les études de journalisme et les débouchés du secteur.
À Monaco, 2500 élèves possèdent des outils numériques en classe. "L'ordinateur est un outil comme un autre, utilisé pour certains temps pédagogiques et utilisé de manière assez régulière dans l'ensemble des matières", détaille Georges Gambarini, responsable du programme E-éducation à Monaco. L'objectif, pour la principauté, est d'accompagner les élèves dans la transition numérique, mais aussi les parents d'élèves "dans l'usage de ces outils".
Près de 29% des Français, en particulier les moins de 25 ans, ont déjà adopté les livres numériques, selon une étude du Centre national du livre (CNL). Le numérique peut-il réconcilier les jeunes avec la lecture ? Quelles sont les clés du succès du livre audio ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Philippe Houppé, associé-fondateur de la nouvelle librairie en ligne "Dolpo".
Elle vulgarise les sciences sur sa chaîne YouTube "Scilabus". Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho retrace le parcours de sa créatrice, Viviane Lalande.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé se penche sur le cas des enfants youtubeurs.
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... Quels sont les effets de la surconsommation des écrans sur la santé des enfants ? Comment bien les utiliser au quotidien ? Pour répondre aux interrogations des familles, la commission d'experts sur les écrans vient de remettre un rapport à Emmanuel Macron. Elle préconise notamment une interdiction des écrans pour les moins de 3 ans. Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte" et membre de la commission, considère que "l'entrée dans le numérique doit se faire progressivement, adaptée au développement de l'enfant". Elle explique qu'il faut apprendre "à avoir un regard critique" et "agir et réagir face aux situations auxquelles on est confrontées".
Commandé par Emmanuel Macron en janvier, le rapport d'experts sur les écrans vient d'être remis le 30 avril. Il préconise notamment d'interdire l'usage des écrans aux enfants de moins de 3 ans et des téléphones portables aux moins de 11 ans. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Agnès Evren, sénatrice de Paris, et vice-présidente des Républicains, salue les "excellentes recommandations pour les 0-3 ans" proposées par le groupe d'experts. Elle estime que les "écrans envahissent le quotidien des jeunes". Pour lutter contre, elle a déposé une proposition de loi au Sénat pour adopter un "usage intelligent et raisonnable des écrans, notamment pendant le temps scolaire". Elle suggère également d'instaurer une "pause numérique" à l'école.
Impact des réseaux sociaux, exposition aux écrans... Quels sont les bons usages à adopter pour les enfants ? Un rapport d'experts, commandé par Emmanuel Macron, vient d'être publié le 30 avril pour éclairer les familles. Il préconise notamment d'interdire les écrans aux moins de 3 ans et les téléphones portables aux moins de 11 ans. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Axelle Desaint, directrice d'"Internet Sans Crainte" et Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ. Ils sont tous deux membres de la commission sur les écrans.
Comment bien utiliser les outils numériques au sein du foyer ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devilliers se penche sur la place de l'actualité dans la vie du lycéen.
Dans un rapport remis à Emmanuel Macron, le 30 avril dernier, la commission d'experts sur les écrans alerte sur "la réalité de l’hyperconnexion subie des enfants" et sur "les conséquences pour leur santé, leur développement, leur avenir". Ce rapport, intitulé "Enfants et écrans : à la recherche du temps perdu", a pour objectif de "faire des recommandations systémiques pour répondre aux problématiques qui se posent pour les enfants face aux écrans", explique Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ, et membre de la commission sur les écrans.
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... La commission d'experts chargés d'évaluer l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans vient de rendre un rapport très détaillé, intitulé "À la recherche du temps perdu". En parallèle, le président de la République Emmanuel Macron a donné un mois au gouvernement pour "examiner les recommandations de ce rapport et les traduire en actions". Faut-il limiter l'accès des jeunes aux écrans ? Comment y parvenir ? Agnès Evren, sénatrice "Les Républicains" de Paris et Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte" sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Qui laisse passer la lumière", c'est le titre de la bande dessinée d'Antoine Rocher, auteur. Il en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Ouattara donne quelques conseils pour limiter le temps d'écran.
Permettre aux élèves d'utiliser leur smartphone en cours pour apprendre le français ou encore les maths, c'est ce que propose l'application ModCo. Hélène Azevedo, co-fondatrice de ModCo, en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".
Début avril, Nicole Belloubet, la ministre de l'Éducation nationale, s'est positionnée en faveur d'une "pause numérique" dans les collèges. Cette annonce intervient quelques jours après le passage à tabac de Samara, 13 ans, et prise pour cible sur les réseaux sociaux. Cette initiative gouvernementale va-t-elle enfin permettre d'éradiquer la violence entre jeunes ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Hélène Azevedo, co-fondatrice de l'application "Modco".
Anne L'Huillier a décroché, l'année dernière, le prix Nobel de physique 2023. Xavier Terrade revient sur son parcours dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus évoque le détournement des chefs-d'œuvre par les publicitaires.
Le 8 avril dernier, une proposition de loi visant à réguler l'usage des écrans dans les crèches et chez les assistantes maternelles a été déposée le 8 avril dernier par les députés LR Annie Genevard et Antoine Vermorel-Marques. Elle vise à ne plus exposer les enfants, de 0 à 3 ans, devant les écrans. Pour Annie Genevard, secrétaire générale du parti "Les Républicains", les "parents ont une attitude ambivalente. Ils sont parfaitement conscients que les écrans, à haute dose, sont dangereux pour les enfants", mais ils en consomment également "parfois de façon excessive". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", elle livre son point de vue pour limiter leur usage.
Annie Genevard et Antoine Vermorel-Marques, deux députés de droite, ont présenté, le 8 avril à l'Assemblée nationale, une proposition de loi visant à ne plus exposer les enfants devant les écrans, à la crèche ou chez l'assistante maternelle. Selon Annie Genevard, secrétaire générale au sein du parti "Les Républicains", "l'acquisition d'un certain nombre d'aptitudes, comme le langage, la motricité ou les interactions avec l'entourage" se produit entre 0 et 3 ans.
Aujourd'hui, dans "L'Actu tech", on se penche sur l'intelligence artificielle. Pourrait-on enseigner les bases dès la maternelle ? Aux Émirats arabes unis, l'IA vient d'être intégrée à l'école comme matière à part entière. Pourquoi cette stratégie audacieuse ? À quoi va ressembler cet enseignement pour les petits ?
En deuxième partie, on s'intéresse à la plateforme TikTok. De nombreux utilisateurs utilisent cette application pour choisir des films ou des séries à regarder. Comment les créateurs de contenus font-ils pour inciter les internautes à se rendre au cinéma ou à regarder une série en particulier ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech.
Pourquoi la filière STMG souffre-t-elle d'une mauvaise réputation ? Dès le collège, des idées reçues circulent. Comment briser les préjugés ? Quels sont les nombreux débouchés que propose la filière STMG ? Quelles sont les matières enseignées ? Pourquoi peut-on dire que cette filière est en phase avec la réalité du monde du travail ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Samia Bouazza, proviseure adjointe au lycée Henri Sellier à Livry-Gargan (Seine-Saint-Denis) et Latifa Satouri, initiatrice du projet "Les préjugés de la filière STMG".
Depuis le 30 avril, les avis et les notes donnés aux établissements scolaires sur Google Maps ont été désactivés par le moteur de recherche. Une décision qui satisfait le ministère de l'Éducation nationale et les syndicats enseignants, mais qui ne convient pas forcément aux parents d'élèves. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Thibaut Druez, directeur marketing et communication chez "Custplace".
Pour permettre aux femmes de sortir de la précarité menstruelle, l'application "Reglà" référence les lieux où trouver des protections périodiques gratuites. Tarana Duhaut, directrice des opérations au sein de l'association "Règles élémentaires" en dit plus en deuxième partie.
Et si les souvenirs les plus précieux d'un enfant tenaient dans une boîte en carton ? C'est en tout cas ce que propose une entreprise annecienne pour stimuler l'apprentissage des élèves. Comment cette entreprise a-t-elle réussi à replacer le jeu de société au cœur des foyers ? Ancienne enseignante, Peggy Guettman, co-fondatrice du projet "Le cartable ludique", est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Qu'est-ce qu'être frère ? Jusqu'à quand peut-on réparer une relation fraternelle abîmée, voire détruite ? Grégoire Delacourt explore toutes ces questions dans son ouvrage "Polaroids du frère", qu'il a écrit après la mort de son frère, victime d'une chute tragique à Roubaix. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Est-il possible d'enseigner dans la paix ? Face au désordre scolaire, le centre "Resis" (Centre de Ressources et d'Études Systémiques contre les Intimidations Scolaires) se mobilise et propose un programme pour renouer avec l'entente à l'école. Quelles sont les grandes lignes de ce projet ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Jean-Pierre Bellon, co-fondateur et directeur du centre Resis.
"Le droit, ça sert à quoi", c'est le titre de l'ouvrage de Marie Cresp qui souhaite éveiller l'esprit critique des jeunes. Elle en dit plus en deuxième partie d'émission.
Si les enfants apprennent à lire, à écrire et à compter, qu'en est-il de leur esprit critique ? Comment leur permettre de développer cette compétence ? Comment apprendre à dire non et à faire face à ses émotions ? Comment les aider à construire leur personnalité ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Amélie de Chabannes, fondatrice de la plateforme "Les enfants sages", qui propose des ateliers ludiques pour les jeunes.
En France, une famille sur quatre est monoparentale et 2% d'entre elles sont gérées par les mères. Comment faire lorsque le conte de fées du couple et de la famille idéale vole en éclats ? Marguerite Dégi, scénariste, est l'autrice du livre "La révolte des mères". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Aujourd'hui, on plonge dans l'univers du slam, une forme de poésie orale qui trouve sa place aussi à l'école. Comment cet art permet-il de prendre confiance en soi et de s'exprimer autrement ? Comment développer sa créativité ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Eurêka, slameur professionnel. Il reviendra sur son parcours, ses créations et ses projets artistiques à venir.
C'est la "Belle et la Bête" de la controverse. La version revisitée du dessinateur Jul, qui devait être destinée aux CM2 dans le cadre de l'opération "Un livre pour les vacances", a subitement été censurée par l'Éducation nationale. Son argument ? Le ton de la bande dessinée n'est adapté à un jeune public. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau le dessinateur Jul.
En deuxième partie d'émission, on s'intéresse aux Ovalies 2025, le plus grand tournoi de rugby universitaire et solidaire d’Europe. L'événement fête ses 30 ans à Beauvais. Romane Jumel, et Zoé Janssen, étudiantes et organisatrices des "Ovalies unisalle", en disent plus en plateau.
Cette année, le dessinateur Jul avait été choisi pour l’opération annuelle "Un livre pour les vacances", grâce à laquelle tous les élèves de CM2 se voient offrir un classique de la littérature française revisité. Sa version de "La Belle et la Bête" n’avait finalement pas été retenue par le ministère de l’Éducation nationale, car jugée "non adaptée" à des élèves de 10 ans.
La plateforme de soutien scolaire Hugo mise sur l'intelligence artificielle pour se démarquer de ses concurrents. Son fondateur, Omar Konaté, explique sur le plateau de "l'École du futur", comment l'IA peut aider les élèves à surmonter leurs difficultés.
Les élèves dys sont des centaines de millions à être confrontés, chaque jour, aux lignes d'un manuel scolaire, aux consignes d'un exercice ou aux sous-titres d'une vidéo. Comment leur permettre de dépasser leurs difficultés et leurs blocages ? Comment améliorer leur apprentissage ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Vincent Minconetti, fondateur de Easylex app.
Les podcasts séduisent de plus en plus de jeunes. Près d'un sur deux en écoute régulièrement. Quelles sont les raisons de leur succès ? Pourquoi les jeunes écoutent-ils davantage de podcasts ? Comment les podcasts éducatifs transforment-ils l'apprentissage des élèves ? Comment influencent-ils les méthodes d'enseignement ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Isabelle Alexander, enseignante et créatrice du podcast "Une semaine 3 films" et Solène Étienne, co-fondatrice du podcast "Followsophy".
Plus d'1,5 million de mères élèvent seules leurs enfants en France. Ce chiffre a presque doublé en 30 ans. Comment l'expliquer ? Comment vivent-elles le quotidien ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau la philosophe et enseignante Elsa Godart, qui publie "Enfanter une étoile qui danse".
Dans l'Oise, chaque collégien, élu dans les collèges du département, peuvent siéger au conseil départemental des jeunes. Sur le plateau du "Mag", Ophélie Van Elsuwe, conseillère départementale de l'Oise, explique l'intérêt du conseil départemental pour les élèves.
En février dernier, la préfecture d'Île-de-France a annoncé la fin du dispositif lycéen permettant de loger des mineurs non accompagnés et de permettre un suivi éducatif. Que faire face à la précarisation de ces mineurs ? Comment les aider au quotidien ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Priscille Duflos, directrice de l'association "Droit à l'école".
Autrice, poétesse et créatrice de contenus, Marion Fritsch est notamment connue grâce à son compte @unlivre_unehistoire_. Suivie par plus de 450 000 abonnés sur Instagram, elle partage, à travers ses écrits, ses émotions et ses ressentis, depuis 2023. Invitée de "Souvenirs d'écolier", l'autrice annonce ses projets artistiques à venir et se replonge dans son enfance et sa scolarité.
Celle qui se cache derrière le compte Instagram unlivre_unehistoire s'est confiée à Malika Ménard. L'occasion de dévoiler quelques secrets sur son parcours.
Comment avoir confiance en soi et bien s'exprimer à l'oral ? L'improvisation théâtrale peut être une solution pour ces élèves qui stressent à l'approche du Grand oral du bac. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Hélène Farret, fondatrice de "Impro actif".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la jeunesse iranienne à travers un parcours marqué par l'exil, l'engagement et la mémoire. Notre invitée, ancienne prisonnière politique en Iran, Massoumeh Raouf, livre un récit poignant dans " Un petit prince au pays des mollahs". Un roman graphique qui retrace le combat de son frère, exécuté par le régime iranien. Ancienne journaliste, Massoumeh Raouf est l'invitée d'Alix Nguyen pour en parler.
116 jours, c'est le délai moyen pour obtenir un rendez-vous en psychiatrie de l'enfance ou de l'adolescence en France. Alors, comment faire pour comprendre ce qui arrive à nos enfants ? Pour y répondre, Olivier Bonnot a écrit un livre à destination des parents, intitulé "Le manuel du pédopsy à l'usage des parents désorientés". Pédopsychiatre et professeur, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Alors que les indicateurs concernant la santé mentale des jeunes sont au plus bas, et que le climat scolaire se dégrade, comment repenser l'école pour en faire un lieu agréable ? C'est la proposition de Guirchaume Abitbol, entrepreneur et président de la fondation "Lyynk". Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, on se penche sur le projet "Inspir'elles". Anne Fournier, présidente et fondatrice d'Euro-France association, qui a lancé le projet, en dit plus en plateau.
Dans "L'actu tech", ce vendredi, on se concentre sur les montres intelligentes et les écouteurs écoutés qui suivent notre sommeil ou notre santé. Que cache cet engouement pour la technologie qui se plonge dans notre quotidien ? Sont-ils de simples gadgets ou de véritables révolutions ?
En 2024, un cap symbolique a été franchi. Pour la première fois, les humains sont devenus minoritaires sur leurs propres réseaux face aux robots. Comment l'expliquer ? Comment analyser cette situation inédite ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, expert tech.
Dans "Le Mag", on met en lumière le parcours d'un professeur de maths pas comme les autres. Comme tous, il veut réconcilier les élèves avec cette matière tant redoutée. Comment s'y prend-il ? Quels outils pédagogiques a-t-il inventé ? Quels sont les résultats escomptés ? Pourquoi la France est-elle si mauvaise élève en mathématiques ? Younss Messoudi, fondateur de la plateforme "J'ai 20 en maths", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Un enfant sur 250 meurt avant sa première année de vie en France. Pourquoi la mortalité infantile en France augmente-t-elle depuis 2020 ? Les journalistes Anthony Cortes et Sébastien Leurquin se sont penchés sur cette question dans leur ouvrage "4,1 : Le scandale des accouchements en France". Ils sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Financer l'aide au handicap, grâce à l'art et à la photographie, c'est l'objectif de l'association "Les images de Blanche". Clément Roussel en dit plus en deuxième partie. Il est président de l'association et papa de Blanche, atteinte d’une mutation génétique qui entraîne un retard moteur global.
Suivi par près de 300 000 personnes sur TikTok, Lev Fraenckel, alias @serialthinker, aime entrer dans les concepts philosophiques par des questions qu'on se pose toutes et tous. Parmi ces questions, il y en a une qui accompagne chacun bien au-delà des études : "Ma vie a-t-elle un sens ?". Cette question, c'est aussi le titre de l'ouvrage que Lev Fraenckel publie aux éditions Albin Michel. Entretien avec Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne" de "SQOOL TV".
Ils sont près de 53% des parents à se dire en état d'épuisement, d'après un sondage Opinionway pour la fondation Apprentis d'Auteuil. Pourquoi le burn-out parental concerne-t-il de plus en plus de familles ? Comment l'éviter ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alyette de Béru, chargée de plaidoyer à la Fondation Apprentis d'Auteuil.
Rendre les sciences sociales accessibles, c'est l'objectif du média éducatif "Anecdate". Eymeric Macouillard Gillet, fondateur du média, en dit plus.
Lev Fraenckel, philosophe et vulgarisateur de concepts philosophiques sur les réseaux, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour son nouveau livre "Ma vie a-t-elle un sens" édité chez Albin Michel.
Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on s'intéresse à une intelligence artificielle qui crée des ressources scolaires. Son créateur a seulement 19 ans. Comment a-t-il eu cette idée ? Quel est l'objectif de la plateforme éducative innovante nommée Hugo ? Omar Konaté, son fondateur, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
