90% des enfants de moins de 13 ans ont déjà un smartphone, selon une étude réalisée par l'agence Heaven, parue en 2024. Mais certains jeunes le réclament déjà dès l'âge de 8 ans. Comment répondre à leur demande tout en les préservant ? Comment encadrer leur usage en ligne ? Pour répondre à ces questions, notre invité a imaginé un smartphone réservé aux 8-14 ans. Jihed Souri, fondateur et CEO de Smarteen, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Chaque jour, les enfants passent plusieurs heures devant leurs écrans. Ce sujet suscite débats et tensions au sein des familles. Comment encadrer l'usage des écrans ? Quelles solutions mettre en place ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Grégoire Thomas, fondateur et CEO et Mr. Arthur, un outil pour accompagner votre enfant dans son usage des écrans.
"L'utilisation de ces fake news comme une arme politique, cela marche [...], donc on entre en résistance" selon le journaliste et auteur, Thomas Huchon.
Faciliter l'apprentissage, mieux distinguer les besoins spécifiques de chaque élève pour adapter la pédagogie... Les outils numériques sont précieux pour l'école et pour les jeunes. La principauté de Monaco a largement adopté cette stratégie pour ses écoles. Avec quels résultats ? Quelle place les outils numériques occupent-ils en classe ? Georges Gambarini, responsable du programme E-éducation à Monaco, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Elle a obtenu le prix Nobel de la paix en 2023. Dans le "Focus" du jour, Xavier Terradre retrace le parcours de la journaliste et militante Narges Mohammadi.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers se penche sur les études de journalisme et les débouchés du secteur.
À Monaco, 2500 élèves possèdent des outils numériques en classe. "L'ordinateur est un outil comme un autre, utilisé pour certains temps pédagogiques et utilisé de manière assez régulière dans l'ensemble des matières", détaille Georges Gambarini, responsable du programme E-éducation à Monaco. L'objectif, pour la principauté, est d'accompagner les élèves dans la transition numérique, mais aussi les parents d'élèves "dans l'usage de ces outils".
Près de 29% des Français, en particulier les moins de 25 ans, ont déjà adopté les livres numériques, selon une étude du Centre national du livre (CNL). Le numérique peut-il réconcilier les jeunes avec la lecture ? Quelles sont les clés du succès du livre audio ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Philippe Houppé, associé-fondateur de la nouvelle librairie en ligne "Dolpo".
Elle vulgarise les sciences sur sa chaîne YouTube "Scilabus". Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho retrace le parcours de sa créatrice, Viviane Lalande.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé se penche sur le cas des enfants youtubeurs.
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... Quels sont les effets de la surconsommation des écrans sur la santé des enfants ? Comment bien les utiliser au quotidien ? Pour répondre aux interrogations des familles, la commission d'experts sur les écrans vient de remettre un rapport à Emmanuel Macron. Elle préconise notamment une interdiction des écrans pour les moins de 3 ans. Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte" et membre de la commission, considère que "l'entrée dans le numérique doit se faire progressivement, adaptée au développement de l'enfant". Elle explique qu'il faut apprendre "à avoir un regard critique" et "agir et réagir face aux situations auxquelles on est confrontées".
Commandé par Emmanuel Macron en janvier, le rapport d'experts sur les écrans vient d'être remis le 30 avril. Il préconise notamment d'interdire l'usage des écrans aux enfants de moins de 3 ans et des téléphones portables aux moins de 11 ans. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Agnès Evren, sénatrice de Paris, et vice-présidente des Républicains, salue les "excellentes recommandations pour les 0-3 ans" proposées par le groupe d'experts. Elle estime que les "écrans envahissent le quotidien des jeunes". Pour lutter contre, elle a déposé une proposition de loi au Sénat pour adopter un "usage intelligent et raisonnable des écrans, notamment pendant le temps scolaire". Elle suggère également d'instaurer une "pause numérique" à l'école.
Impact des réseaux sociaux, exposition aux écrans... Quels sont les bons usages à adopter pour les enfants ? Un rapport d'experts, commandé par Emmanuel Macron, vient d'être publié le 30 avril pour éclairer les familles. Il préconise notamment d'interdire les écrans aux moins de 3 ans et les téléphones portables aux moins de 11 ans. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Axelle Desaint, directrice d'"Internet Sans Crainte" et Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ. Ils sont tous deux membres de la commission sur les écrans.
Comment bien utiliser les outils numériques au sein du foyer ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devilliers se penche sur la place de l'actualité dans la vie du lycéen.
Dans un rapport remis à Emmanuel Macron, le 30 avril dernier, la commission d'experts sur les écrans alerte sur "la réalité de l’hyperconnexion subie des enfants" et sur "les conséquences pour leur santé, leur développement, leur avenir". Ce rapport, intitulé "Enfants et écrans : à la recherche du temps perdu", a pour objectif de "faire des recommandations systémiques pour répondre aux problématiques qui se posent pour les enfants face aux écrans", explique Grégoire Borst, directeur du LaPsyDÉ, et membre de la commission sur les écrans.
Sommeil, sédentarité, baisse de la pratique de la lecture, problèmes de concentration, impact des réseaux sociaux... La commission d'experts chargés d'évaluer l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans vient de rendre un rapport très détaillé, intitulé "À la recherche du temps perdu". En parallèle, le président de la République Emmanuel Macron a donné un mois au gouvernement pour "examiner les recommandations de ce rapport et les traduire en actions". Faut-il limiter l'accès des jeunes aux écrans ? Comment y parvenir ? Agnès Evren, sénatrice "Les Républicains" de Paris et Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte" sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Qui laisse passer la lumière", c'est le titre de la bande dessinée d'Antoine Rocher, auteur. Il en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Ouattara donne quelques conseils pour limiter le temps d'écran.
Permettre aux élèves d'utiliser leur smartphone en cours pour apprendre le français ou encore les maths, c'est ce que propose l'application ModCo. Hélène Azevedo, co-fondatrice de ModCo, en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".