"Jouer ensemble, rire ensemble, manger ensemble, filles et garçons peut aussi être une forme de norme", explique Édith Maruéjouls, géographe de genre. Dans son livre "Faire je(u) égal: penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants", paru en août 2022, elle constate des inégalités de genre au sein de la cour de récré, et propose, notamment, de réaménager l'espace pour rendre l'école plus inclusive.
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