Selon le dernier rapport Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), publié par l'OCDE en décembre 2023, le niveau des élèves français de 15 ans en mathématiques, connaît une baisse "historique". Dans son étude, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) note notamment qu'en France "entre 2018 et 2022, la forte baisse observée dans cette discipline est la plus importante observée depuis la première étude Pisa", en 2000. Pour Laurent Champaney, directeur général de l'École nationale supérieure d'arts et métiers, il faut s'intéresser aux méthodes d'enseignements proposées dans les autres pays. En France, on se fonde sur les concepts, "ce qui permet à certains de devenir excellents", alors qu'à l'étranger, on s'intéresse à l'utilité de ces concepts.
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