Moins de redoublements, davantage d'élèves en difficultés, des filières choisies par défaut pour certains étudiants, c'est le constat que soulève Carole Grandjean, Ministre déléguée chargée de l'enseignement professionnel. "De fait, nous avons une orientation qui ne permet plus de réussir de la même manière ! Le lycée professionnel doit être source de savoirs fondamentaux, et doit permettre de récupérer un certain nombre d'inégalités. Prendre le temps aussi avec certains de répondre à leurs difficultés, c'est l'un des enjeux de cette réforme" détaille Carole Grandjean. Elle revient notamment sur les grandes lignes de la réforme et sur la volonté du gouvernement de "rapprocher l'école de l'entreprise".
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